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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-28 11:24:49 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      少年時(shí),對(duì)母親只是一種依賴。青年時(shí),對(duì)母親也許只是一種盲目的愛。只有當(dāng)生命的太陽(yáng)從早晨走向正午,人才會(huì)對(duì)母親有更深刻的理解和更深刻的愛。

      我們也許突然感悟,母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向森林的歲月,從小溪流向深湖的歲月,從明白流向冰山的歲月。

      隨著生命的腳步,當(dāng)我們也以一條魚尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時(shí)候,我們有時(shí)竟難以分辨,老了的,究竟是我們的母親,還是我們的歲月?我們希望留下的,究竟是那刻骨銘心的母愛,還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月?

      歲月的流逝是無(wú)言的,當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺(jué)時(shí),一定是在非常沉重的回憶中。而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí),我們也一定進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。

      有時(shí)我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒(méi)有母親的付出,母親的犧牲,母親的博大無(wú)私的愛,這個(gè)世界還會(huì)有溫暖、有陽(yáng)光、有我們沉甸甸的淚水嗎?

      我們終于長(zhǎng)大了,從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人;從一個(gè)女兒變成一個(gè)母親。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時(shí)候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無(wú)限憐愛,無(wú)限關(guān)懷,無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感到,在母親的`眼里,我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有擺脫嬰兒的感覺(jué),我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個(gè)不懂事的孩子。

      我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未離開過(guò)母親的視線,離開過(guò)母親的牽掛。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽铱傇谙耄覀冇帜芑貓(bào)母親什么呢?

      母親是一種歲月。無(wú)論是我個(gè)人的也許平庸也許單純的人生體驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無(wú)平坦而言的人生旅途上,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背著最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!

      沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒(méi)有母親,生活將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻,面對(duì)打擊,面對(duì)失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新啟程?粗已陲棽蛔〉木趩剩赣H說(shuō),該知足了!日子還長(zhǎng)!

      于是我便理解了,為什么那么多哲人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無(wú)垠的大地視為母親。

      因?yàn)槟艹惺艿模赣H都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。

      也許因?yàn)槲覠o(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的,所以,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感情的歲月,是一篇總也讀不完的美好故事。

    八年級(jí)作文 篇2

      我這個(gè)人總是喜歡幻想,也喜歡看一些玄幻類的小說(shuō)。每次看完之后,總有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)、他似乎有那么一種神奇的力量領(lǐng)導(dǎo)著我去想象小說(shuō)中的主人公,我想向主人公一樣、為保衛(wèi)人類而屠殺那些魔族,為保衛(wèi)自己的王國(guó)奮勇殺敵。想著想著,便在不知不覺(jué)中悄然進(jìn)入了夢(mèng)境。

      “啊!蔽覐母呖罩泻莺莸厮ち讼聛(lái),不過(guò)值得慶幸的是我沒(méi)有那么悲催的摔在地面上,而是恰好摔在了一棵樹上,正是這棵大樹救了我的命、我慢慢的從樹上爬下來(lái),渾身是傷的我不得不百步變一步走,我抬頭看看著鳥不拉屎的地方不知該往哪個(gè)方向走,眼看太陽(yáng)就要下山了。我就像熱鍋上的螞蟻來(lái)回竄、突然這時(shí)遠(yuǎn)處有幾個(gè)長(zhǎng)得怪模怪樣的東西向我這邊走來(lái)、我的腦海中瞬時(shí)出現(xiàn)一幅幅魔鬼的畫面,更讓我震驚的是這些怪頭怪腦的`東西不正是那些魔鬼嗎??我深深地倒吸了一口氣,心想:我的媽媽。∵@該不會(huì)真是會(huì)吃人的魔鬼吧!

      我也顧不得身上的傷了、以劉翔的百米之速跑回了那顆救命樹上,靜靜的等待著這些惡魔的離去。望著他們離開的越來(lái)越遠(yuǎn),我才敢大松一口氣:好險(xiǎn)好險(xiǎn)!

      我在心里默默的想著:我是掉在了一個(gè)惡魔的世界,我該怎樣才能逃離這里?該怎樣才能生活下去?

      我一路逃亡,漸漸地了解了這個(gè)魔族的消息。原來(lái)這里叫星玄大陸,這有許多魔族,魔族的目的是殺死一切的人類,統(tǒng)治星玄大陸。這個(gè)大陸里有修仙者,他們自身能力雖低但他們自身組成了龐大的組織號(hào)稱“獵魔者”,凡是能夠加入該族的人都是英雄,是為振興人類,打敗魔族付出了重大代價(jià)的英雄們!

      雖說(shuō)我是后來(lái)的,為了保命我刻苦訓(xùn)練,自行加入了“獵魔者”這個(gè)組織。如今幾年過(guò)去了,現(xiàn)在的我也是一名星玄大陸唯一一個(gè)突破九重天的修仙者!

      現(xiàn)在的的我是星玄大陸人類的一名選將,我將附我們?nèi)祟惖氖姑,代表我們(nèi)祟悾硎篱g正道,正義,光明,消滅一切魔族的黑暗勢(shì)力,還星玄大陸一個(gè)光明。

      我孤身一人仗劍殺向魔族,忽然一團(tuán)黑風(fēng)向我襲來(lái),我知道是黑暗的最高領(lǐng)袖者—魔族出來(lái)了。

      我急箭射向了他。

      “轟隆隆!钡囊粋(gè)響雷把我驚醒,我額頭上全是汗,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)黑暗與光明的夢(mèng)。雖然只是一個(gè)夢(mèng),但是它讓我明白了該向何處!

    八年級(jí)作文 篇3

      今天上午第四節(jié)課,我有一種不祥的預(yù)感。

      原來(lái)是要聽寫星期五考得那100英語(yǔ)單詞,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就差的要么,這又要聽寫。哦,簡(jiǎn)至要我的命,我拿起英語(yǔ)本,就開始寫,老師那報(bào)的就像“手榴彈”向我投來(lái),我有的接住,有的丟擲我的腦門,那接住的有的還冒啦火花,而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語(yǔ)上是寫的沒(méi)有錯(cuò)的多,錯(cuò)的沒(méi)有空的'多。我保持著緊張的心態(tài)終于寫完了,可是左看看,右看看,同桌寫的如密沙,爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停,我心驚膽跳的,交給了我的組長(zhǎng),老師說(shuō):“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報(bào)了60個(gè),每個(gè)兩分,共120分,我們繼續(xù)聽老師教課。不一會(huì),鄰組就報(bào)我們這一組的給改完啦,我看了看他們一個(gè)個(gè)的,那是錯(cuò)誤極少,而我那個(gè)是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)只考了59分,老師還說(shuō)“如果不及格的明天還考”哦,我暈。

    八年級(jí)作文 篇4

      童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠(yuǎn)甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。

      童年是無(wú)憂無(wú)慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令我發(fā)笑同時(shí)又深思。

      有一次,我看電視的時(shí)候,看到理發(fā)師在給別人理發(fā),我立刻跑去鏡子前,噢!頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想想,為什么我不會(huì)給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來(lái),既可以省錢,又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。

      說(shuō)干就干,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿意的?墒牵瑔(wèn)題來(lái)了,掉落的頭發(fā)渣像一群調(diào)皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過(guò)了好一會(huì)才沒(méi)有那么癢了。

      然后我繼續(xù)給自己剪頭發(fā),這次我學(xué)聰明了,去找了一塊布在脖子邊圍了起來(lái),這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭發(fā)落了一地,我心里面沾沾自喜,等媽媽回來(lái)肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發(fā)出“慘叫聲”。

      我立刻就哭了出來(lái),我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看,還有臉出去嗎?

      這時(shí),媽媽回來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了!蔽疫沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽已經(jīng)笑不成聲了,媽媽看見我的'發(fā)型,笑得喘不過(guò)氣了。

      我氣呼呼地瞪著媽媽,命令道:“不準(zhǔn)笑了!哼!我…我都?xì)饪蘖,你還笑,你幸災(zāi)樂(lè)禍!”

      說(shuō)著說(shuō)著,剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問(wèn)我怎么了,“我覺(jué)得我需要去理發(fā)了,可是我覺(jué)得如果我自己剪的話,可以省錢,所以我自己剪了。可是沒(méi)想到,居然剪的那么難看!蔽页槠f(shuō)。

      媽媽好笑又好氣地說(shuō):“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的剪發(fā),怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢?再說(shuō)了,理一次發(fā)需要多少錢啊?用得著嗎,以后記得了,可別再做這樣的傻事了,F(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙!

      我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了,心里暗暗發(fā)誓,再也不自作聰明了。

      呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年時(shí)做的傻事都會(huì)捧腹大笑,不過(guò)那一件件令人發(fā)笑的事情,不正是我成長(zhǎng)的記錄嗎?

      這就是我的童年,沒(méi)有任何雜質(zhì),只有純樸的語(yǔ)言,可是它卻是我的寶藏,它隨時(shí)隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海,一生陪著我。

      我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。

    八年級(jí)作文 篇5

      愛,有很多種,它是人間最美好的一種情感。每個(gè)人都擁有愛,把愛給予他人,他人也會(huì)回報(bào)你。父母的愛,是人間中最美麗的愛,這種愛有著寬廣的胸襟和慈愛的感情。唯有這種愛,能讓我感到溫暖、安適。

      母愛是偉大的,母愛也是慈祥的;叵胪,眼前出現(xiàn)了和媽媽爭(zhēng)吵以及和媽媽游玩時(shí)的情景,F(xiàn)在的我已經(jīng)十二歲了,再回首那些事情,讓我忍俊不禁。和媽媽吵架時(shí)的情景在我腦海中浮現(xiàn)。我現(xiàn)在才覺(jué)悟過(guò)來(lái),媽媽指出我的缺點(diǎn),并指責(zé)我、教育我,都是為了我能更好的成長(zhǎng),媽媽的教導(dǎo)我至今銘記在心。媽媽那緊皺的眉頭,告訴我做事要認(rèn)真、要積極,要盡自己所能達(dá)到心中的目標(biāo);媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),教育我做事要盡心盡力。

      在我的腦海里,經(jīng);厥幹液蛬寢屧谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)。媽媽那慈祥的眼神,溫暖我的心懷,滋潤(rùn)我的心靈。母親的笑像春風(fēng),吹拂著我的臉龐;母親的笑像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田;母親的笑像明媚的'陽(yáng)光,溫暖我幼小的心靈,母親是這個(gè)世界上最偉大的人。還記得我上三年級(jí)的時(shí)候,因頑皮而從天梯上摔下來(lái),右胳膊骨折,心疼我的媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)帶我上醫(yī)院看病,在醫(yī)院中我從媽媽的眉宇間看出了她內(nèi)心的焦急,我的心里很難受。我害怕她因?yàn)槲业纳眢w而把自己的身體豁出去了。但是媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系孩子,我會(huì)陪你的,直到永遠(yuǎn)!

      如果說(shuō)母愛似水,柔和溫暖,那么父愛如山,威嚴(yán)深沉。當(dāng)我考試前沒(méi)有做好復(fù)習(xí)時(shí),提醒我的是爸爸;當(dāng)我考試沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我的是爸爸;當(dāng)我遇到難題時(shí),給予我輔導(dǎo)的還是爸爸。一聲聲鼓勵(lì)與教導(dǎo),夾雜著父親對(duì)我那沉甸甸的愛,爸爸期盼我能學(xué)業(yè)有成,我應(yīng)該更加努力。父親對(duì)我那深沉的愛,是我無(wú)法報(bào)答的,唯一能做的也就是珍惜眼前吧!愛我的父親就像一縷陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不刻地給予我溫暖;愛我的父親就像一股清泉,在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)我那干枯的心靈;愛我的父親就像一座大山,為我阻擋千萬(wàn)層風(fēng)浪。

      那些年,那些沉甸甸的愛:母親柔和的愛、父親威嚴(yán)的愛……這些愛匯成了一種大愛,正是這種愛,讓我在生活中懂得母親的辛苦,讓我在學(xué)習(xí)中感受到父親的不易。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母親對(duì)我的照拂、對(duì)我的教育,更不會(huì)忘記那些沉甸甸的愛!

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