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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我在渠縣藝峰雙語(yǔ)學(xué)校，哪里每個(gè)老師都很嚴(yán)厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說(shuō)到底矛不矛盾，但這是事實(shí)。就用在我身邊發(fā)生的事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題吧！
那天，我和往常一樣早早的來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)老師在教訓(xùn)一些住校生。我偷偷的聽(tīng)了下去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是昨天晚上在吵鬧的'學(xué)生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說(shuō)話啊，不知道會(huì)不會(huì)遭殃�？赡苁且�?yàn)樘o張，被老師發(fā)現(xiàn)了。他叫我過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說(shuō)“嗯，不過(guò)老師我沒(méi)說(shuō)話啊”，他說(shuō)：死到臨頭來(lái)說(shuō)謊？我在監(jiān)控?cái)z像頭里都看見(jiàn)了，你和班上的雷長(zhǎng)友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來(lái)。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動(dòng)。不知道它等會(huì)還能跳不？
他來(lái)了，帶著一個(gè)非常大的“警棍”，有一種想殺了我的感覺(jué)，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說(shuō)：“不必多說(shuō)了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打�！薄鞍�，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打�。坷蠋熌阋蔡萘税伞薄叭绻懵�(tīng)話的話也不會(huì)挨打了”少?gòu)U話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個(gè)學(xué)校，他們心里想著，是誰(shuí)又被老師打了？
八年級(jí)作文 篇2
今天，是我們作文班開(kāi)班的第一天，我們可開(kāi)心了！
三點(diǎn)整的時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到鐘老師家。人到齊了，鐘老師拿出一個(gè)小盆子，里面裝著許多可愛(ài)的小泥鰍。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們一起來(lái)捉泥鰍吧！男的.一組，女的一組。女的先來(lái)。”我們聽(tīng)了就迫不急待地圍上前，我看見(jiàn)一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來(lái)游去。我卷起袖子，把手伸進(jìn)水里。“抓到了！抓到了！”可是誰(shuí)知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當(dāng)時(shí)我心里還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)泥鰍的背是黑色的，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點(diǎn)。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個(gè)盆子里。由于泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最后一次時(shí)一條泥鰍自動(dòng)跳到我手上，它的眼睛一突一突的，連我的手也有點(diǎn)被動(dòng)搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過(guò)去了，盆里的泥鰍都被我們捉完了�？粗鴦e的女同學(xué)滿載而歸，我真實(shí)又羨慕又嫉妒。
這個(gè)游戲真好玩，明年我過(guò)生日也要玩這個(gè)游戲。
八年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人，總要學(xué)會(huì)走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人，而曾經(jīng)熟悉的人，會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去。但是，即便如此，他們留給我的回憶，總會(huì)像陽(yáng)光般溫暖我，柔和卻不炙熱！
——還好嗎？
——還好。
——忙什么？
——不忙。
你有了新的朋友，開(kāi)始了新的生活。你有了新的煩惱，卻不在同我訴說(shuō)。我們疏于聯(lián)系，偶爾問(wèn)候，也只是淡淡回應(yīng)。
這一切，只是因?yàn)闀r(shí)間變換。
她名蔭蔭，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，已經(jīng)記不得我們是怎樣成為朋友的，只是很單純地在一起。記得清的，是我和她之間數(shù)不清的快樂(lè)。
也許是因?yàn)槟菚r(shí)并沒(méi)有多少考試的壓力，所以才格外開(kāi)心吧！
我們?cè)黄鹪谡n堂上大聲地背書(shū)；曾一起上課傳紙條被老師抓；曾一起上學(xué)放學(xué)；曾一起和一群男生打斗；曾一起傻傻地對(duì)小草說(shuō)話；曾一起用狗尾巴草做花環(huán)；曾一起仰面看天空，曾一起………
然而，那些都是曾經(jīng)。
曾經(jīng)，我們說(shuō)過(guò)，要偷偷去日本，在冬天的早晨，呼吸間白氣悠悠地飄到臉前。仿佛撞破什么的，一直向前走，不告訴父母，只我們兩個(gè)。
自動(dòng)販賣機(jī)，鬼屋，冰激凌，海邊，雪山，壽司，富士山，東京……
許許多多曾在話中勾勒過(guò)的景象，而如今，陪你實(shí)現(xiàn)的，已不再是我。
因?yàn)闀r(shí)間。
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我——”
我總是搖搖晃晃地唱起這首歌，曾經(jīng)的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，遙不可及，美好的時(shí)光已走遠(yuǎn)，或許還有更美好的時(shí)光要來(lái)。我們各自在各自的生活圈里翻江倒海又終歸平靜。
有時(shí)候，坐下來(lái)，想到我們那些蔥郁的時(shí)光，或許會(huì)淡然一笑，為那時(shí)的.天真，為那時(shí)的幼稚，也為那時(shí)的溫暖。
過(guò)去的歲月，過(guò)去了，我會(huì)將她帶給我的溫暖，攢在一起，即使它們只有螢火般大小，但多了，終會(huì)變的如陽(yáng)光般溫暖。
過(guò)去了，過(guò)去了，好像從未發(fā)生過(guò)，也再也不會(huì)發(fā)生了。
只愿你一切安好啊，我親愛(ài)的朋友。
以及，謝謝你帶給我的溫暖
八年級(jí)作文 篇4
不知是什么緣故，我對(duì)春天有一種特殊的情感。今天，我和同學(xué)們就一起去春游了，可我認(rèn)為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
剛上車的我們，猶如出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來(lái)。形容十分歡樂(lè)的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見(jiàn)了桃紅柳綠的春天，小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥(niǎo)也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機(jī)阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問(wèn)到了路，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春天的孤山是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。四面環(huán)水湖邊的楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車后徑直走進(jìn)了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊(duì)[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹(shù)木花草到處充滿著勃勃生機(jī)，樹(shù)木是
蒼翠欲滴[注: 蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的，野花是五顏六色的，就像羞澀的.小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺(jué)，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為下一代營(yíng)造出好環(huán)境。
接著我們來(lái)到了草坪上，吃起了午餐，同學(xué)們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但增進(jìn)了我們的友誼。最后，我們?cè)?3：30分整隊(duì)出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地望了一眼孤山，放心，我一定會(huì)再來(lái)的！
八年級(jí)作文 篇5
府學(xué)，哈哈！我已在這里生活了兩年啦，這段時(shí)間我感到無(wú)比自豪，他的來(lái)歷嗎，胡同里的老人就能為你解答，它曾是一座“報(bào)恩寺”。
一進(jìn)大門，首先能看到金閃閃的八個(gè)大字“愛(ài)國(guó)、向善、崇禮、向?qū)W”。這就是我們的校訓(xùn)啦！穿過(guò)操場(chǎng)進(jìn)一個(gè)小四合院，最大的房子就是“大成殿”�！按蟪伞痹诠糯褪抢蠋煹�.意思。為什么是“老師殿”呢？那時(shí)因?yàn)樵谠�，這里面是個(gè)“報(bào)恩寺”，后來(lái)小和尚搞了一個(gè)惡作劇，偷偷把菩薩像換成了孔子像，不久后，朱元璋的軍隊(duì)打到這里來(lái)，一看還以為這里是孔子廟，他說(shuō)：“神靈之地，我不可冒犯”，說(shuō)完，便騎馬走了。據(jù)說(shuō)孔子當(dāng)年還在“大成殿”教過(guò)幾個(gè)學(xué)生。后來(lái)，孔子死了，為了紀(jì)念他，學(xué)生就把這里稱為“大成殿”。其實(shí)校園的美景很多，我最向往的，還是學(xué)校的小池塘了。小池塘里的魚(yú)很多，即使你離得很遠(yuǎn)，也能聽(tīng)到小魚(yú)的“嬉戲”聲。你看，有紅的、橘的、黑的，還有幾只小蝌蚪哩！有一次，我打算去喂小魚(yú)，撕開(kāi)包裝還沒(méi)倒多少呢，小魚(yú)就一窩蜂似的從四面八方擁了過(guò)來(lái)。就連小蝌蚪也沖了進(jìn)來(lái)，等我倒完那一小包魚(yú)食的時(shí)候，那塊地方已經(jīng)連插一根牙簽的地方也沒(méi)有了！。
這就是文雅古老的校園，給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的“府學(xué)小學(xué)”。
八年級(jí)作文 篇6
在我的腦海里，總有一件事使我無(wú)法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn)，讓我明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的幾個(gè)人拉著手一起滑，有的`張開(kāi)雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢(shì)多美��！我要是也會(huì)滑該多好��！”我太羨慕他們了！于是我對(duì)看得入神的媽媽說(shuō)：“我也想滑冰！”媽媽聽(tīng)了，皺著眉頭說(shuō)：“不行，那會(huì)摔得很疼的�！薄拔也慌�！”我堅(jiān)定地說(shuō)�！昂冒伞！眿寢屩缓猛饬�。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來(lái)，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說(shuō)：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青�！薄拔也恍��！蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過(guò)他們。想到這，我便又認(rèn)真地滑起來(lái)，媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊�。哦，原�?lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開(kāi)始加快速度。
剛一開(kāi)始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)向前滑。滑著，滑著，我松開(kāi)了手，用手過(guò)猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋，你怎么這么不聽(tīng)話？你不聽(tīng)話，我偏要讓你聽(tīng)話！我扶著鐵攔桿起來(lái)，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來(lái)，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，疼嗎？”我聽(tīng)了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒(méi)有氣餒。最后，我終于會(huì)滑了，我高興得快要跳起來(lái)！
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我?jiàn)^進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇7
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，減去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得，曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳旁，只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心，爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
在生命的旅途當(dāng)中，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)世界帶來(lái)的種種不公，但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂(lè)的，在生活中我們富裕，但我們有健康；我們沒(méi)有車子和樓房，但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑，它使我們從困境中找到解決的方法，是它給了我們自信，給了我們力量。
有太多的時(shí)候，我們?cè)谏钪惺艿竭^(guò)打擊，被別人鄙視，被困難嚇倒，但是我們要知道，這些都不算什么，因?yàn)槲覀冇幸唤z微笑。微笑，它代表著希望，只要有希望，我們就有前進(jìn)的方向，而正是這種前進(jìn)的方向，從而使打敗生活中的`挫折。
曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中微笑是最重要的，笑一笑，十年少�！泵刻扉_(kāi)心一笑，不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)和希望，也能給我們自己的心靈深處帶來(lái)一絲快樂(lè)的安慰。
曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這樣的一段話：悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事，也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事，也能變成可能。悲觀只要產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)，樂(lè)觀人的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
所以說(shuō)，微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活也就失去了存在的意義。
記住：微笑，就是那直上青天的一行白鷺；微笑，就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆；微笑，就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動(dòng)的萋萋芳草；微笑，更是那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
不要忘記微笑，它是人類一種快樂(lè)和希望的源泉。
微笑，生命的芳香，希望的象征，命運(yùn)的起點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇8
今天偶然遇見(jiàn)了你，你依舊是那么的干凈利落，而，我們卻回不到從前。
那時(shí)我們那么要好不是嗎，可是為何你要這樣拋棄我，呵！我要讓你知道：沒(méi)有你的陪伴，我依舊活得精彩……
現(xiàn)在想想就好笑，我那時(shí)的想法也太令現(xiàn)在的我丟臉了，可知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我竟糾結(jié)在那個(gè)離別，唉！再說(shuō)，提出絕交的人不是我么，嘿嘿！我倒是矯情了。
今日偶然遇見(jiàn)你，有些驚訝，自然還有些尷尬（畢竟是我提出絕交的'嘛），你倒是一副無(wú)所謂的樣子，我嘿嘿走上前，摸了一下你的臉蛋，裝出流氓樣，說(shuō)：“嘿嘿，好久不見(jiàn)，你又圓潤(rùn)了不少呦！”望著你的神情從驚訝轉(zhuǎn)為驚喜，我倒是明白了那時(shí)的我有多么不懂事，你扯出一絲帶有真意的微笑，櫻桃小嘴也不軟不硬地回著：“那是，都跟你差不多了。”
我們又瘋玩起來(lái)，但我相信我們之間還是有那么一絲隔閡，我會(huì)努力把它消滅。
嘿！朋友，你，還好嗎？
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