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安徽高考優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的安徽高考優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
一路走來，我已經(jīng)二十多歲了。馬上就要離開大學校園，結(jié)束自己的學生時代。如果不是馬上就要去教高中，也許對今年高考的關注就不會這么多……
人生如一部永遠讀不完的百科全書，需要我們用盡一生去體會；人生又不同與普通的書，你只能讀到過去和現(xiàn)在，卻不能想翻到囊灰塵投聊囊灰常就像長不見盡頭的路，身在旅途中的人，只能用心走好每一步，卻無法預知前途，每個人都是一部不同的書。想了解一個人，不能只看他的外表和言行，因為他會為了自己或別的什么目的偽裝自己的行為，讀懂一個人需要很長的時間，需要細心的觀察，真正懂一個人是要懂他的心而不是明白他的言行。存在既是合理的。每個人的行為不同都是有他獨特的原因的，同樣的一件事，有的人高興，有的人難過，有人哭、有人笑，若我們真能讀懂的話，該是人間的哲人了罷。
小時候我們只能讀懂父母眼中的愛和歡笑，上小學時，我們只能讀懂小朋友間的友好和老師的關心。初中時，我們已經(jīng)可以發(fā)現(xiàn)父母緊皺的眉間的愁容，同學間不合諧的表情，老師們?yōu)榱苏疹櫮硞�特殊身份的學生而搪塞其他同學的話語。到了上高中時，我們對社會的理解還停留在世界多美好的氛圍中。我們開始讀懂父母望子成龍的殷切希望，并盡自己最大的努力去實現(xiàn)它，我們開始有那種小小的嫉妒心理，為了高考的競爭開始對同伴隱瞞自己的用功程度，我們也開始懂得，如果你的名字不在老師們認為有希望考上大學的名單里的話，自己的位置永遠離黑版最遠（除非身高受限），自己也很少有機會看到老師注視的目光（除非犯了錯誤）……
走過高考，又走過大學，你又讀懂了些什么呢？
我不想說社會是一部最復雜的書，最復雜的來自人心，來自眾多復雜的人心。我們不能說是競爭惹的禍，競爭是促進社會進步的舉措，應該提倡。前提是，這競爭應該至少是相對的公平的，因為我們不能奢望絕對的公平。復雜的是人的欲望。正因為有人的欲望空前的高漲，才使其開始尋找非競爭的途徑來滿足自己。那么，我們現(xiàn)在再讀一個人，好像開始模棱兩可了，因為人心的欲望是無形的，沒有盡頭的深淵。
各色的人川流與世，搞得我們眼花繚亂，開始無心再去讀什么人或者社會，我們還是盡自己最大的努力先讀懂自己吧。如果連自己想要什么樣的生活都不懂的話，豈不要迷失自我，找不到人生之路的方向了？
我，一直夢想當一名老師。
現(xiàn)在，這個愿望就快實現(xiàn)了，而我卻開始變得不自信。我怕我的學生在高考時，英語成績會成為他們命運的痛。
又是高考！……
我希望，我會盡自己最大的努力當一名好老師，不僅僅是為了送學生去高考，而是送他們繼續(xù)各自的人生路。
我準備開始讀教育這本書，我希望我能讀得透一些，做得人性些，工作的快樂些……
一路走來，微風吹過，我即將踏上新的征程，去經(jīng)歷更加精彩的人生，閱讀更多綺麗的篇章。
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