二年級(jí)作文常用(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼,媽媽說(shuō)要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是,媽媽就拿來(lái)一副牌,把1--9的牌理了出來(lái),分成二份,我們就開(kāi)始“算二十四”了。
我們每人出了二張牌,分別是7、5、8、8,剛開(kāi)始我還沒(méi)回過(guò)頭,就被媽媽乘機(jī)給算了出來(lái),7-5=2,2*8=16,16+8=24。媽媽勝了。我很不服,下一次肯定我要先算出來(lái)。第二回,我們還是每人出二張牌,分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來(lái),6/6=1,5-1=4,4*6=24。哈哈這次我勝了,媽媽驚訝地說(shuō):“喲,不得了了,這么快!”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒(méi)看出來(lái)。媽媽卻馬上算出來(lái)了,5-2=3,3+1=4,4*6=24。媽媽又勝了。接下來(lái),一直是我勝,媽媽勝,我勝......到了最后三回,媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了,3、2、9、9,媽媽在我還沒(méi)回神就算了出來(lái)9+9=18,2*3=6,18+6=24。3、9、4、1,3*9=27,4-1=3,27-3=24。2、9、7、1,這是最后一回了,我很想反敗為勝,結(jié)果還是被媽媽搶先答出了,2*9=18,7-1=6,18+6=24。最終媽媽以6比3的'優(yōu)勢(shì)勝出。
通過(guò)這次的游戲,我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí),來(lái)加快我的計(jì)算速度,還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。
二年級(jí)作文 篇2
今天是我第一次學(xué)習(xí)游泳,一大早我就興奮的睡不著了,一直等到8點(diǎn)半爸爸送我到了學(xué)游泳的地方。
我們一起學(xué)游泳的20個(gè)人全都到齊了,教練就讓我們都換上了泳衣,然后教我們活動(dòng)活動(dòng)了身體,就讓我們一個(gè)一個(gè)的下水了。教練說(shuō):“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣,只要能憋到十秒以上,就可以去玩一會(huì)兒!毖劭次抑車呐笥岩粋(gè)個(gè)都憋完氣去玩了,我也抓緊時(shí)間不停的.練習(xí),終于我也練成功了?磥(lái)學(xué)游泳也并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
二年級(jí)作文 篇3
今天,是我們最值得留戀的一天。我們?cè)贙590次列車上,對(duì)這次出行進(jìn)行了全程的回憶和憧景。
我在四川養(yǎng)了好好——小狗,大白和小白——兩只白鴨子。這幾天,我們出去玩,我們?nèi)フ圩,我們(nèi)フ银喿,我們(nèi)フ倚」,這些都是我們最高興的'事情。讓我印象最深的是好好,總跑到雞圈里,時(shí)時(shí)還在雞圈里睡覺(jué)呢!每次吃飯好好都會(huì)在我身邊靜靜地坐著,等著它的美味,每次我吃到最美味,我都會(huì)給好好吃。每天早晨,總是我最先把好好抱出來(lái),每當(dāng)我去二姑家倉(cāng)買拿東西,好好都會(huì)搖尾巴,左蹦右跳,可開(kāi)心了,你可知道為什么嗎?因?yàn)楹煤每次襾?lái)了,知道有好吃的吃了。我出門,回來(lái)找不到好好,它總會(huì)在二樓陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),很會(huì)享受哦!那家伙把我笑的!
我的心愿,盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點(diǎn)回四川,越早越好!我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺(tái)奔馳,也在安岳買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。
二年級(jí)作文 篇4
我們居住的地球只有一個(gè),我們應(yīng)該保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
樹(shù)木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件,可以凈化空氣,減少環(huán)境污染;可以蓄水保土,防風(fēng)固沙,可以降低噪音,美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品,在國(guó)防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。
其中香樟樹(shù)還有一種香氣,這種香氣可以永久保持,還能驅(qū)蟲(chóng)、防蟲(chóng)殺菌的功能。這種園林植物通過(guò)光合作用吸收環(huán)境空氣中的.二氧化碳,釋放氧氣,能維持良好的空氣質(zhì)量。
樹(shù)木的作用真大呀!
二年級(jí)作文 篇5
今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個(gè)漂亮的包裝袋,老爸叫我打開(kāi)看看,我很快就明白了這是送給我的,我懷著激動(dòng)的心情把它打開(kāi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我心儀已久的'步步高點(diǎn)讀機(jī)。
我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好,但是我還是非常喜歡英語(yǔ),希望自己有一天可以和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。所以我一直向往有一臺(tái)自己的點(diǎn)讀機(jī)可以幫我提高成績(jī)。當(dāng)我看見(jiàn)這臺(tái)藍(lán)色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時(shí)候我真的像吃了蜜一樣甜。
我把這個(gè)小東西充滿愛(ài)意地好好撫摸了一番,它的材質(zhì)非常光滑,外形參照了商務(wù)本,看起來(lái)簡(jiǎn)潔時(shí)尚。開(kāi)機(jī)以后彈出許多動(dòng)畫(huà),讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最主要的還是,我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會(huì)點(diǎn)哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇,點(diǎn)一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。
激動(dòng)的心情逐漸平復(fù),這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)雖然不是非常昂貴,但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班,每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼,我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老爸的期望,成為英語(yǔ)小達(dá)人!
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了,只要我打開(kāi)每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。
坐上飛機(jī),望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上,似棉花,似羊群。不一會(huì)兒陽(yáng)光探出腦袋,把天空染成一片金黃。
坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運(yùn)的時(shí)候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。
坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風(fēng)舞蹈。時(shí)常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動(dòng)。
“唧唧唧唧……”突然,小鳥(niǎo)的叫聲把我從想象的世界里拉了回來(lái)。我抬起頭,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱著,柳樹(shù)在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥(niǎo)兒玩著有趣的'游戲。鮮艷的花朵,爭(zhēng)相開(kāi)放?!蝴蝶,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來(lái)了。
小鳥(niǎo)飛起來(lái)又落下,我開(kāi)心的笑了。!原來(lái)我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對(duì)!
二年級(jí)作文 篇7
星期天,天氣晴朗,三個(gè)小朋友在公園的.草坪上踢足球。
這時(shí),一位少先隊(duì)員大姐姐走了過(guò)來(lái)。她說(shuō):"三位小朋友你們好。你們不能在草坪上踢足球。在這里踢足球會(huì)傷害到小草的。你們看旁邊的牌子上還寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草坪”呢!"
三個(gè)小朋友聽(tīng)了大姐姐的話,不好意思地說(shuō):"我們錯(cuò)了?墒俏覀兊侥睦锶ヌ咔蚰兀"大姐姐笑著說(shuō):"你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢球吧!"
三個(gè)小朋友高興極了,他們謝過(guò)大姐姐,抱著球向操場(chǎng)跑去。
二年級(jí)作文 篇8
“轟隆隆”、“轟隆隆”突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨!笆裁垂硖鞖庋剑≡绮幌峦聿幌,偏偏這個(gè)時(shí)候下“。撒開(kāi)雙腿,我往家跑起來(lái),邊跑還邊嘀咕,跑著跑著,我沒(méi)力氣了,躲在一棵大樹(shù)下。我想:“這蘑菇形狀的大樹(shù)真像我借的一把大傘嘞!”躲在樹(shù)下的我得意洋洋!
“咔嚓”一聲,我手上長(zhǎng)出了好多雞皮疙瘩,原來(lái),一道閃電把大樹(shù)劈開(kāi)了。我一屁股坐在了地上,驚魂未定。過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái),剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了,我連忙站起來(lái)往家跑。
路上,他看見(jiàn)帶著雨傘的小紅,急忙向他求助:“小紅救救我吧!”小紅二話不說(shuō)立刻同意了,還把我送回了家。
一路上,我把剛才借傘的事告訴了她,她告訴我:“打雷下雨可不能在大樹(shù)下躲雨喲!因?yàn)槔坠珜L魝(gè)高的'劈!”我的嘴巴張成“o”字形。從此,小紅成了我最敬佩的人。
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