實用的五年級的作文范例【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的'，井水不犯河水，個不相干�！彼耦^寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣�！拔�！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車�？赡翘欤裁词虑橐矝]發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試�？纪陻�(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆......
五年級的作文 篇2
我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽光，看不見云彩，只見灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。
這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥語花香的美好生活，我們美麗的.家園要靠我們自己去保護(hù)，去建設(shè)。
植樹節(jié)那天，全國上下響應(yīng)號召，種下了一片片綠色的希望。
寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個個美好的希望，它寄托著給祖國增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷，百鳥爭鳴；風(fēng)吹楊柳，草長鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動著繽紛的短裙�！岸ド矫魉�，春來鳥語花香�！币磺惺嵌嗝吹拿篮�！
從現(xiàn)在開始，從我做起，植樹造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！
五年級的作文 篇3
常言說，父愛如山，可我覺得，我的爸爸不像一座“山”，倒像一個朋友。
我的爸爸有點(diǎn)胖，胡子跟沒有似的，一笑起來臉上就會有些紅潤。爸爸是位記者，他的新聞稿十有八九會被登出來。他經(jīng)常給我講寫作的方法，我總是會聽得有點(diǎn)兒出神。
我更喜歡爸爸那股“鍥而不舍”的鉆研精神。爸爸上中學(xué)時被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”，就是因為他肯鉆研。那時家里窮，缺筆少紙，他就用樹棍在沙地上計算。爸爸當(dāng)記者后，他抱了一大堆書回家，一本一本讀，并慢慢形成了一套自己的寫作風(fēng)格和心得。他說：“做什么事都要做精，這樣才有意義�！�
爸爸和我在一起時，就像個小孩，我們互相講笑話，互相逗對方。有一次，他來學(xué)校接我，喇叭打了好幾次，我才看見他。上車后，爸爸像是上了癮似的.，很有節(jié)奏地拍出一串車笛聲：“滴——滴——滴滴滴——”
當(dāng)我犯錯時，他就變得有些嚴(yán)肅，但他從不蠻橫無理，而是一步步給我講道理，并且見好就收。每到這時，我有些沮喪的心情就一下子開朗起來。
這就是我的爸爸。他不是一座山，而是一朵花、一棵草，雖然平凡，卻十分可愛，十分親切，十分有活力。
五年級的作文 篇4
教室里傳來一陣吵鬧聲，我聞聲尋找，原來是有兩個同學(xué)正在吵架，而且隨著時間的推移，他倆的爭吵越來越激烈。
我仔細(xì)打聽，原來是一個同學(xué)隨口罵了另一個同學(xué)，而被罵的同學(xué)就不耐煩了，拉開了激烈爭吵的一幕。
我留心觀察，那位同學(xué)的.眼睛像著了魔似的盯著對方，臉龐像通紅的蘋果，頭發(fā)豎得直直的，充滿著濃烈的火藥味；對方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止，可一看兩位兇神惡煞（ｓｈà）般的面孔，兩條腿不由自主地開始發(fā)軟，走不動了。
“轟！”只聽這一聲響，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)打起來了，你一拳，我一腳，許多人上前阻止，卻怎么也不行。時間似乎也來阻止，不一會兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽（ｍǎｎɡ）的行為，重新回到了座位上，繼續(xù)上課。
有這樣一個故事，說有一個男孩對著山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷回音：“我恨你，我恨你�！蹦泻⒑芎ε拢丶腋嬖V了媽媽。他的媽媽對他說：“傻孩子，那是回音，只要你善待它，它也會回報你的�！边@次觀架的過程讓我有所感受：當(dāng)你要發(fā)怒的時候應(yīng)該保持冷靜。俗話說，退一步海闊天空。是的，不要太介意別人對你的批評。我們不能播種仇恨的種子，破壞友情，不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。
五年級的作文 篇5
一天起床后，媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。
幾個月前，陳老師生病住院了。當(dāng)時我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。
作為語文老師兼班主任，陳老師實在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒聽懂，作業(yè)不會做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。
陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對我們說：“昨天我給陳老師打電話，她問我：‘褚添樂乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問了個遍�！�
敬愛的`陳老師，雖然您離開了我們，但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧，陳老師，我會經(jīng)常想念您。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文【經(jīng)典】08-03
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17