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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴想：我那么聰明，寫(xiě)的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫(xiě)，想到什么寫(xiě)什么，寫(xiě)的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的'過(guò)程寫(xiě)得完整有條理，蘊(yùn)含的道理水到渠成�。ㄒ罄蠋煟�
二年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋；不會(huì)的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的'個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，什么事都能做到。
二年級(jí)作文300字 篇3
嗨！大家好！
我叫金特興，黃金的金。今年9歲，就讀于龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)。身高140CM，可卻瘦的'看不見(jiàn)肉，老爸常常說(shuō)我就像雙筷子。
我絕對(duì)是個(gè)肉食動(dòng)物，什么肉都喜歡吃，特別是紅燒肉，牛排，烤雞腿，炸肉排，糖醋排骨，糖醋里脊……可為什么身上就是不長(zhǎng)肉呢？
我最喜歡的玩具是樂(lè)高，老爸已經(jīng)給我買(mǎi)了不知道多少的樂(lè)高了，每天我空下來(lái)我就喜歡在床上把我那些樂(lè)高排兵布陣，關(guān)羽和劉備，張飛和趙云，典韋和魯班七號(hào)，凱神和夏侯?lèi)�，狄仁杰和后羿……殺�。_��！小心！別跑！
我還有個(gè)5歲的弟弟叫凱凱，我常常叫他凱神，哈哈！每當(dāng)我在玩游戲的時(shí)候他就會(huì)吵著要一起玩，雖然我很喜歡他陪我一起玩，可他老是把玩具弄壞了，我就會(huì)罵他，他就向爸爸告狀，老爸就又會(huì)罵我，我就又會(huì)罵凱凱，如此循環(huán)……雖然我們兄弟常常吵架，可是我覺(jué)得凱凱是我最親近的人了，他太可愛(ài)了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他的。
老爸老是叫我努力讀書(shū)，我知道他是為了我好，可我覺(jué)得讀書(shū)也不難，就是沒(méi)樂(lè)高好玩！
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。同學(xué)們口中的“老金”！
二年級(jí)作文300字 篇4
星期日晚上，我做了一個(gè)超級(jí)大的美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)老師布置的作業(yè)全都做完啦，我正雙手插腰在哈哈大笑呢。我的鬧鐘一響，把我吵醒了！我睜開(kāi)眼睛一看，卻不是我的鬧鐘響，而是我的媽媽每天早上都會(huì)在床頭邊大聲喊我：“起床啦！”
媽媽的聲音比我的鬧鐘還要響，“寶貝，快點(diǎn)起床了！七點(diǎn)半上學(xué)要遲到了。”我睜圓眼睛，看了又看鐘表，卻發(fā)現(xiàn)我的`鬧鐘時(shí)間比平時(shí)還早了十分鐘。原來(lái)這么早啊，我撒嬌說(shuō)：“媽媽再讓我睡一會(huì)吧！”媽媽推了推我，不容反駁地說(shuō)：“寶貝，星期六星期天可以睡睡懶覺(jué)，今天就是星期一，弟弟還等你帶他一起去上學(xué)，所以你必須早點(diǎn)起來(lái)。”
“啊呀……”我無(wú)奈地嘆了口氣，搖搖晃晃地起來(lái)了。然后到了弟弟的房間，弟弟用被子蒙住頭，怎么也不肯起床。我喊了又喊，像唐僧念經(jīng)一樣：“弟弟快起床，弟弟快起床……”沒(méi)辦法了，弟弟只好起床了。他一把掀開(kāi)被子，氣呼呼地爬了起來(lái)�？墒桥赖揭话�，弟弟又不動(dòng)了，懶蟲(chóng)一樣趴在那里，我只好給弟弟把衣服穿好臉洗好，然后牽手一起去上學(xué)。
哎，每天起床都像打了一仗一樣，累死我了。
二年級(jí)作文300字 篇5
捉迷藏是小魚(yú)最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚(yú)約了小鰱魚(yú)、小跳跳魚(yú)去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚(yú)藏了起來(lái)，它叫大家背過(guò)身去，然后自己鉆進(jìn)茂密的水草叢里，小伙伴們開(kāi)始找小鯉魚(yú)了，不一會(huì)就把小鯉魚(yú)找到了。嘿嘿!小鯉魚(yú)藏身之法不太高明。
第二個(gè)藏身的.是小鰱魚(yú)，小鰱魚(yú)游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚(yú)，找來(lái)找去沒(méi)找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚(yú)就在水面漂著呢!
第三個(gè)該是小跳跳魚(yú)藏了，小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)找了半天也沒(méi)找到小跳跳魚(yú)，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚(yú)笑了起來(lái)，小鯉魚(yú)奇怪地問(wèn)道：“潘鱸魚(yú)，你笑什么呢?”潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我笑你們笨啊!“小鯉魚(yú)說(shuō)：”那你一定看到小跳跳魚(yú)藏哪兒去了吧?“潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我沒(méi)看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時(shí)，小跳跳魚(yú)大喊道：“不算!”這可把小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)都嚇壞了。
這時(shí)小跳跳魚(yú)從水邊的一棵樹(shù)上跳了下來(lái)。原來(lái)小跳跳魚(yú)離開(kāi)水面爬到樹(shù)上去了，它們?cè)趺匆矝](méi)想到小跳跳魚(yú)有離開(kāi)水的本領(lǐng)。因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有這個(gè)能耐啊!
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