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他陶醉了五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的他陶醉了五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他陶醉了五年級(jí)作文1
每個(gè)人，都會(huì)因?yàn)橐患�，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中�?/p>
記得那一次，我獨(dú)自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊�。今天，離開(kāi)了大人的我也變成“大人”了，要擔(dān)任起照顧表弟的責(zé)任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進(jìn)場(chǎng)了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開(kāi)始了，在黑黑的影院里，找起坐位來(lái)還真有點(diǎn)難，況且我們沒(méi)有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來(lái)看路。因此，我們找了好一會(huì)才找到座位。我們坐了下來(lái)，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒(méi)有離開(kāi)，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì)消失一樣。他的眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動(dòng)的無(wú)法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說(shuō)：“小朋友，安靜一點(diǎn)�！彼孟駴](méi)有聽(tīng)到似的`，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說(shuō)了他幾次他也不聽(tīng)，搞得我都不好意思了。后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他勸安靜下來(lái)。
電影結(jié)束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦�(tīng)趕緊對(duì)我說(shuō)：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了。”我一就心軟了。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說(shuō)著剛從電影里學(xué)的臺(tái)詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì)被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了五年級(jí)作文2
音樂(lè)，音樂(lè)中充滿快樂(lè)，充滿一點(diǎn)點(diǎn)充機(jī)，充滿快樂(lè)、悲傷。
我們家，看似簡(jiǎn)單，卻很復(fù)雜，其他每個(gè)家庭過(guò)的都是生動(dòng)有趣，而在我的生活中，就好似天地之精華一樣！有陰影，但也有著跟平凡人不一樣的快樂(lè)！那種快樂(lè)，是神仙下凡的快樂(lè)。
我們一大家子，什么都不感興趣，就一樣，讓我們一家四口過(guò)的生活充滿生機(jī)，那就是音樂(lè)！有些人不理解，他們認(rèn)為，區(qū)區(qū)一個(gè)音樂(lè)能帶來(lái)什么？不就是考大學(xué)的時(shí)候多那么一百五十分嗎？有什么可豪橫的！其實(shí)你們都理解錯(cuò)了，音樂(lè)不僅能給人帶來(lái)溫暖，而且還能看著舒服，聽(tīng)著陶醉！
我是一個(gè)音樂(lè)小仙女，我學(xué)的音樂(lè)是古箏，一開(kāi)始，我對(duì)古箏那是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，后來(lái)，我才慢慢開(kāi)始接受音樂(lè)，欣賞音樂(lè)，之所以我選擇了古箏，那是因?yàn)�，古箏包含著中國(guó)古典，而鋼琴卻是西洋樂(lè)，那是外國(guó)人的.樂(lè)器，為什么要來(lái)讓我們中國(guó)人傳承下去呢？在我八歲那年，我剛剛打了不到半個(gè)月的古箏基礎(chǔ)，老師就想帶領(lǐng)我們?nèi)⒓颖荣�，我欣然接受了，其�?shí)老師對(duì)我的信心很大，而我卻若有所思，因?yàn)槟菚r(shí)，我才彈一首也不算初級(jí)，也稱不上中級(jí)的曲子《瀏陽(yáng)河》，我心里很不放心，因?yàn)槲业乃讲辉趺春�，所以也不敢去，但在爸爸和媽媽的鼓�?lì)下，我還是躍躍欲試地去參加了比賽。
在賽前，我還在鼓勵(lì)自己：佳怡，你是最棒的，加油！終于輪到我了，我一上臺(tái)，那個(gè)坐姿，瞬間驚艷全場(chǎng)，那是因?yàn)槲业淖朔浅５挠袣鈩?shì)，我彈的聲音那是時(shí)而輕時(shí)而濁，時(shí)而緩時(shí)而急。把評(píng)委老師彈得光想睡著，把臺(tái)下的觀眾彈得一聲接一聲叫好，我一看，爸爸陶醉了，看他聽(tīng)得津津有味，身體仿佛也在跟著音符手舞足蹈！
這次比賽讓我永生難忘，爸爸平時(shí)那么嚴(yán)厲的人，今天卻表現(xiàn)的異常，而且更讓我吃驚的是，我才打了半個(gè)月不到的基礎(chǔ)，竟然能把爸爸給彈得陶醉了！
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