四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，阿姨帶我和妹妹一起去了美麗的四明山。這里風(fēng)景如畫(huà)，山明水秀，是個(gè)游覽賞景的好地方。
我們坐著車(chē)，穿梭在彎彎曲曲的山路上，路邊一片片綠蔭蔭的竹林，我們仿佛置身于另一個(gè)美麗世界。秀麗的山峰一座連著一座連綿起伏，��！峰頂這么高，在云彩上面哩！車(chē)子繼續(xù)在蜿蜒曲折的.山路上行駛，不一會(huì)兒映入眼簾的是一座大水庫(kù)了，仔細(xì)聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，這水真是綠得可愛(ài)，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。
我們下了車(chē)，走在山間小路上，就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦嘩啦”的流水聲，那聲音清晰可辨。循著那聲音，我和妹妹歡快地跑向了那里，當(dāng)清澈見(jiàn)底的溪水從我們腳下淌過(guò)，我這才回過(guò)神來(lái)，啊！原來(lái)溪水在向我們打招呼，它們像無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在歡快地跑著，跳著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住用雙手捧起那山泉，涼晶晶的，好爽！陽(yáng)光照耀著水面，閃閃發(fā)光，似乎有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是生機(jī)勃勃�。√焐�，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為自己家鄉(xiāng)的美麗景色感到自豪……
迎著清新的山風(fēng)，閉上眼睛，傾聽(tīng)著山間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，我不由得張開(kāi)雙臂，我要擁抱這讓我流連忘返的美麗的四明山！
四年級(jí)作文 篇2
“ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場(chǎng)，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過(guò)“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī)，把這歡樂(lè)的場(chǎng)面一一錄了下來(lái)。不信，你瞧!
踩腳印
看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，給他一個(gè)“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。
拉雪橇
快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車(chē)夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽(tīng)一位“車(chē)夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車(chē)夫”腳下一滑，摔了個(gè)“大前趴”，宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”，活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無(wú)憂無(wú)慮。
做“雪蛋糕”
那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來(lái)在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見(jiàn)她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂(lè)”;接著插“蠟燭”(樹(shù)枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來(lái)啦!
畫(huà)畫(huà)
咦? 籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書(shū)畫(huà)展呢!只見(jiàn)幾個(gè)“小畫(huà)家”在皚皚的`白雪上畫(huà)畫(huà)。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹(shù)也形象逼真�？粗饲榇司埃晃弧靶�(shū)法家”也來(lái)了靈感，抄起“大筆”(樹(shù)枝)寫(xiě)了兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�、“大雪壓青松，青松挺且直�！编�!他們也忒有才了!這書(shū)畫(huà)作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去，簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂(lè)的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。短短的十分鐘，這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)... ...
四年級(jí)作文 篇3
我的愿望是成為一名標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員就會(huì)唱國(guó)歌，有的還激動(dòng)的流眼淚了，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員從小就要艱苦的'練習(xí)，而且要天天練，付出了汗水和心血。每一塊獎(jiǎng)牌都不容易得來(lái)，我很敬佩他們。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)孩子都盼望放學(xué)，盼望回家，但是，在回家的大路或街道上，都會(huì)有許許多多的景物發(fā)生讓你意想不到的大變化。就在今天，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我就看到了許許多多美麗的景色發(fā)生變化，現(xiàn)在，我就來(lái)給你們講一講我在回家路上發(fā)現(xiàn)的景物吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”隨著鈴聲的伴隨，我們終于放學(xué)了。老師布置完了家庭作業(yè)，就離開(kāi)了教室大門(mén)，隨后，我們也跟著離開(kāi)了。
我背著沉重的大書(shū)包走出教室門(mén)，走到路上累得我滿頭大汗，想為什么會(huì)這么熱呢？我抬頭望，又大又圓的`太陽(yáng)的紅太陽(yáng)，旁邊的白云都被太陽(yáng)的光照成了紅色的，變成了美麗的晚霞。原來(lái)是火紅的太陽(yáng)把我照的出汗了呀！
“嘰嘰、嘰嘰……”小鳥(niǎo)在樹(shù)上住了鳥(niǎo)巢，雞媽媽嘰嘰喳喳的唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接著小寶寶也一塊唱了起來(lái)，“嘰嘰、嘰嘰……”真是太好聽(tīng)了！頓時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有那么熱了。
向旁邊看，一顆顆高大而粗壯的橡樹(shù)，就像一位位哨兵站在那里。再加上一片片金黃色的油菜花，橡樹(shù)顯得格外壯觀。像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，還有旁邊聳立著的松樹(shù)，又高又大，就像一顆顆威力超大的子彈。忽然，一只只五顏六色的蝴蝶費(fèi)勁了油菜換種，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了！
過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)天氣也沒(méi)那么熱了，啊，原來(lái)我也快到家了，這放學(xué)路上的景色真美，不僅為我們站著崗、放著哨，還為我們一天的枯燥學(xué)習(xí)增添了一份樂(lè)趣，消除了我們一天的疲勞，讓我更加精神抖擻。啊，那可愛(ài)的景色，讓我們更加努力學(xué)習(xí)吧！
四年級(jí)作文 篇5
今年冬天，天氣異常干燥，不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一場(chǎng)大雪呀！
正月初五下午，天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會(huì)兒，地面上覆蓋了一層薄薄的雪，像是給大地披了一件白色的紗衣。
雪慢慢地，越來(lái)越大，一會(huì)兒是雪粉，一會(huì)兒是雪花，一會(huì)兒是雪絮，就這樣，下了一整夜。第二天早上，路面上的積雪，變厚了，地上像鋪了白色的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。我多么希望能下它個(gè)三天三夜，下它一尺厚。讓我們堆一個(gè)特大雪人;讓我們滾一個(gè)頂大頂大的`雪球；讓我們痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗。
你看，雪地里人好多呀！老的、少的、小的都有。有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在雪地里打滾
下雪真好！打雪仗、滾雪球，好開(kāi)心！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)的作文（精選）09-19
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17
四年級(jí)作文（精選）08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30