最新初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最新初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新初二作文1
膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來(lái)身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，一副嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良的模樣。但就是這樣兩個(gè)身材走極端的家伙，竟然形影不離，成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時(shí)，右手總是蹺起蘭花指，飯勺里裝著淺淺的飯菜，總是細(xì)嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完后輕輕在嘴上一抹，然后極優(yōu)雅地將紙扔進(jìn)垃圾桶。因此被同學(xué)們戲稱(chēng)為“偽娘”。
我呢？與膘哥截然不同，做事向來(lái)大大咧咧。吃飯時(shí)，飯菜會(huì)撒得滿桌都是；掃地時(shí)，桌椅會(huì)被碰得歪的歪倒的倒；擦黑板時(shí)，粉塵會(huì)弄得四處飛揚(yáng)。不過(guò)，因?yàn)槲覀�(gè)子太矮，輪到我值日時(shí)，擦黑板、貼獎(jiǎng)狀、掛掛圖、掃蜘蛛網(wǎng)之類(lèi)的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績(jī)不好，基本屬于班級(jí)后十名，又加之人高馬大，所以教室后排的角落就成了他的專(zhuān)座。膘哥上課打瞌睡是出了名的，無(wú)論是什么課，上課不到十分鐘就能人夢(mèng)。他的'睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書(shū)本平攤于面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能蒙混過(guò)關(guān)。作為他的“死黨”，我有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)，想向老師要求與他做>同桌。不過(guò)很快就打消念頭，因?yàn)槲覀z高矮懸殊，我坐后面只能看見(jiàn)前面同學(xué)的后腦勺。
膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢(shì)欺人。他還有俠義之氣，該出手時(shí)就出手。有一次，我與另一同學(xué)發(fā)生矛盾，正當(dāng)我們劍拔弩張、幾欲開(kāi)打時(shí)，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然后做著鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“生氣乎？不生氣也！”圍觀的同學(xué)都笑得直不起腰，我也乘機(jī)找個(gè)臺(tái)階下了。
因?yàn)楸旄缃?jīng)常幫助我，所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園里看見(jiàn)一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個(gè)怪人走在一起，那絕對(duì)是我倆。這道獨(dú)特的風(fēng)景線可只有我校才有喲！
最新初二作文2
那是一個(gè)異常炎熱的下午，我騎著自行車(chē)飛速的往學(xué)校趕去。一路上，驕陽(yáng)似火，烤得路都快冒煙了，樹(shù)上的蟬兒也不耐煩的叫著，仿佛預(yù)示著一件不尋常的事件將要發(fā)生。
果然，我剛過(guò)二路，就被一位在路旁著急眺望的中年男子攔住了。我很不情愿的剎了車(chē)，只見(jiàn)那男子用一口福州方言的腔調(diào)說(shuō)了聲：“請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的？”“xx小學(xué)的”“怎么走？”“沿著這走，不遠(yuǎn)就到了”我指著跟他說(shuō)。
我正準(zhǔn)備走，誰(shuí)知那人連忙問(wèn)“你是哪班的？叫什么？”我頓時(shí)提高了警惕，皺著眉說(shuō)：“你到底想干什么？”只見(jiàn)那人面露難色，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了原因。原來(lái)那人是福州的公務(wù)員，來(lái)這出差，下車(chē)時(shí)把包忘在了車(chē)上，現(xiàn)在身無(wú)分文，想向我借錢(qián)，我沉默了，我不知道眼前這人值不值得信，那刻，我終于明白了“矛盾”二字的含義，樹(shù)上的蟬兒似乎停止了鳴叫，正等待我的回答。那人看我好像很為難，急忙對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，你如果借錢(qián)給我，明天！明天我一定會(huì)匯錢(qián)回給你�！�
這時(shí)，我忽然想起了不久前那次受騙的.經(jīng)歷，又想起了平日父母的“教導(dǎo)”。我一咬牙，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)�！蹦侨俗煳⑽堥_(kāi)，好像想說(shuō)什么，但剛到嘴邊，又咽了回去。
樹(shù)上的蟬兒又恢復(fù)了鳴叫，它們對(duì)我感到失望了嗎？其實(shí)，我覺(jué)得這并不怪我，只因?yàn)檫@世界太過(guò)于復(fù)雜，復(fù)雜到連人極少的愛(ài)心也受到利用，于是我們?yōu)樽约号弦粚印巴馓住币彩抢硭?dāng)然的事。當(dāng)我再次回頭，看見(jiàn)那人眼中充滿了失望，充滿了迷惘。
我的腳步停住了，我又回想起了小時(shí)候在公園走丟的情景，那遭人冷漠的心情是多么痛苦，最終我還是把錢(qián)借給了他，并把關(guān)于郵箱的信息告訴了他。
那幾天，我都在想“那人會(huì)寄錢(qián)來(lái)嗎？”
這樣的想法直到第四天才停止，因?yàn)槟翘煳揖谷徽娴氖盏搅藖?lái)自福州的匯款，我比哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸還要高興，因?yàn)槲抑�，�?ài)心在這個(gè)世界上還是有立足之地的。
可一時(shí)的興奮并沒(méi)有沖昏我的頭腦，我突然想起我在福州還有個(gè)舅舅，“難道……”
一回家，我馬上查了電話記錄，果然，真的有媽媽和舅舅通話的記錄。
現(xiàn)在，兩年過(guò)去了，我還一直在等待，等待世界何時(shí)才能充滿愛(ài)和信任。但，我相信，如果人人都在等待，那么這份等待，就不僅僅是一份等待。
最新初二作文3
分享是一間儲(chǔ)蓄所，我把愛(ài)存進(jìn)去，人們把愛(ài)取走，愛(ài)卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問(wèn)：“知道花為什么要開(kāi)么？”小沙彌們直搖頭。老方丈說(shuō)：“因?yàn)樗袗?ài)，它要把花香同我們分享�！毙∩硰泜�?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來(lái)的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛(ài)。
原來(lái)，分享愛(ài)，愛(ài)不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍啊！
古代名家歐陽(yáng)修，與人飲于醉翁亭。看到山水他快樂(lè)了，游人也就快樂(lè)了，禽鳥(niǎo)也就快樂(lè)了，他也就更加快樂(lè)了。由此可見(jiàn)，他有了愛(ài)，分享了愛(ài)，愛(ài)就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的`女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒(méi)有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過(guò)來(lái)，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我快要死了，別管我了，你喝吧！”就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來(lái)了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話��！女孩把愛(ài)與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，又有多少人愿意分享愛(ài)呢？
古代詩(shī)人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來(lái)，他的愛(ài)卻已經(jīng)乘上了無(wú)數(shù)倍！
讓我們與別人分享愛(ài)，讓愛(ài)乘上2吧…
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