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游三年級(jí)作文（集錦7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的游三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
天氣晴朗的今天，我們準(zhǔn)備好東西，背上行囊就準(zhǔn)備出發(fā)去洞頭了!爸爸開(kāi)著車與同行的伙伴們先找到賓館，然后放下行李，在房間稍作休息。吃完午飯后，我們開(kāi)車來(lái)到海灘邊，眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣，來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的沙灘上。這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上，力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍(lán)的海灘里我們游了好久，直到天色漸漸變暗。第二天，在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯，來(lái)到漲潮的海邊，爸爸給我撿了兩個(gè)海螺，里面有一只寄居蟹。第一次看見(jiàn)這個(gè)生物的時(shí)候，我驚訝不已!休息片刻，大家都坐上自家的車子準(zhǔn)備與洞頭說(shuō)再見(jiàn)了。這是一個(gè)讓人難忘的`家庭之旅，洞頭希望我們?cè)贂?huì)!天氣晴朗的今天，我們準(zhǔn)備好東西，背上行囊就準(zhǔn)備出發(fā)去洞頭了!爸爸開(kāi)著車與同行的伙伴們先找到賓館，然后放下行李，在房間稍作休息。
吃完午飯后，我們開(kāi)車來(lái)到海灘邊，眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣，來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的沙灘上。這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上，力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍(lán)的海灘里我們游了好久，直到天色漸漸變暗。
第二天，在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯，來(lái)到漲潮的海邊，爸爸給我撿了兩個(gè)海螺，里面有一只寄居蟹。第一次看見(jiàn)這個(gè)生物的時(shí)候，我驚訝不已!休息片刻，大家都坐上自家的車子準(zhǔn)備與洞頭說(shuō)再見(jiàn)了。這是一個(gè)讓人難忘的家庭之旅，洞頭希望我們?cè)贂?huì)!
游三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末，我和媽媽、妹妹，去了廣州市海珠湖游玩。
我們是坐地鐵去的，交通很方便，一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進(jìn)入海珠湖之前，首先看到的是一條又寬敞，又美麗的拱橋，這條叫做“待月橋”，站在上面，放眼望去，一大片的湖泊，青山綠水，美不勝收。
走進(jìn)公園，馬路兩旁綠樹成蔭，還有一大片綠油油的草坪和一望無(wú)際的湖水，微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心鄺神怡。這時(shí)，我由感而發(fā)地唱起了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》，‘走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚它們唱，還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱，一邊欣賞美景，我發(fā)現(xiàn)草地上有許多游客三五成群地在玩耍，嬉鬧，野餐。我還發(fā)現(xiàn)，游客雖然多，但是衛(wèi)生環(huán)境卻非常好，地上都沒(méi)有垃圾的，我想一定是大家都有很強(qiáng)的'環(huán)保意識(shí)，地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它。
這里雖然沒(méi)有刺激的機(jī)動(dòng)游樂(lè)設(shè)施，但是我卻樂(lè)在其中。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)了許多我本來(lái)不認(rèn)識(shí)的樹木，有雞蛋樹、刺桐、柳樹、桃樹和榕樹。而我那個(gè)可愛(ài)的妹妹，別看她小，可精靈了。她看到我在看樹，看草，她也像小尾巴一樣跟著我，抬頭看樹，低頭看草，還在草地上撿不同形狀的樹葉，開(kāi)心地走來(lái)走去。那一刻我在想，這里環(huán)境這么好，以后和小伙伴們一起來(lái)親近大自然，野餐，是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的好地方。
后來(lái)，我們來(lái)到了觀魚塘親水平臺(tái)，這里水面上都漂浮著一大片荷葉，可能現(xiàn)在不是荷花開(kāi)放的季節(jié)，放眼望去，沒(méi)幾朵荷花，可惜了。這時(shí)，我拿出了早己準(zhǔn)備的魚飼料來(lái)喂魚，撒出第一把，第二把的時(shí)候，小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，喂著喂著，可把我�?lè)壞了，因?yàn)轸~飼料引來(lái)了兩只水鴨子，它們?cè)诤汪~兒搶食，還時(shí)不時(shí)撲騰著翅膀，原來(lái)它們會(huì)飛的，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！可新奇了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不經(jīng)不覺(jué)己走完了整個(gè)公園，我發(fā)現(xiàn)海珠湖的景點(diǎn)很多，但有一些景點(diǎn)名是別出心裁的，因?yàn)樗鼈兪怯脧V州市的景點(diǎn)和區(qū)名來(lái)命名的，比如有：云山勝景、越秀春望，古韻天河，毓秀番禺。在這當(dāng)中，我最喜歡的是毓秀番禺。因?yàn)檫@里的風(fēng)格古色古香，小拱橋，大圓門，奇形怪狀的假石山，仿古的亭子，房子，我看到都覺(jué)得很新奇，因?yàn)樵诔鞘兄猩�，�?jiàn)到的都是高樓大廈，很少有這么精致的景觀，我太喜歡了。
這是一個(gè)有意義的周末，我親近了大自然，呼吸了清新的空氣，這美麗的景色讓我樂(lè)而忘返，走在當(dāng)中，讓我放松心情，縱情玩耍，盡情奔跑，我以后也會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，親近大自然的。
游三年級(jí)作文 篇3
4月7日，我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說(shuō)有笑，興奮極了。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了舜皇山腳�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰云霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩(shī)興大發(fā)，脫口而出：抬頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說(shuō)：“我家寶寶可是未來(lái)的詩(shī)仙喲！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的.。
我和爸爸媽媽從山腳開(kāi)始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)路旁的石頭上刻著字，原來(lái)舜皇山原名叫老山界，是紅軍長(zhǎng)征途中走過(guò)的第一座難走的大山。走著走著，我感到越往上爬，山路就越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫著：不要落后喲，不要當(dāng)烏龜喲！爸爸臉紅了，跟著我和媽媽繼續(xù)往上爬�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們終于爬上了舜皇山頂，看見(jiàn)了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的水花，像一位仙女甩著袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學(xué)的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會(huì)兒，前方的一塊大石頭上刻著：我們頂著天了！我馬上抬頭往上看，感覺(jué)自己站在了白云堆里呢。我大喊：“我頂著天啦！我頂著天啦！”
下山的時(shí)候，雨越下越大，我的鞋子全濕了，但是我很開(kāi)心。我想：陽(yáng)光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯(cuò)喲！
游三年級(jí)作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進(jìn)……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上�！斑@不是油菜花，而是遍地的金子�！笔前�，老師所言，形象生動(dòng)�？茨菨M眼的黃色，在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進(jìn)了花海中……
仔細(xì)看這油菜花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩(shī)句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
沐浴著溫暖的春陽(yáng)，小伙伴們到達(dá)了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立，剛換新葉的樹枝，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠，仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的.臉頰。
我們團(tuán)團(tuán)而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫的寫�；盍κ愕耐瑢W(xué)們?cè)谝积R歡樂(lè)、一齊分享著喜悅。草地上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
時(shí)光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂(lè)在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……
游三年級(jí)作文 篇5
很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)太倉(cāng)南郊科教新城旁有一條新開(kāi)挖的人工湖叫天鏡湖，在黃昏時(shí)間去觀賞，景色十分優(yōu)雅。于是乘著今天天色晴好，決定黃昏去一探究竟。
從家中出來(lái)，車子只開(kāi)了沒(méi)多久就到了。我們輕松的來(lái)到了天鏡湖的大門口，只見(jiàn)門前的大石塊上雕刻著“天鏡湖公園”幾個(gè)大金字，進(jìn)入了公園內(nèi)后，我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)。此時(shí)的廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海，人流如潮，幾乎快被站滿了。好多阿姨和奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有些調(diào)皮的小朋友在噴泉中嬉戲，原來(lái)干爽的衣服都濕透了，還有的小朋友在溜冰，年輕的叔叔阿姨飛快地騎著賽車……真是快樂(lè)極了。
此時(shí)已是黃昏，在夕陽(yáng)的照耀下，湖面上波光粼粼，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。顧名思義，天鏡湖就像一面碩大的鏡子，它又像一位美麗的仙女在照鏡子，風(fēng)姿綽約，楚楚動(dòng)人。我靠在欄桿前望著一望無(wú)際的湖面，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)爸爸：“這條湖應(yīng)該很深吧？”爸爸說(shuō)：“近處很淺，遠(yuǎn)處很深的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又增長(zhǎng)了小知識(shí)。沿著湖岸往西走，欄桿變成了一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，爸爸讓我站在階梯旁，給我拍了許多美照。湖邊還有一些人在湖里游泳，也許他們是為了解熱，但這種行為是不文明的。這個(gè)湖是風(fēng)景區(qū)，不應(yīng)該把好好的湖水?dāng)嚋喠恕：镞�有幾只小狗在游泳，有一只烏黑色的小狗游了許多米，看起來(lái)依然精氣很足。爸爸告訴我，那是因?yàn)楣返撵`敏度很高，所以不會(huì)體力不支。
放眼望去，湖兩邊的`林蔭大道上有許多茂密的大樹。湖的對(duì)面是科教新城的高樓大廈，還有太倉(cāng)的電視塔，傳媒中心，看起來(lái)頗有上海外灘的味道。
華燈初上，夜幕初垂，我們和天鏡湖依依不舍地告別了……
游三年級(jí)作文 篇6
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕娈嫛氨亲印钡挠螒�，快跟我去看看吧�?/p>
只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說(shuō)了，這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽(tīng)老師一聲“慢著”，只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過(guò)，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來(lái)如此，我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈�？戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“老師你賴皮，原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)�！边�有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好�！�
唉，這可苦了我們的`小朱同學(xué)了，雖說(shuō)他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過(guò)這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說(shuō)完，大家還沒(méi)來(lái)得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝�，全都哄堂大笑起�?lái)。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，拿開(kāi)眼罩一看，也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。
接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無(wú)奇不有呀！
在歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯�沒(méi)示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
游三年級(jí)作文 篇7
春節(jié)期間，我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。
離張公山公園老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)張公山南廣場(chǎng)的“珍珠女”，她穿著白色的裙子，裙擺和裙帶像是被風(fēng)吹起，她眼看著手中高高捧起的“珍珠”，是那么專注。而她背后是一個(gè)特大號(hào)的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場(chǎng)周圍有許多游人在游玩，我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到山腳下，在我的鼓勵(lì)下，弟弟妹妹和我一起爬起了山，爬到一半時(shí)，弟弟和妹妹都累了，好在不遠(yuǎn)處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后，我們又繼續(xù)前進(jìn)，終于來(lái)到望淮塔下。望淮塔有七層，呈八角形。爸爸說(shuō)這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去，每上一層就圍著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，越向上爬看得越遠(yuǎn)，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊。終于爬到頂，向周圍看去：張公湖上一條條游船漂在湖面上；山坡上松樹青翠；而馬路上的人就像螞蟻一樣小，車就像體形較大的昆蟲一樣；向北望去，有一條銀色的“帶子”，媽媽講那是淮河，這應(yīng)該就是望游淮塔名字的由來(lái)吧。
下了山，我們直奔張公湖，湖岸曲折，遍植垂柳，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的頭發(fā)；張公湖湖水呈綠色，在岸還可以看到幾條小魚游來(lái)游去；站在拱橋上，向水面望去，在微風(fēng)的輕拂下，水面波光粼粼，泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�？上](méi)有下雨，我無(wú)法欣賞到雨時(shí)張公湖的美景了。
來(lái)到北門，我正在看影壁上的畫，突然，好象被什么絆了下，我低頭一看，原來(lái)地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見(jiàn)兩條巨龍那的'前爪，強(qiáng)勁有力的尾巴，讓人望而卻步，細(xì)細(xì)的胡須象在風(fēng)中飄動(dòng)，兩中巨龍皺眉頭，瞪大眼睛盯著那個(gè)球，扭動(dòng)的身驅(qū)象在空中飛舞，這真是鬼斧神工啊！我想：刻這個(gè)石雕的人一定下了不少功夫吧！
雖然這次游園結(jié)束了，但張公山公園的美景永遠(yuǎn)不會(huì)在我的腦海里消失。
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