四年級(jí)的作文(匯編10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)到家鄉(xiāng)最美的地方，當(dāng)然要數(shù)我家鄉(xiāng)的竹林了。
也許你見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，欣賞過(guò)紅葉似火的香山，但是你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的竹山吧？
從我家路口進(jìn)去，就被綠色渲染，一進(jìn)就走不到盡頭！高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)各異的竹子比繪畫(huà)、攝影作品中的還要青翠欲滴，還要美麗壯觀。
竹林里不僅風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，它還是人們的搖錢(qián)樹(shù)。一到春天，在春風(fēng)春雨呼喚下，一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來(lái)。山民們也忙碌起來(lái)了。他們帶著鋤頭來(lái)到山上，挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜，忙得不亦樂(lè)乎，忙得快活而幸福！
夏天，烈日炎炎，人們?cè)诩依锾珶崃耍偷街窳种谐藳�。那兒綠樹(shù)成蔭，一棵棵大竹子，像一把把撐開(kāi)的.大傘為鄉(xiāng)親人遮陰，竹林里回蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)。
如此美麗的竹林，襯托著如此美麗的家鄉(xiāng)，如此美麗的家鄉(xiāng)孕育著美麗的竹林，怎么不令人喜愛(ài)呢？怎么能不令人向往呢？
四年級(jí)的作文 篇2
我的奶奶今年71歲，從小生活在農(nóng)村，近幾年搬到城里和我們一起住。自從奶奶來(lái)了以后，可謂“鳥(niǎo)槍換煥——大變樣”，大家都說(shuō)她是個(gè)名副其實(shí)的“潮人”！連號(hào)稱00后“潮寶”的我都自嘆不如呢。不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
每天天剛剛亮，廣場(chǎng)上來(lái)了一位老奶奶。她燙著大卷，一身紅衣紅褲，不急不緩地在那兒比劃著，那就是我“八十歲奶奶搽胭脂——老來(lái)俏”的`奶奶。“抬腿，吸氣，呼氣，轉(zhuǎn)腰……”奶奶的動(dòng)作如行云流水，那謹(jǐn)慎，專注的姿態(tài)簡(jiǎn)直是“裁縫師傅戴眼鏡——認(rèn)針（真）”。要比賽了，奶奶去美容店做了個(gè)頭發(fā)，化了個(gè)妝，風(fēng)風(fēng)火火上臺(tái)了。“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走如一陣風(fēng)……”音樂(lè)聲中，奶奶推手，抬腿，雖然緩慢，卻似有千鈞之力。比賽公布了結(jié)果，奶奶獲得了冠軍�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，奶奶用她樂(lè)觀向上的精神為自己贏得了榮譽(yù)，為孫女輩的我點(diǎn)亮熱愛(ài)生活的燈。
奶奶不僅是“太極高手”，還是“網(wǎng)購(gòu)能手”呢。
“哇，打折了，打折了！”聽(tīng)到這聲音，我就知道奶奶又會(huì)拿著包去實(shí)體店購(gòu)物了�！叭珗�(chǎng)買(mǎi)一送一，剩下最后一天，趕快來(lái)買(mǎi)哦……”樓下廣告聲此起彼伏，唉，奶奶怎么不為所動(dòng)，還關(guān)在房間里呢？我悄悄走進(jìn)一看，呀，只見(jiàn)奶奶戴著眼鏡，拿著IPAD正在購(gòu)物。一會(huì)兒進(jìn)京東，一會(huì)兒逛天貓，一會(huì)兒游淘寶，正逢雙十一，全部打折，衣食住行，應(yīng)有盡有�？纯矗棠踢B過(guò)年衣服也網(wǎng)購(gòu)，更別說(shuō)年貨了。用她的話說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)物美價(jià)廉還送貨上門(mén)，多方便呀！”
怎么樣，我這奶奶是不是真的很潮？我愛(ài)這“潮人”奶奶！
四年級(jí)的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書(shū)籍如饑似渴的少年，這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。
從我記事開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話到小說(shuō)；從作文指導(dǎo)類書(shū)到文學(xué)著作。我每看一本書(shū)，都給我干涸的'心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。
書(shū)，像鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)叢，像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié)；句號(hào)，讓我沉思作者的用意；逗號(hào)，挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書(shū)，我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。
在一次作文中，是寫(xiě)“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫(xiě)老師幽默，要么寫(xiě)老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫(xiě)老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開(kāi)始寫(xiě)，其實(shí)是寫(xiě)老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛(ài)。果然，我這篇文章被老師當(dāng)做范文來(lái)念，還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)好一篇美文，就要多看書(shū)，邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！
四年級(jí)的作文 篇4
俗話說(shuō)“百善孝為先”，子女孝順父母是天經(jīng)地義的，孝順是人的品德，做子女就不能不孝，我也要我寫(xiě)寫(xiě)盡孝道的時(shí)候。
那一天正好是母親節(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)：“回家要盡盡孝道，和母親說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，給母親洗洗腳，做做家務(wù)�！�
隨著老師的.話音，我們就下課了�；丶业氖潞蛭倚氖轮刂�，就連媽媽和我說(shuō)話我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�；氐郊易鐾炅俗鳂I(yè)，我就再考慮要不要和媽媽說(shuō)老師說(shuō)的事。就這樣一直拖到了傍晚，吃完了飯，媽媽的身影又開(kāi)始忙碌了，突然廚房發(fā)出了“砰”的一聲，我和爸爸急忙趕了進(jìn)去，只見(jiàn)盤(pán)子碎了一地，媽媽的手也割破了。
我頓時(shí)感到有一股熱流直上心頭，鼻子也酸酸的，媽媽回去休息了，我把盆子碎片慢慢的撿起來(lái)。我想：媽媽對(duì)我那么好，我從小就嬌生慣養(yǎng)的，從沒(méi)有碰過(guò)家務(wù)，甚至說(shuō)連抹布都沒(méi)碰過(guò)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我還是不做家務(wù)，就連為媽媽做點(diǎn)家務(wù)我都想了又想，我頓時(shí)明白了，明白了媽媽的苦衷。
過(guò)了一會(huì)，我把家里都打掃了一遍，雖然有些吃力，但我還是堅(jiān)持完成了，打掃完了以后我，趴在桌上，腰酸背痛可但我發(fā)現(xiàn)這是媽媽每天要做的事時(shí)，我又有點(diǎn)佩服她。
第二天早晨，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我也把昨天的想法告訴了她，媽媽笑了，我也笑了。
媽媽您辛苦了！
我以后一定好好孝順您。
四年級(jí)的作文 篇5
來(lái)到皇宮，梅花姑娘已經(jīng)精疲力盡了，王子眼睛放光的望著這束梅花，心里自然高興，答應(yīng)梅花姑娘，十天后就結(jié)婚。可王子在離婚禮還有五天的'時(shí)間突然去了一個(gè)公主的皇宮，梅花姑娘很不解，心里想：王子怎么會(huì)這樣呢？
她問(wèn)了宮里的大臣，大臣個(gè)個(gè)急匆匆地走了，只有他們自己知道，王子喜歡的并不是梅花姑娘，而是誠(chéng)實(shí)、善良、美麗的風(fēng)靈公主。
兩天后，王子回來(lái)了，隱瞞著梅花姑娘這件事。自己又到公主皇宮里去了。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼到了梅花姑娘結(jié)婚的日子，王子沒(méi)來(lái)，這梅花姑娘可急了，怎么會(huì)這樣，梅花姑娘想。突然，王子回來(lái)了，對(duì)梅花姑娘說(shuō)：“我和風(fēng)靈要結(jié)婚了，對(duì)不起，騙了你。”梅花姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，示意沒(méi)關(guān)系。
在梅花姑娘回家時(shí)，不知是誰(shuí)，把梅花姑娘殺了。
后人將梅花姑娘埋了，他們對(duì)梅花姑娘很敬佩，親切的稱梅花姑娘為——愛(ài)情使者——梅妃
四年級(jí)的作文 篇6
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，家庭中發(fā)生的故事有些特別感人、難忘，你想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
前幾天的一個(gè)早晨，我一起床就覺(jué)得肚子疼，肚子里翻江倒海，連吃早飯的心情都沒(méi)有了，爸爸不斷催促著我，可我既頭暈，又惡心，哪還有胃口啊，我連連拒絕，回到床上趴著。我實(shí)在受不了了，便告訴了爸爸。
爸爸面無(wú)表情，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，多喝點(diǎn)熱水就好了，長(zhǎng)這么大，小小肚子痛就忍不住嗎？”我也沒(méi)有和他反駁，一直捂著肚子，心里想：我這么難受，他也不關(guān)心我一下，真是個(gè)“好”爸爸呀！
一覺(jué)醒來(lái)，我還是難受的說(shuō)不出話。我瞇著眼，爸爸以為我睡著了，便和媽媽談?wù)撈鹞�。我�?tīng)得特別清楚，爸爸詢問(wèn)我的情況，還為我請(qǐng)了假，我十分的內(nèi)疚，原來(lái)他并不是不關(guān)心我，只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，而我卻在心里埋怨他，真內(nèi)疚啊。我強(qiáng)起身走進(jìn)餐廳，爸爸立刻變了語(yǔ)氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你真是太不堅(jiān)強(qiáng)了，叫你平常鍛煉，你不聽(tīng)，生病了自己就難受了，一下午的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)了。”雖然爸爸這樣說(shuō)我，但我卻從他的眼里看出的`不是氣憤而是擔(dān)心。
爸爸是一個(gè)話語(yǔ)不多，面冷心熱的人。生活中大多數(shù)爸爸都是這樣的，他們不像媽媽那樣溫柔，將對(duì)孩子的疼愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。他們和媽媽一樣同樣深愛(ài)著孩子。所以，我愛(ài)媽媽，更愛(ài)爸爸，愛(ài)他們?cè)诩依锼龅拿恳患椒驳氖虑�，因�(yàn)槟鞘撬麄儛?ài)的體現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”它使我懂得了：人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到失敗這塊絆腳石，只有從中吸取教訓(xùn)，踢開(kāi)它。
我喜歡這則格言還得從一件小事說(shuō)起。
記得三年級(jí)的一次考試中，我信心滿滿地，進(jìn)入考場(chǎng)后，馬馬虎虎地作答，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分有信心可以取得好成績(jī)。作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那看起了課外書(shū)。時(shí)間到了，我飛快地把試卷交了上去……過(guò)了幾天后，公布成績(jī)了，我只取得80分，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的淚水一下子涌了出來(lái)，淚水一滴一滴的滴在了這個(gè)分?jǐn)?shù)上！這是，同學(xué)走過(guò)來(lái)安慰我：“這次沒(méi)有考好，下次努力一點(diǎn)，在細(xì)心點(diǎn)，一定會(huì)取得好成績(jī)的。記住‘失敗乃成功之母’。”聽(tīng)了同學(xué)的一番話后，我擦干了眼淚，把做錯(cuò)的`題目改正過(guò)來(lái)，在反復(fù)練習(xí)同類型的題目……
迎來(lái)第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。又到有人高興，有人后悔或傷心的時(shí)候了——公布成績(jī)�！耙�！”我高興的叫了一聲，因?yàn)槲胰〉昧司攀喾帧?/p>
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志，就沒(méi)有成功光臨你的世界，沒(méi)有失敗激發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵(lì)這我，讓我在成長(zhǎng)的道路上永不放棄。
四年級(jí)的作文 篇8
忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較，從而選擇了忍讓，忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什么事都要有個(gè)度，過(guò)度的謙虛是驕傲，過(guò)份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)一句話，“忍無(wú)可忍，重頭再忍�！蹦銈儠�(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說(shuō)出來(lái)的話嗎？不！絕對(duì)不相信，既然一個(gè)強(qiáng)者說(shuō)不出這種話，說(shuō)出來(lái)的肯定是懦夫。
我們班上也曾發(fā)生這種情況，一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄，那些同學(xué)不想讓別人知道，那個(gè)人就向他要錢(qián)財(cái)，而且不止要一次，面對(duì)這樣的.情況，被要錢(qián)的同學(xué)一次又一次地忍讓，打掉了牙也只能往肚里咽，直到老師查出來(lái)，這事才算了結(jié)。我看，如果這一些問(wèn)別人要錢(qián)的人是主謀的話，那被要錢(qián)的人既是被害人，也還是幫兇，是他們的“忍讓”縱容了他們。
同理，我們的祖國(guó)一味地忍讓，被迫簽下了令我們中國(guó)人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等，還有人把我們國(guó)家的土地賣(mài)給別人，更有些人甚至幫著外國(guó)人打中國(guó)人，去做漢奸。我們中國(guó)都被欺負(fù)成這樣了，中國(guó)還是忍讓，也難怪外國(guó)罵我們是“東亞病夫”，這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎？
忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn)，但是如果別人認(rèn)為你是害怕，懦弱的話，就會(huì)更加欺負(fù)你，而你的忍讓也將無(wú)意識(shí)的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來(lái)保護(hù)我們的，如果你不會(huì)用憤怒來(lái)保護(hù)自己，而是一味忍讓的話，那你將成為一個(gè)懦弱的人，沒(méi)人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x
四年級(jí)的作文 篇9
我敢夸口，我們四年八班在學(xué)�？墒菦](méi)人不知，無(wú)人不曉！我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，看看我們的大相冊(cè)，再說(shuō)起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。
先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說(shuō)郭君莓，她是琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽(tīng)，她彈奏的古箏曲，那可是行云流水，讓人聽(tīng)得如癡如醉；看，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，真像個(gè)大畫(huà)家；瞧，她玩轉(zhuǎn)的.書(shū)法，龍飛鳳舞……不僅如此，郭君莓還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是學(xué)霸中的學(xué)霸；真是全能�。〔焕⒔Q為“草莓君”啊。
還有李昱霖，作為我的同桌，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。象棋，書(shū)法，英語(yǔ)，籃球……這些都不在話下，尤其下起象棋，那可是戰(zhàn)無(wú)不勝，讓人下得頭昏腦漲，眼冒金花。前不久的象棋比賽，她更是青出于藍(lán)，獲得了很高的成績(jī)。還有籃球，在校運(yùn)會(huì)，我們班要選女子籃球的人選，我們一直把票都投個(gè)了李昱霖，證明她的籃球技術(shù)還是很高的。
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們的腦袋瓜和肢體實(shí)在是令人敬佩。就說(shuō)洪紹華，他可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球……都不在話下，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。校運(yùn)會(huì)上，各項(xiàng)比賽中他都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。而且，他還經(jīng)常幫忙為班級(jí)做點(diǎn)事，真是太牛了！
沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！
四年級(jí)的作文 篇10
一天，嘴和手吵起來(lái)了。為什么呢？原來(lái)呀！嘴和手都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“我的本領(lǐng)大！要是沒(méi)有我，主人就會(huì)餓死！就算沒(méi)餓死，也會(huì)啞，不和朋友講話，也會(huì)寂寞死！”一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的嘴說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)大！沒(méi)有我，主人就不能吃飯，不能做作業(yè)，更不能讀書(shū)寫(xiě)字，長(zhǎng)大以后會(huì)沒(méi)有出息的！”毫不示弱的手說(shuō)。
突然，一向謙虛的鼻子說(shuō)：“你們都有自己的缺點(diǎn)。”“我們哪有？”它們一齊說(shuō)�！氨热纾彀筒荒芸匆�(jiàn)東西。手不能吃東西�！�
手和嘴巴不得不底下它們那驕傲的'頭，留下慚愧的眼�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處�！弊彀驼f(shuō)�！拔乙彩恰２粦�(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處�！笔终f(shuō)。不一會(huì)兒，他們便和好了。
從此，它們成了形影不離的朋友，還整天說(shuō)說(shuō)笑笑呢！
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