三年級(jí)的作文[匯總10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)的作文 篇1
你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)地球儀有哪里特殊？對(duì)，它實(shí)際上是一個(gè)立體拼圖。為了把它拼出來(lái)，可費(fèi)了我不少功夫，整整花了我一晚上和一個(gè)上午的時(shí)間。
首先我把北極找了出來(lái)，然后參考世界地圖，按照周?chē)惺裁创箨�，什么大洋，一圈一圈往下拼，本�?lái)打算慢慢拼，結(jié)果越拼越有癮，根本不想放手，昨天晚上媽媽叫我好幾次去睡覺(jué)，都不肯，一直搞到11點(diǎn)，才只好作罷。今天早上一睜開(kāi)眼，又趕緊忙了起來(lái)，簡(jiǎn)直太有意思了。它不僅練了我的耐心和細(xì)致，更讓我了解了很多有關(guān)世界地理方面的知識(shí)，地球上有幾大洲，幾大洋，一些經(jīng)常聽(tīng)到的'國(guó)家都分布在哪里等等。
現(xiàn)在，我把它擺在了我的書(shū)桌上，有空的時(shí)候還可以經(jīng)常轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它，學(xué)習(xí)一下，謝謝媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了這么棒的玩具！
三年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我的學(xué)�？膳c眾不同啦。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤，勤奮的意思，希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上，刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過(guò)我都會(huì)多看兩眼，感覺(jué)好像是在鼓舞我。
教室也煥然一新了，整齊的桌椅、烏亮的黑板和潔白的書(shū)柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊，圖書(shū)角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)，我們都很喜歡看，所以每天都來(lái)借書(shū)。
操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪，踩上去很舒服，連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了，兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄，圍欄上還雕刻著精美的圖案，就連操場(chǎng)旁邊的圍欄，都換了。感覺(jué)不是我們的.學(xué)校一樣，看著也不像我們平常見(jiàn)的學(xué)校這次變化，連上課鈴都變了，原來(lái)的音樂(lè)變成了另一個(gè)音樂(lè)，當(dāng)然，換過(guò)的比原來(lái)的要好聽(tīng)的多，不過(guò)也不是非常好聽(tīng)。
好像我一開(kāi)始沒(méi)有介紹到吧，我們學(xué)校整修，就連學(xué)校門(mén)前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了，換成豎牌了，挺直的立在學(xué)校門(mén)口的左側(cè)。
牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù)，你還別說(shuō)，我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說(shuō)了。
總而言之，我認(rèn)為我的學(xué)校很大，我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。
三年級(jí)的作文 篇3
我，一個(gè)性格變化多端的女孩。有時(shí)穿著很酷：一件T桖，再配一條潮流的褲子，最后穿上一雙二紅的運(yùn)動(dòng)鞋，酷斃了。要是再留個(gè)短發(fā)，從后面看，根本就是男生；有時(shí)又很淑女型：上面穿一件天藍(lán)色的吊帶，再穿個(gè)短褲一雙粉紅色的涼鞋，再加一個(gè)兔子的發(fā)卡和一個(gè)甜甜的微笑，超萌的耶！
我穿的超酷時(shí)，愛(ài)在班上耍帥，一會(huì)兒食指、中指、無(wú)名指、小指揣在褲兜里；一會(huì)兒甩一下斜劉海，一會(huì)兒走路時(shí)搖一搖的'，帥極了。
當(dāng)我穿的是淑女型時(shí)，就喜歡裝嫩：“啊……”所有目光投向我……
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，是班上汪老師最信任的五個(gè)人中的一個(gè)人，但我總是粗心，比如這次吧，數(shù)學(xué)考試，就因?yàn)槲业鸟R馬虎虎，一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě)，就扣掉了一分，害我只得了99分，回家后媽媽把我臭罵了一頓……
這就是我，一個(gè)性格變幻莫測(cè)的我，歡迎和我做好朋友！
三年級(jí)的作文 篇4
晚上，我一到家看見(jiàn)媽媽手里包著一條溫毛巾，我覺(jué)得很好奇，馬上跑過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)诟墒裁囱�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“別提了，剛才剝辣椒時(shí)，不小心被辣椒給辣著了�！�
接著，媽媽把我?guī)нM(jìn)廚房，我發(fā)現(xiàn)在餐桌上有一盆綠色的東西，我原以為這是我喜歡吃的菜根，可我放進(jìn)嘴里后，�。∥彝铝送铝松囝^，真辣呀！原來(lái)是青辣椒。
正在這時(shí)，媽媽像發(fā)“神經(jīng)病”似的，一會(huì)兒用毛巾擦手，一會(huì)兒把手放在水槽里，還是不行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再也受不了了，急忙開(kāi)起了空調(diào)，把手放在空調(diào)的出風(fēng)口。
��！真舒服。正在這時(shí)，“啪”的一聲，停電了，媽媽辣地走來(lái)走去，汗都流出來(lái)了，嘴里直喊“在這緊要關(guān)頭沒(méi)電，真是氣死我了，哎喲，辣死了，辣死了……”
于是，“神經(jīng)病”命令道：“快去給我拿一包冰塊來(lái)，我的好兒子�！庇谑�，我像閃電一樣地速度拿到一包冰塊，遞到媽媽手里。��！真涼爽，可是過(guò)了一會(huì)兒，冰塊都溶化掉了，媽媽的手又開(kāi)始辣起來(lái)了。我笑著說(shuō)：“老媽?zhuān)铱茨闳メt(yī)院好了，也許醫(yī)生會(huì)有辦法。”媽媽說(shuō)：“兒子呀，我自已就在醫(yī)院上班的，這沒(méi)辦法的.。哎！下次打死我也不剝辣椒了，太難受了。”
被辣椒辣到的人，簡(jiǎn)直是生不如死。所以，一定要小心哦！
三年級(jí)的作文 篇5
歲月的年輪一圈圈地蔓延，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)陰暗的角落，樹(shù)影斑駁，光陰細(xì)碎，我努力地去搜尋，而你的面容極淺極淡，勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里，令我懷念。
細(xì)碎.掌心
你有一雙漂亮的手，傳遞著溫暖。
我做作業(yè)總是很慢，看到滿(mǎn)黑板的任務(wù)，我抱怨道：“又寫(xiě)不完作業(yè) 了。”身旁的你停筆，故作輕松地說(shuō)：“哪里多了，你的效率也挻高的，咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成�！闭f(shuō)著，你把小指伸來(lái)，勾起我的小指，又用兩個(gè)大拇指相印蓋章，一股暖流緩緩流入我的手指�！斑@下可不許耍賴(lài)嘍，下課一定要寫(xiě)完！”說(shuō)完，你又埋下了頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好學(xué)著你那樣拼命地寫(xiě)。下課了，沒(méi)想到我的作業(yè)也寫(xiě)完了，你像電影中那樣帥氣地說(shuō)：“來(lái)，地，擊個(gè)掌！”溫暖從你的掌心傳來(lái)，你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.眼神
你有一雙明亮的眼眸，閃爍著力量
成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我卻想退縮了。你知道了，筆著對(duì)我說(shuō)：“你都渴望那職位那么久了，到頭卻想退縮，想放棄了？還是覺(jué)得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了？沒(méi)想到你實(shí)力這么弱啊，我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠，而我卻絲毫沒(méi)有注意到，氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí)，不太愛(ài)與人接觸的我一緊張，就忘掉接下來(lái)要說(shuō)什么，我想尋求幫助，一眼便在人群中看到你的眼神，閃爍著令我心安的力量，我索性?huà)侀_(kāi)了原先的稿子，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，侃侃而談，心卻再也無(wú)法從那溢滿(mǎn)力量的眼神中離開(kāi)，就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.畫(huà)卷
你有一枝奇妙的'畫(huà)筆，描繪著感動(dòng)。
我十分無(wú)聊地拿著筆在紙上隨意勾畫(huà)，企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫(huà)上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描，全無(wú)往日的瘋丫頭氣。下課了，你給我一幅畫(huà)，畫(huà)上春光明媚，芳草遍地，柳葉輕搖，兩個(gè)背影隱沒(méi)在五彩斑斕中，是那年的春游，沒(méi)想到你還記得，畫(huà)卷的上端有一行小字：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開(kāi)了潮水的閘門(mén)，繽紛的畫(huà)卷朦朧起來(lái)，記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
舊游遠(yuǎn)處不堪尋，無(wú)尋處，唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話(huà)語(yǔ)，也被風(fēng)吹散，經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無(wú)法抑制地懷念從前，懷念那細(xì)碎的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇6
我的愿望小時(shí)候，故事總是伴我長(zhǎng)大，牛頓的故事、愛(ài)迪生的故事、愛(ài)因斯坦的故事？？他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱?chē)、空調(diào)、飛機(jī)等，讓地球變成了另一個(gè)多姿多彩的世界。于是，我想，如果我能成為一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)制造一個(gè)環(huán)保的機(jī)器，一個(gè)能制止戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)器，一個(gè)能控制大自然的機(jī)器，一個(gè)？？，好多機(jī)器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的傷害，不再被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命，不再因?yàn)榄h(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪？？在睡夢(mèng)中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機(jī)器時(shí)，我經(jīng)�；孟肽墚�(dāng)一個(gè)科學(xué)家，在整齊干凈的桌椅上做實(shí)驗(yàn)，在高大的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)？？我的心里一邊幻想著當(dāng)科學(xué)家，一邊拿著手里的玩具，好像它就是我還沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家時(shí)制造的�？茖W(xué)家這一個(gè)夢(mèng)讓我期待了很久很久？？當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的不是憑空而來(lái)的，它需要有毅力的.人，它需要經(jīng)得起考驗(yàn)的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個(gè)夢(mèng)想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)偉大的女科學(xué)家！
三年級(jí)的作文 篇7
從上幼兒園到現(xiàn)在，我去過(guò)很多圖書(shū)館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館，在圖書(shū)館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍，去的`次數(shù)多了，竟?jié)u漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手，我小心的翻動(dòng)著書(shū)中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......三年級(jí)作文我與圖書(shū)館的故事
我喜歡去圖書(shū)館，是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."此言不遜，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處.
三年級(jí)的作文 篇8
三年級(jí)的作文一直是讓許多老師撓頭的問(wèn)題，三年級(jí)學(xué)生起步作文尤為難教，對(duì)于所有的教師來(lái)說(shuō)這都是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)困生“充沛”的三年級(jí)來(lái)說(shuō)更是難上加難。
上周我班進(jìn)行了第一次作文，用了九牛二虎之力，花了六節(jié)課時(shí)間才完成了這一次作文之旅，效果又是這樣呢？著實(shí)在讓人不敢茍同，全班大約有一半左右學(xué)生的作文讓人有一種不堪入目的.感覺(jué)。這樣的效果對(duì)我來(lái)說(shuō)的確挺失敗。任何讓形式能寫(xiě)好起步作文成為了我近期的一大要?jiǎng)?wù)。
星期三我?guī)е粋�(gè)用硬紙做的垃圾桶到班上準(zhǔn)備布置教室，當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)看到一個(gè)個(gè)學(xué)生探著頭朝窗戶(hù)外面看，走進(jìn)教室就聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生發(fā)出的驚呼聲，問(wèn)他們叫什么？這時(shí)候有一個(gè)平時(shí)膽子較大的學(xué)生說(shuō)：“老師，他們說(shuō)你拎了個(gè)垃圾桶來(lái)哦！”“真漂亮耶”另一個(gè)學(xué)生嚷道。這時(shí)候大家都開(kāi)始七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)。大家都十分好奇的看著我手中的玩意，我沒(méi)有理會(huì)，依然繼續(xù)著我手中的工作，希望他們可以多觀察一會(huì)兒。當(dāng)我把手中的垃圾桶貼到衛(wèi)生角后，拍拍手上的膠水，問(wèn)：“剛剛我做的垃圾桶漂亮嗎？”“漂亮”學(xué)生們異口同聲的回答我，“那有沒(méi)有同學(xué)可以告訴我立即桶是用什么東西制作的�！蔽页脽岽蜩F。當(dāng)然他們也熱烈的回應(yīng)了我。課堂就在這樣一問(wèn)一答中順利進(jìn)行下去了。不知不覺(jué)中學(xué)生都融入課堂情境中去了。當(dāng)我最后擺出“漂亮的垃圾桶”這樣一個(gè)主題時(shí)看到他們眼睛里閃爍的是一種興奮的表情，不用說(shuō)他們這一次作文寫(xiě)的很成功。從這次作文課上我領(lǐng)悟到了讓學(xué)生融入課堂情境的重要，一定要多讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，只有這樣學(xué)生才能寫(xiě)出好文章來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇9
在我的腦海中，美麗的景物有許多。而我印象最深刻的美景非武夷山的九曲溪莫屬。
記得去年國(guó)慶節(jié)其間，爸爸的工廠組織“武夷山三日游”活動(dòng)，爸爸帶我也參加了。我們一到武夷山，就被熱情的武夷山人邀請(qǐng)去品嘗武夷山有名的第二代大紅袍和小紅袍茶。接下來(lái)幾天，我們游了一線天、天游峰，參觀了武夷宮，走過(guò)了“總統(tǒng)大道”，還有坐竹筏欣賞了天下美景——九曲溪。
九曲溪景區(qū)流程有9。 公里，共有九曲十八彎，曲曲景不同。溪水環(huán)繞曲折，兩岸群峰聳立，構(gòu)成了“曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流。”我們坐在筏中、筏漂在水上、水繞著山、山依著水，好一幅自然天成的佳畫(huà)。九曲溪的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好不快活。九曲溪還有一處三十多米深的深潭，我最喜歡的《西游記》中白龍出水就是在這里拍的`。九曲溪的水冰涼舒爽，你將手放在水面上，一股清涼的感覺(jué)貫穿你的全身，十分舒服，這時(shí)你還在筏上，應(yīng)該把手縮回來(lái)，要注意安全呦。
三天的時(shí)間在游玩中轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我必須隨團(tuán)隊(duì)回去了，可是我很不甘愿就此回家去，因?yàn)榫徘木吧珜?shí)在太美了，但我毫無(wú)辦法。坐在車(chē)上臨走時(shí)，我心里默默地對(duì)九曲溪說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，長(zhǎng)大了我會(huì)再回來(lái)游覽您那人間般的仙境�！边@時(shí)車(chē)已漸漸地遠(yuǎn)去……
三年級(jí)的作文 篇10
清早，我醒了。一看到時(shí)間后馬上蹦下床，穿好衣服去衛(wèi)生間洗漱。知道我為什么這么著急嗎？哈哈，今天是一年一度的‘小海燕’貿(mào)易節(jié)！
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)來(lái)了不少人了。于是，我麻利的把書(shū)包放好，拿出錢(qián)包在位子上看書(shū)，等待貿(mào)易節(jié)的開(kāi)始。
當(dāng)聽(tīng)到廣播通知我們可以下去買(mǎi)東西時(shí)，我連話(huà)也來(lái)不及說(shuō)，趕忙沖下樓。
在我們班的攤上，我看到了許多好東西：可以彈得很高的水晶球，上面墜了許多花朵的小包，亮閃閃的幸運(yùn)星和許多可愛(ài)的娃娃。我買(mǎi)了花朵小包和一袋小星星。接著，我和同桌逛起了旁邊的小店。哇，好漂亮的發(fā)夾！我的同桌直接把最后兩個(gè)全包了。
最有趣的還是美術(shù)老師開(kāi)的攤，呂老師親自上任，幫各位同學(xué)們臉上畫(huà)了各種東西，熱得吐舌頭的小狗，幾片花瓣，一個(gè)皇冠……畫(huà)好的`同學(xué)有的像小狗，有的像花仙子，有的宛若一朵超凡脫俗的白蓮花……各有各的美。
伴隨著廣播聲，貿(mào)易節(jié)結(jié)束了。拿著我的‘戰(zhàn)利品’，這一天過(guò)得真充實(shí)！
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