六年級寫我的心事作文 距離

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級寫我的心事作文 距離，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一池的白荷花又開了。

　　望著滿池的荷花，我靜靜地問自己：我和媽媽的距離會越來越遠(yuǎn)嗎？

　　上幼兒園的時候，我是媽媽的跟昆蟲。每當(dāng)一放學(xué)，媽媽就滿帶著笑容，站在校門口接我回家，我最喜歡媽媽了，我一出校門，就跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里，把“稚嫩”的小手伸進(jìn)媽媽的口袋里“挖”零食吃。每當(dāng)有時我找不到時媽媽就會突然間跑出人群，而我呢就為了幾顆糖果，就跟在媽媽的后面，她跑到哪我就跑到哪，等到一直跑到家中了，她才肯把吃的給我。不管我跑得有多累，我都會沖進(jìn)媽媽的懷里，大聲叫著媽媽好！晚上，在媽媽不注意時，我會偷偷地鉆媽媽的“地洞”里，同個被子睡。那個時候，我和媽媽的距離還是“0”。

　　很快，我就上了一年級，每次放學(xué)，我在學(xué)校門口再也見不到了曾經(jīng)媽媽那溫暖的微笑和美味的零食，而是只能看到媽媽每天拉著一張“小丑臉”。變成了一只兇猛的“小獅子”，從那以后，媽媽每天一放學(xué)就問我：“喂，今天學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？”一到家就坐在我身邊兇巴巴地盯著我寫作業(yè)，一會兒說：“大小姐那是mā，不是fā，這道計算題這么簡單都不會做，算了這么久，我瞎朦都能朦對了，你還是做錯，你也真差進(jìn)！”那時候，我和媽媽媽的距離是“1”。

　　光陰似箭，時光一年又一年地過去了，我已經(jīng)讀六年級了。正是我們青春時期，那個時候媽媽不再問我作業(yè)完成情況，而是正在關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績好不好，問我班級最高分是多少，排在第幾名，知道不知道這六年級的成績要關(guān)心以后好的中學(xué)在哪讀，高中在哪讀，大學(xué)好不好，都很重要，要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)啊！雖然媽媽說得都很對，但我還是想跟媽媽頂嘴，這時，我和媽媽的距離是“3”。

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　　花開花落，時光荏苒，童年漸行漸遠(yuǎn)，望著窗外盛開的滿池荷花，我問自己——我和媽媽的距離還會越來越遠(yuǎn)嗎？

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