- 相關(guān)推薦
【合集】二年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的夢(mèng)想不高，就是想當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)上校長(zhǎng)的我有二個(gè)計(jì)劃。
作業(yè)情況
作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為不同年級(jí)的作業(yè)情況也應(yīng)該改進(jìn)一下，一 ~ 二年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不應(yīng)該讓他們那么累。三 ~ 四年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)三樣，三四年級(jí)的`同學(xué)們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，作業(yè)還那么多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問(wèn)題
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字眼��！應(yīng)該是“熄燈”兩字是最情愿聽(tīng)到的字眼�。⌒W(xué)生應(yīng)該有充足睡眠的時(shí)間！所以作為校長(zhǎng)的我覺(jué)得作息時(shí)間應(yīng)為：夏天睡覺(jué)時(shí)間為 19:30 ，起床時(shí)間為 6:30 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:30 ，中午放學(xué)時(shí)間為 11:00 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:30 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:30 ，冬天睡覺(jué)時(shí)間為 7:00 ，起床時(shí)間為 7:00 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:00 ，放學(xué)時(shí)間為 10:30 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:00 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:00 。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。
二年級(jí)作文300字 篇2
火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空，無(wú)數(shù)的知了在拼命地叫著：“知——知——熱死了！熱死了！”
一只可憐的`青蛙跳都跳不動(dòng)了，因?yàn)樗惶於紱](méi)喝到水了。青蛙跳呀跳，終于看到了一口井，他一下子有了力氣，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳進(jìn)了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起頭，準(zhǔn)備跳出井口時(shí)，不由地大叫起來(lái)：“天呀，井口這么高！救命��！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我！”
一頭大象奔跑過(guò)來(lái)，因?yàn)樗惨惶鞗](méi)喝到水了。大象的頭一伸進(jìn)井口，看見(jiàn)了正在哭泣的青蛙。他溫和地問(wèn)：“青蛙，你需要幫助嗎？”青蛙高興極了：“大象伯伯，快想個(gè)辦法救我出來(lái)呀！”大象說(shuō)：“小青蛙，別著急，我會(huì)想辦法的�！贝笙笙胙较�，想出辦法來(lái)了，他說(shuō)：“小青蛙，等會(huì)兒我把鼻子伸進(jìn)時(shí)，你跳上我的鼻子。”大象小心地伸進(jìn)鼻子，青蛙連忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，謝謝你，是你救了我�！�
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
上午第四節(jié)課，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一盒棒棒糖。他說(shuō)：“這就是我們常見(jiàn)的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動(dòng)糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味�！�
然后，我心里突然想出一個(gè)想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候，我吃在嘴里面，一定會(huì)有不一樣的味道!
老師叫道我，我興奮地走上前，接過(guò)老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識(shí)到了“先苦后甜”的.道理了！
我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你�！�
“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”
我再看看沒(méi)有得到糖的同學(xué)，臉上有些難過(guò)了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r(shí)候，我跑上前問(wèn)：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能�！彼麄冋f(shuō)道。
“那當(dāng)然了，”我說(shuō)“你們這些糖都是沒(méi)有努力的，所以嘗出不同的味道�！彼麄兡樁技t啦，慚愧的低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇4
一年，有四個(gè)季節(jié)——美好的春，強(qiáng)烈的夏，涼爽的秋還有和諧的冬。人們之所以說(shuō)春天是美好的，是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)節(jié)，是新一年的.開(kāi)始。而夏的強(qiáng)烈，是由它的驕陽(yáng)和細(xì)雨構(gòu)成的。每當(dāng)?shù)搅饲锛�，人們總是一副開(kāi)心的樣子，因?yàn)橐S收了。有不少人說(shuō)冬天是凄涼的。的確，在冬來(lái)臨之際，我們首先感受到的是寒冷，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，在冬伯伯給我們帶來(lái)雪的時(shí)候，一切都是那么的和諧，天與地融合在一起的場(chǎng)景，堪稱為奇跡！
每當(dāng)下雪，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地趴在窗口，用心感受大自然帶給我們的神奇。仿佛仙境般的畫(huà)面，使我不禁深有感觸。四季中，我最欣賞的是冬，因?yàn)樗鼛Ыo我們的寒冷，用心去感受，還別有一番滋味！
讓我們?nèi)ビ眯母惺苊恳粋�(gè)季節(jié)帶給我們的快樂(lè)，用心感受大自然帶給我們的神奇，用心感受冬的美麗！
二年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了四條金魚(yú)。共有兩個(gè)魚(yú)缸，每個(gè)魚(yú)缸里分別有兩條小金魚(yú)。一個(gè)魚(yú)缸是哥哥的，另一個(gè)是我的。
我家的金魚(yú)都是紅色的`，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚(yú)鱗，金光閃閃，構(gòu)成了它的美麗。
它高興的時(shí)候，在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；它不高興的時(shí)候，總是趴在魚(yú)缸里的塑料花底下。
喂魚(yú)的事就包在我身上了。有一次我喂魚(yú)的時(shí)候喂得太多了，魚(yú)快撐死了。那時(shí)，我傷心的將快哭了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“不要傷心，過(guò)幾天就會(huì)好的�！�
過(guò)了幾天，金魚(yú)果然好了，我高興地哭了。這時(shí)我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學(xué)回家后總要看看它們。我看到它們高興的時(shí)候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時(shí)候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的小金魚(yú)。
二年級(jí)作文300字 篇6
夏天的艷陽(yáng)慢慢的褪去驕傲的活力，此起彼落的熱鬧蟬鳴也漸漸的停歇了，原本綠油油的草地、樹(shù)木、葉子顏色也都漸漸的變金黃了，因?yàn)榍锾斓臍庀ⅲ屜奶斓氖顨馊恕?/p>
秋天已到來(lái)了！耀眼的秋陽(yáng)給予稻米新生命，一身金黃燦爛的衣裳，她們成群結(jié)隊(duì)迎風(fēng)搖曳著，跳起著名的波浪舞。辛勤的農(nóng)夫也興高采烈的收割稻米，秋天是稻農(nóng)欣喜若狂的日子。秋陽(yáng)呀！它變成偉大的燈光師，鳥(niǎo)兒們是聲音清脆嘹喨的合唱團(tuán)；蟋蟀們是迷人的小提琴手；牽�；▊兪锹殬I(yè)的小喇叭手；螞蟻是辛勤的食物收藏家。秋蟲(chóng)們呼朋引伴來(lái)參加一場(chǎng)金碧輝煌、別開(kāi)生面的音樂(lè)劇。
秋天盛情的'邀約，和大家的貢獻(xiàn)，更讓人感覺(jué)到秋天的喜悅，已悄悄的進(jìn)入了你我的世界，一個(gè)豐收、浪漫美不勝收的季節(jié)！
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文01-01
二年級(jí)作文01-01
二年級(jí)作文01-01
二年級(jí)作文01-01
二年級(jí)作文01-02
二年級(jí)作文01-02
二年級(jí)作文01-02
二年級(jí)作文01-03
二年級(jí)作文01-03
二年級(jí)作文01-03