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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我的妹妹讓我又愛又恨。
我的妹妹今年6歲，上幼兒園。別看她人不大，可是脾氣卻不小。妹妹平時(shí)愛吃零食，所以每次吃飯都只吃一點(diǎn)點(diǎn)。為這，爸媽可沒少花心思，每次做的都是是她愛吃的.菜，可她還還是挑三揀四的，而且，不知從哪里學(xué)來(lái)的一些壞習(xí)慣：吃飯不喜歡用筷子而喜歡用手拿著吃（當(dāng)然是一些可以拿的東西），嘴里還不時(shí)地說(shuō)著什么，不高興的時(shí)候還對(duì)你翻白眼……這些我都很看不慣，所以每次吃飯我都會(huì)和她吵架。雖然說(shuō)我大她小，可是她總是平白無(wú)故地對(duì)我翻白眼，而且爸爸媽媽還在那里笑，我心里越想越氣，于是就會(huì)和她大吵一架。于是每次吃飯的時(shí)候我和妹妹準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)“開戰(zhàn)”。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧，吃飯的時(shí)候她的壞毛病又犯了，爸爸媽媽開始是好言相勸，可妹妹就是不聽，還以為這很好玩。我看爸爸的神色不對(duì)，于是狀作去盛飯。果然爸爸發(fā)火了，硬是叫妹妹把飯吃了，妹妹的脾氣也很強(qiáng)……唉她的結(jié)果是可想而知的了，免不了受一頓皮肉之苦。要是我吧，肯定是“好漢不吃眼前虧”~
可她乖的時(shí)候，左一聲姐，右一聲姐，引得你直樂。總是圍著你轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫你給她買這個(gè)，一會(huì)兒叫你給她買那個(gè)，看著她那“死纏爛打”的熱乎勁，想不買也不行……
唉，這個(gè)妹妹呀，讓我又愛又恨。
八年級(jí)作文 篇2
閑暇之時(shí)，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的'詩(shī)意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!
我不禁想用“士別三日，當(dāng)刮目相看”來(lái)評(píng)價(jià)它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說(shuō)，細(xì)看之下，真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥�，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看著這窗外的美景，忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來(lái)它們是想給樹下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。
看著窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方，萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗，我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?
八年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)擁有一顆善良的，樂于助人的心的人都是一位天使。
那一天是星期五下午，本該是很開心的心情，卻因?yàn)榇笥昝缮弦粚雨庼病?/p>
放學(xué)后，我淋著雨跑到公交車站，等待著公交車的到來(lái)。可能是因?yàn)樾瞧谖�，等車的人比較多，能遮雨的地方站滿了人，我只好站在外邊淋著雨。雨不停地下，落在我的`頭發(fā)上，衣服上，流進(jìn)了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起頭努力的掙大眼睛，想讓自己看清楚。映入眼簾的是一把粉色的雨傘，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩對(duì)我說(shuō)：“你站過來(lái)和我一起打傘吧！一直淋雨會(huì)生病的，公交車還不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢。”那時(shí)候的我比較內(nèi)向，我慢慢地挪過去，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”然后，我們彼此沉默著。直到她坐的公交車來(lái)了，她把傘遞給我微笑著說(shuō)：“我要走了，你可能還要再等一會(huì)，傘就送給你了。拜拜！”我說(shuō)：“謝謝你！”直到，公交車離開車站很久以后，我才發(fā)現(xiàn)，我還不知道那個(gè)女孩叫什么呢！
緣分就是這么奇妙。我又遇見她了，在期末考試分班的時(shí)候。從那以后我們成了好朋友，那把傘便是我們友誼的見證。
謝謝上帝，讓我在雨天遇見了我的天使，讓我收獲這一份最珍貴的友誼。
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人，如果有了思想，就等于有了一半的人生，而一個(gè)人如果既有了思想，又有了夢(mèng)想，就等于有了完整的人生。
從小，因?yàn)榭匆娏诵▲B揚(yáng)著翅膀，在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天中飛翔，所以我下定決心，長(zhǎng)大以后，一定要成為一名宇航員，要飛翔在比天還高，比藍(lán)天更深沉的宇宙中，在各個(gè)星球中行走。但我知道，想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事，所以，我每天都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識(shí)，了解所有要成為宇航員所必須具備的條件，并好好鍛煉自己的`身體，都是為了成為一名合格的宇航員。
但是，在人生的路途中，一定會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎在路上，只有在那里摔倒了，再次站起來(lái)，才會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)。
到了小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿缟揭话愀叩淖鳂I(yè)而不得不放棄本來(lái)的計(jì)劃。到了學(xué)期末，我的學(xué)習(xí)壓力更大了，也開始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了。
雙休日時(shí)，我難得的得到了休息的時(shí)間，卻又想起了自己以前定下的計(jì)劃，又只好開始對(duì)宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)將一半的光輝擋住了，天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個(gè)聲音：明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的生活了，為什么還要坐在這里，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間呢？
這時(shí)，奶奶來(lái)了。他看見我坐在桌子上一邊看著書，一邊煩躁的我，便慈祥地走了過來(lái)，撫摸著我的頭，問：“孫子，你怎么了？”“奶奶，我突然不想當(dāng)宇航員了，我想放棄夢(mèng)想了�！蔽曳畔聲�，手托下巴不耐煩的說(shuō)著。“冰是什么樣的？”奶奶突然說(shuō)了一句題外話�！肮腆w。”我十分不解，轉(zhuǎn)過身看著奶奶，回答道�！澳撬矔�(huì)融化，就想夢(mèng)想消失了一樣，那怎樣才會(huì)是并一直存在呢？”奶奶神秘地笑著，又提了個(gè)問題。堅(jiān)持為冰提供生存條件�！拔胰鐚�(shí)回答了，突然，我突然明白了奶奶笑中的含意，”奶奶，我懂了，我不打算放棄夢(mèng)想了！”接著我又拿起書來(lái)學(xué)習(xí)了。
我找到了自己的答案，我要繼續(xù)走在追夢(mèng)的路上。我不會(huì)再迷茫了，我不會(huì)再放棄了，因?yàn)槲颐靼琢�，追逐�?mèng)想時(shí)，不能著急，要按部就班才行。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想越大，相對(duì)的所要花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。我決定了，要將這個(gè)夢(mèng)想一直繼續(xù)下去，直到實(shí)現(xiàn)為止，這才叫做追夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇5
小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍(lán)的天空，愛那白得可愛的云朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，但我們可以用心和心對(duì)話。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，我和幾個(gè)朋友去郊游，聽他們說(shuō)，在離家很近的地方，有一片空地，上面長(zhǎng)滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。
到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的矮樹，突然，一個(gè)朋友大叫道：“過來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來(lái)是一只紫色的小雀，灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無(wú)助地拍打著，爪子在輕微地抖動(dòng)，奶黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲�！八鼮槭裁床伙w走，等著人們來(lái)捉它呀?”我迷惑不解地問，“因?yàn)樗男馗辛艘粡?”另一個(gè)朋友說(shuō)，“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動(dòng)，“玩玩罷了，抱回去多浪費(fèi)小米呀!”那個(gè)最先發(fā)現(xiàn)小鳥的`朋友對(duì)我的反應(yīng)發(fā)出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當(dāng)這個(gè)好心人�！迸笥褌儾粴g而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了，又發(fā)出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲。“寶貝，回家了!”媽媽催促我回家，我無(wú)可奈何地站了起來(lái)，心想：對(duì)不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。
小鳥，事后我越來(lái)越后悔，后悔為什么不把你帶回家，不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢，還是遙遠(yuǎn)的天國(guó)，我都要誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起!”雖然，我懂你那強(qiáng)烈的求生欲望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請(qǐng)相信我，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心，會(huì)盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!
八年級(jí)作文 篇6
在不知不覺中，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，天氣漸漸的暖和起來(lái)，散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了，小溪解凍了，不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來(lái)。
春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的`像霞，白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的開著，仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。
農(nóng)民伯伯們看著滿樹的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也異常高興，笑的都彎了腰，它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥兒們也都來(lái)到小河邊，對(duì)著小垂柳吱吱地叫，好像在說(shuō)：“小柳樹，你真美!”
春天真美呀!我愛春天!
八年級(jí)作文 篇7
關(guān)愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，關(guān)愛是沙漠中的一股清涼的甘泉，關(guān)愛還是黑夜中的一盞明燈，關(guān)愛無(wú)處不在。
那是一個(gè)寒風(fēng)吹嘯電閃雷鳴的夜晚。這時(shí)，我所在的補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了。我背著書包走出了教室，“轟隆”一聲把我叫了一跳，緊接著，一道紫色的閃電從天空中劃過，只留下一道優(yōu)美而又令人膽顫的弧線。
頓時(shí)，我有了一種不詳?shù)念A(yù)感。果然不出我所料，我還沒走幾步，天公就頓時(shí)發(fā)怒了!往人間倒下了“不詳之水”。我趕緊逃命似的往回跑，可我還是被淋濕了，我無(wú)奈地擦了擦頭，看著這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，陷入了沉思……
時(shí)間一分一秒地過去了，我瑟瑟發(fā)抖，也越來(lái)越恐慌。可這雨卻沒有一絲要停下的意思，反而越下越猛，越下越兇，仿佛把這當(dāng)成了一種娛樂項(xiàng)目。突然，我的耳旁傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)是姐姐。
她左手撐著一把傘，右手僅僅地抱著一件外套，笑咪咪地向我走來(lái)。我穿上姐姐帶來(lái)的'外套后，心里十分暖和，之后便往家的方向走去。一路上，大樹搖晃著身體，仿佛在向我招手;花朵微笑著，好似在朝我打招呼。天空中雷聲不斷地響起，卻怎么也擋不住我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺中，快到家了。當(dāng)我扭過頭去看姐姐時(shí)，發(fā)現(xiàn)她外面的一個(gè)手臂被雨淋得濕透了，還在微微的顫抖。原來(lái)姐姐怕我被淋著，把雨傘向我這移了一寫，頓時(shí)，我的鼻子一酸，兩顆淚水在眼眶中搖搖欲墜，可是我忍住了。
這就是姐姐對(duì)我的關(guān)愛，關(guān)愛無(wú)處不在，在社會(huì)中，如果每個(gè)人都有顆會(huì)關(guān)心他人的心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好!
八年級(jí)作文 篇8
試試看，把五指張開，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，也許那異樣的光華可以折射出天堂的摸樣。因?yàn)橐粯拥脑谑赝掖业厥赝?/p>
NO.1
太陽(yáng)熾熱地灼燒著大鵝黃色的麥浪。麥穗兒劃過黝黑的胸膛，癢癢的痛。那張黝黑的臉笑著，如同手中鐵鍬上被太陽(yáng)折射出的光芒。
汗水澆灌這片土地，土地滋長(zhǎng)著麥苗兒。風(fēng)兒飄過，吹來(lái)淡淡的麥香。麥香蕩著，人兒笑著。眼睛里滿是大堆大堆的麥粒，鼻子里是麥粒的清香，耳朵里是風(fēng)車的'聲音，呼呼呼的。
日子在匆忙中走過，人在匆忙中曬黑了胸膛吹黑了臉龐，他們辛苦地笑著，因?yàn)槭赝氖谴蚬葓?chǎng)上的粒粒麥香。
NO.2
夜，是黑衣天使。天使在燈光中游蕩著，嘆吁著。行色匆匆的人們穿梭在大街小巷。風(fēng)掀起厚重的落葉，飄悠地盤旋在空中，街邊音像店里飄出的音符重重的打在歌的結(jié)尾，在空中墜落，被混濁的氣體污染著，那生的調(diào)子就不在那么清晰了。生活做起了宣傳員，人們便開始在街邊守望，為生活守望。攤上閃著那急切的目光，搜尋著熟悉而又陌生的眸子。熱情而又冷漠，一切都在空氣中晃動(dòng)，最后在沉寂中消逝，在頹然中湮滅。一樣的守望，匆匆地做著世間的過客，忙忙地做著金錢與世俗的奴隸。因?yàn)槭赝氖鞘聵I(yè)成功的喜悅，腰包鼓起的竊喜。還有生后的天堂!
NO.3
一片輕淺的落葉，舞蹈在風(fēng)的指間，游走在風(fēng)的邊緣，尋找著自己的天堂。我以漠然的表情，挾裹在風(fēng)的旋渦。匆匆走過歲月，轉(zhuǎn)身去望踏過生命的腳印，才知道自己已走過那么長(zhǎng)。為了夢(mèng)想前行著。它是開在生命絢爛處的那叢蝶戀花，渴望怒放的那個(gè)剎那我匆忙地等待著，守望著……
人死后最好是進(jìn)入天堂，所以在世間只能守望。
八年級(jí)作文 篇9
看過一個(gè)電視節(jié)目，是關(guān)于袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸，但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。
主持人問她們兩個(gè)問題，你們覺得你們不幸嗎？她們想都沒想的說(shuō)：“不！因?yàn)槲覀兘o了別人快樂�！蹦銈冇X得你們還擁有什么，她們異口同聲而又大聲地說(shuō)：“快樂！”是啊，金錢，官位，都是身外之物，而快樂卻是發(fā)自內(nèi)心，是任何人都擁有的，是任何金錢都買不到的，是時(shí)間也換不回的。它在我們生命中占據(jù)了主要的地位，只是看我們有沒有能力去發(fā)現(xiàn)而已。
自從看了那個(gè)電視節(jié)目后，我才真正領(lǐng)悟到快樂的.真諦，我要感謝那三姐妹，因?yàn)樗齻儾粌H讓我終身受益，還讓我變得成熟，讓我明白了只有付出、給予，只有眾樂樂才是真正的快樂。
如果你問我快樂是什么？我會(huì)告訴你快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
上小學(xué)的時(shí)候，同班同學(xué)欺負(fù)班里一個(gè)最瘦小，家里最窮的一個(gè)女同學(xué)。當(dāng)著全班同學(xué)的面騎在那個(gè)同學(xué)的身上，當(dāng)時(shí)全班的人無(wú)動(dòng)于衷，心里的魔鬼驅(qū)使著我坐視不理，而心里的那個(gè)天使則鼓動(dòng)著我挺身而出。在左右權(quán)衡之下，我聽從了天使的教導(dǎo)，幫了那個(gè)女同學(xué)，事后女同學(xué)的滾滾感激之淚，使我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的。從那以后，我多了一個(gè)朋友，一個(gè)因我而感到快樂的朋友。她的快樂，也成了我的快樂。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……而我？我擁有快樂，如果快樂也是一種能力的話，那么，我相信，我能擁有美好的明天！
八年級(jí)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初一下冊(cè)，一回想起小學(xué)的種種往事，就想開懷大笑，其中有一個(gè)人讓我記憶猶心，一個(gè)默默無(wú)聞的人，她就是我的老師一詹老師!
記得有一個(gè)下午，第一節(jié)課就是她的！鈴一上課鈴響了，整么還不見老師的身影？平時(shí)她可是從不遲到呀／同學(xué)們正奇怪的左顧右盼！吱呀一聲，門開了！同學(xué)們都尋聲望去，來(lái)人正是我們的詹老師！
在不轉(zhuǎn)身的一刻，我看見老師那蒼白的面龐，干裂的嘴唇明顯是發(fā)燒所致！對(duì)不起，同學(xué)們，我來(lái)晚了！說(shuō)話間，老師下意識(shí)地將左手向身后一擋，可我還是瞧見那顯得有些腫的手，一定是剛輸完液，哦，原來(lái)老師生病了，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課／我的'心中不由生出一種濃濃的敬意！
今天我們學(xué)習(xí)第5課！詹老師細(xì)心地講著，每一字，每一句都略帶沙啞而又盡量放大，就來(lái)平時(shí)不專心聽講的陳陽(yáng)也認(rèn)真地做著筆記！我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠，隨著聽講的聲音也低了下來(lái)！老師又轉(zhuǎn)過身去寫板書，握粉筆的手也略微有些顫抖，老師又回過身來(lái)，雙手扶住講桌的邊沿，頭深深地埋了下去，好象在看教材，可我從她那烏黑的秀發(fā)間仍清楚地看到老師雙眼緊閉，豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來(lái)，同學(xué)們相互看看都在為老師擔(dān)心！詹老師卻猛地拾起頭，微笑著繼續(xù)講課，我不禁呆住了！
鈴一清脆的鈴聲再次響起，詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺(tái)，臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情！�。怖蠋熓且运菑�(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心忍過！熬過了這短暫而又漫長(zhǎng)的40分鐘呀！
哎��！現(xiàn)在回想起是多么的覺的老師那無(wú)私的精神！
老師，我是多么的想你！
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