小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
爸爸非�？釔�(ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家�！蓖瑫r(shí)我的美好的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了�？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的'樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
3月4號(hào)是我們超越杯考試的日子，我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時(shí)，我在我的座位上急急忙忙的削筆，有的同學(xué)忙著打墨，有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷，還有的拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)在聚精會(huì)神的在看。不過(guò)一會(huì)兒，廣播上說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們到自己的.考場(chǎng)�！庇谑�，我一邊走一邊想：一定要考好。
我到了五號(hào)考場(chǎng)，然后，我就在桌子上靜息，叮零零，該是考試的時(shí)間，這一刻，考場(chǎng)里靜悄悄地，我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)上了名字，開(kāi)始了答題，我做著做著滿以為我可以得100分時(shí)，可是，有一道題把我難住了，就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)那一道題，我左思右想，，可就是想不出來(lái)，哎！都怪我沒(méi)有記下來(lái)，后來(lái)，我想出來(lái)了一個(gè)橫批，就是"虎年吉祥“，我就寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒，該是作文題了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，還是整整一篇啊！我怎么寫(xiě)得完��！后來(lái)，我終于寫(xiě)完了格子，叮零零，考試終于結(jié)束了，我這才松了一口氣。叮零零，考試又開(kāi)始了，我拿到卷子趕緊寫(xiě)上名字。開(kāi)始了答題，我一邊做一邊想：要仔細(xì)��！過(guò)了很久終于鈴聲響了，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了�？墒�，下午還有英語(yǔ)��！到了下午，英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我又開(kāi)始了答題，叮零零，鈴聲響了，這下我才送了一大口氣。
這是多么緊張的考試��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，姐姐過(guò)生日，我們一家人非常開(kāi)心！
我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小學(xué)的老師，她非常的和藹可親。姐姐讀小學(xué)的時(shí)候都住她家，叫項(xiàng)老師。
老師一過(guò)來(lái)，就在跟姐姐聊天，還說(shuō)上我怎么樣，變了，還有跟以前的`我比較有什么變化。
晚上我們帶向項(xiàng)老師到聚豐園吃飯。開(kāi)始吃了！爸爸訂的蛋糕非常精致，上面還寫(xiě)著林子生日快樂(lè)。姐姐還給我們切了生日蛋糕，我們就一起唱了生日快樂(lè)歌，祝姐姐生日快樂(lè)！上菜啦~桌上的菜很豐盛，有吉祥三寶，還有北京烤鴨等等...我們一邊聊天，一邊吃飯，最后還拍了全家福呢！很開(kāi)心！
吃完了，我們送走了項(xiàng)老師就開(kāi)開(kāi)心心回家了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)就要到來(lái)，想必大家對(duì)今年的端午節(jié)一定帶著一份好奇心吧！
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首詩(shī)時(shí)，我就情不自禁地想起了我的“粽子”情結(jié)。
今天我去外婆家，和她們一起包粽子，開(kāi)始包粽子的時(shí)候，我手忙腳亂，先把三片粽葉疊在一起，接著折成漏斗型，然后裝入粽米，可是我把粽米放進(jìn)去之后，這些淘氣的.粽米娃娃一下子就都跑出來(lái)了。我左看看，右看看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
外婆一看我的動(dòng)作，就知道不行，連忙說(shuō)道：“雅兒，你的漏斗尖角有一個(gè)小洞，粽米就是從那里出來(lái)的�！迸�，我這才知道……外婆就過(guò)來(lái)，幫我一起包了這個(gè)粽子，并在這個(gè)粽子外面做個(gè)記號(hào)，是我包的粽子�？粗馄攀炀毜募记�，我好羨慕啊！我本以為包粽子很簡(jiǎn)單，難不到我，現(xiàn)在才知道包粽子這么難啊！
粽子包好后，我們就把粽子放在高壓鍋里燒。燒好了，我們大家都津津有味地吃著，我吃著這個(gè)粽子外面有記號(hào)是我自己包的粽子心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天，是一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。從古到今有多少詩(shī)人歌頌它、贊美它。
每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝的時(shí)候， 那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的，就像正在向我們微笑點(diǎn)頭的菊花仙子。
秋天，像多個(gè)魔術(shù)師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的'炎熱。真是神奇��！遠(yuǎn)看像“扇子樹(shù)”家族那么美麗。近看一片片葉子像無(wú)數(shù)黃黃的小扇子。
秋天，是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，是一個(gè)瓜果滿園，果實(shí)累累的季節(jié)。果實(shí)散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。
秋天多美��！有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹(shù)像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、睡蓮、爬山虎……
秋天真美啊！我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期五，我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí)，我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事，這時(shí)，古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們來(lái)玩餐廳游戲吧�！蔽矣X(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)，便舉雙手贊成。
我們分好角色，我扮演賣餅的，夏晴扮演開(kāi)飯店的老板。我拿紙來(lái)做成鍋、錢、菜單、餅和面條，這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。
開(kāi)業(yè)了，媽媽是我們的第一位顧客，她點(diǎn)了一盤(pán)酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅，共12元。媽媽吃的非常開(kāi)心，便叫來(lái)姥姥和爸爸一起來(lái)吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，我們的心里美滋滋的。
可能是因?yàn)槲覀兊?手藝好，店里的顧客越來(lái)越多，生意越來(lái)越紅火，我們賺了很多錢。夏晴樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們發(fā)財(cái)了！”
“是啊，這么多錢我們?cè)撛趺椿�？�?/p>
“要不我們一起去買玩具吧？”
“我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品！”
……
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫(huà)面�？吹竭@里，我和夏晴都不約而同地說(shuō)：“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧！”爸爸媽媽聽(tīng)到了，都夸我們有愛(ài)心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的牙齒又松了，媽媽整天在耳邊嘮叨：“你一有空就要搖動(dòng)啊，不然會(huì)暴牙的，可難看了！”我當(dāng)然不喜歡長(zhǎng)暴牙，所以我總記得搖動(dòng)那牙齒，我多么希望它快點(diǎn)掉啊，這樣我就不用整天惦記著它了。
今天晚上，媽媽做了我愛(ài)吃的叉燒，我饞得不行，筷子一次又一次地向香噴噴的`叉燒伸去，我正吃得津津有味的時(shí)候，忽然只聽(tīng)得“咯噔”一聲，覺(jué)得舌頭被什么東西刺了一下，可又不是很疼，感覺(jué)嘴巴里有塊硬的東西，我連忙把那東西拿了出來(lái)，原來(lái)就是我朝思暮想的牙齒啊！只見(jiàn)它泛著乳白色的光，上面還帶著一些淺紅的血跡，我用舌頭頂了頂牙床，空空的，并不覺(jué)得痛。這時(shí)，我才真的相信牙齒掉了，我可高興了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我牙齒終于掉了！”他們也很高興，吩咐我去漱口，我到水池漱了口，很快就沒(méi)有血了。
看看，拔牙，小意思吧。吃塊叉燒就好了，不信，你也可以試試。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
隨著時(shí)代的變化，轉(zhuǎn)眼到了三十世紀(jì)，現(xiàn)在垃圾會(huì)版被清運(yùn)到垃圾箱，汽車不用自己開(kāi)會(huì)自動(dòng)駕駛……。不過(guò)我要講的還是這橋。
這座是巧克力橋，它有很多特點(diǎn)。首先是它可以自動(dòng)修復(fù)功能，當(dāng)你在橋上咬上一口，它會(huì)馬上長(zhǎng)出來(lái)。不但可以吃，而且還可以用來(lái)玩呢！這座橋有彈性，只要你跳一下，它就會(huì)“嘣”、“嘣”地帶你到橋的.盡頭，很像跳跳床吧。
還有一種是通通橋，橋的開(kāi)頭有幾個(gè)彩色小片，你只要踩上去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，點(diǎn)擊一下你要去的地方，然后一溜煙的功夫到了你要去的目的地了，并且還會(huì)贈(zèng)送你一樣禮物表示歡迎你。
最有趣的當(dāng)然是玻璃橋，當(dāng)你走上去的時(shí)候，里面會(huì)有一個(gè)機(jī)器人突然走過(guò)來(lái)，測(cè)驗(yàn)一下你到底是不是來(lái)?yè)v亂的，如果是的，他馬上會(huì)趕你走，如果不是就會(huì)向你鞠躬，橋里面像章魚(yú)一樣向各個(gè)方向伸展開(kāi)去，而且不有空調(diào)呢！
最后一種就是無(wú)堅(jiān)橋，它非常堅(jiān)固，就算是幾個(gè)胖子使勁踩，也毫無(wú)動(dòng)靜，并且它還像幾個(gè)大大的十字一起疊加起來(lái)一樣。
未來(lái)的橋很有趣吧！
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