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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-03 12:01:18 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      今天下午,我們?cè)谏献魑恼n時(shí),老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息:我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇,我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。

      老師把男生,女生分為兩組,因?yàn)榕饶猩僖粋(gè)人,所以老師就派一個(gè)田徑隊(duì)的男生去了女生的隊(duì),接著,老師講了游戲的要領(lǐng):個(gè)子高的同學(xué)站在前面,按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳,后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的'肩上?诹畎l(fā)出,兩隊(duì)一起向前跑跳,就像跑旱船,故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了,第一次因?yàn)榇蠹叶紝?duì)游戲不太熟悉,所以五個(gè)人的隊(duì)伍不一會(huì)兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn),很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng),能夠走上一小段路了,并且一遍比一遍做得好?赡猩筒煌,老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做,調(diào)整他們的姿勢(shì)。例如張同賀,老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置,讓他站在前面,他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間,他又就是提前撒手的,弄得整個(gè)隊(duì)都散了;最后讓他站在最后面,這就是最省力氣的了。別說(shuō),他站在最后面還真合適。就這樣,男生隊(duì)也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中,女生贏了。每個(gè)人的臉上都掛著笑容。不過(guò),我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一,二,一,二”,一邊用手打著拍子就是密不可分的。

    五年級(jí)作文 篇2

      我盼星星,盼月亮,終于盼到了出發(fā)去越南芽莊游玩的這一天。

      我和媽媽還有朋友們一行人到了機(jī)場(chǎng)。我們太興奮了,不停地說(shuō)啊笑啊,看著玻璃窗外一架架飛機(jī)整齊的排列著,恨不得立刻就坐上去,但媽媽說(shuō)要飛三個(gè)半小時(shí)才能到。飛機(jī)起飛時(shí),我還是很激動(dòng),雖然已坐過(guò)N次飛機(jī),心臟像是要跳出來(lái)似的。飛機(jī)越飛越高,地面上的房子漸漸地變成了小盒子,燈光就像一顆顆閃爍的小星星,又像是飛龍?jiān)陲w舞著,那風(fēng)景真美呀!

      一下飛機(jī),大家忙著換上夏天的衣服,因?yàn)樵侥线@個(gè)時(shí)侯是夏天。在凌晨三點(diǎn),我們?nèi)胱×搜壳f的哈瓦那大酒店,我躺在白色的床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      第二天,我們?nèi)チ搜壳f暑名的旅游景點(diǎn)——龍山寺。

      進(jìn)入門口,哇,人真多!一路走進(jìn)去,看到有金色巨龍雕刻的裝飾、有蓮花池還有佛教壁畫(huà),最吸引我的是后山的白色大佛。要近距離看大佛得爬后山的一條陡峭的'長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,據(jù)說(shuō)有150步,來(lái)到這尊大佛前,可以看見(jiàn)芽莊城市的風(fēng)景。導(dǎo)游說(shuō)在市區(qū)的任何地方,都能看見(jiàn)這座白色大佛。到了山頂,正趕上有表演,顧不得大汗淋淋就沖上去看,雖然聽(tīng)不懂他們唱得是什么,但優(yōu)美的音樂(lè)讓我們一路的疲勞頓時(shí)煙消云散。坐在大樹(shù)下,吹著風(fēng)吃著冰淇淋欣賞著美景,真是太舒服了!

      只是時(shí)間過(guò)得飛快,我們得出發(fā)了……

      越南的珍珠島你們知道嗎?島上有六星級(jí)酒店、戲水的游樂(lè)設(shè)施、沙灘、美食村……聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹,我已經(jīng)迫不急待的想去珍珠島了。

      一大早,我就早早醒來(lái),滿懷期待地出發(fā)。我們坐上了纜車,在空中俯覽壯闊的大海,四周優(yōu)美的山區(qū)風(fēng)景……

      纜車一停下,我們就像脫韁的野馬似的沖了出去!鞍 笔菑哪膫鱽(lái)的尖叫聲?我尋聲望去,原來(lái)是有人在玩“水上滑梯”的游樂(lè)項(xiàng)目,太刺激了,看得我蠢蠢欲動(dòng)?磁谱由系慕榻B有9米高呢,糾結(jié)了好一會(huì),還是壯起了膽子和鼎鼎一起上去了。趴在墊子上出發(fā)向下滑得那一瞬間,我的心像長(zhǎng)了“毛”一樣,癢癢的、又有點(diǎn)扎人的,很不舒服,到了“終極時(shí)刻”幾乎是垂直的,嚇得我眼睛瞇成了一條縫,剛想要叫起來(lái),沒(méi)想到已經(jīng)沖到底下了。媽媽問(wèn)我:“怎么樣,怕嗎?”我得意得搖搖手:“小兒科啊,哈哈哈……!

      我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)別得游戲項(xiàng)目,一個(gè)比一個(gè)刺激,過(guò)山車我都連著玩了三次,要不是媽媽擋著我還會(huì)玩第四次、第五次……

      輾轉(zhuǎn)我們到了美麗的大海邊,這里的大海真藍(lán)啊,藍(lán)得像把藍(lán)天放到了海里一樣!這里的大海真廣啊,廣得一眼望不到邊!這里的大海真清啊,清得可以看見(jiàn)海底的沙石!銀白柔軟的沙灘上,大人小孩開(kāi)心地奔跑著、嬉戲著。抬頭往遠(yuǎn)處看,真美啊!海天一線。我們一會(huì)在海里戲水一會(huì)跑到沙灘挖坑,一會(huì)堆城堡一會(huì)埋腳,玩得不奕樂(lè)乎……。

      美好的心情伴著海水美妙的音樂(lè),還有小伙伴們的伴隨,真是一次美好的旅程。

    五年級(jí)作文 篇3

      爸爸在路橋帶回來(lái)一只漂亮的小鸚鵡,它還不會(huì)飛,但是養(yǎng)了一陣后,它已經(jīng)可以飛一小段距離了。

      爸爸帶來(lái)鸚鵡那天,我立馬抱住爸爸說(shuō),我太感謝你了,我最喜歡鸚鵡了,爸爸也挺高興,不過(guò)他說(shuō),如果你想養(yǎng)它的話,必須照顧它吃喝拉撒,每次喂的時(shí)候不能喂太多,我立馬答應(yīng)了?墒俏也惶矚g清理鸚鵡的便便,但都已經(jīng)答應(yīng)了,只好照做,我可不想當(dāng)個(gè)撒謊的孩子,鸚鵡很可愛(ài),之前住的.是一個(gè)餅干盒,之后住的是一個(gè)籃子,可是爸爸說(shuō),他想讓鸚鵡和隔壁的鴿子一起住,我擔(dān)心鴿子會(huì)欺負(fù)鸚鵡,堅(jiān)決不同意,爸爸只好由我決定,鸚鵡的羽毛是綠色的,每天都會(huì)嘰嘰嘰嘰的叫,很像小雞的叫聲,我對(duì)它說(shuō)你好,它就會(huì)朝我這邊嘰嘰喳喳的叫,好像也在向我問(wèn)好一樣。我天天給它喂食物,清理大便,有一天,它把大便拉在我手上了,好惡心啊,媽媽說(shuō)拿紙擦,再用水洗,就不會(huì)感染細(xì)菌了。小鸚鵡現(xiàn)在有點(diǎn)回飛了,到處飛,我就拿砧板壓住籃子,它就出不來(lái)了,F(xiàn)在我給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子,這樣它就不會(huì)飛走了,這樣我就省心了。

    五年級(jí)作文 篇4

      書(shū)是智慧之門的鑰匙,是書(shū)教會(huì)我做人的道理,高爾基:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙詴(shū)為友,看書(shū)常常是廢寢忘食。

      在記憶的心扉中,書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大,算得上是“青梅竹馬”了!聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。

      隨著時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí),我們拼音學(xué)得早,小課本上每個(gè)文字的.“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū),沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比,漸漸地喜歡上了讀書(shū)。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我看的書(shū)不再局限于童話故事,F(xiàn)在,我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等,這些書(shū)擠滿了我的大書(shū)柜。

      書(shū)是無(wú)聲無(wú)息的老師,朋友,書(shū)中的每知識(shí)對(duì)有好處的,書(shū)中的東西的東西,書(shū)真是一盞照亮前進(jìn)的明燈!

    五年級(jí)作文 篇5

      冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘拖著長(zhǎng)裙悄悄的來(lái)到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人心曠神怡。

      早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的,使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬(wàn)分。蒼翠欲滴的樹(shù)木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然,從遠(yuǎn)方吹來(lái)一陣風(fēng),使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的美妙音樂(lè),像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的'綠葉,含苞欲放的紅花,也都在展示著各自的風(fēng)采。小河清澈見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)水里的沙石,一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在的游著,金燦燦的,紅艷艷的,美極了;小河真靜啊,靜得聽(tīng)不見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音;小河真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。蒙蒙細(xì)雨如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息地落到祖國(guó)大地上,如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。

      春天是一位詭秘的魔術(shù)師,變出一座座層巒疊嶂的山,畫(huà)出高大挺拔的木;春天是一位高超的音樂(lè)大師,用一雙靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。啊!美麗的春天,我愛(ài)你!

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