一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一位善良美麗的好媽媽。我的媽媽很美麗，她總是穿著漂亮的衣服，美麗動(dòng)人楚楚大方。媽媽還特別愛穿裙子，她的衣柜里有著各種各樣的裙子，藍(lán)的綠的粉的紫的白的紅的黑的，無論穿哪一條都像一只美麗的蝴蝶。
我的媽媽還是一位的人。媽媽在路上遇見流浪貓流浪狗都會(huì)喂它們吃的。媽媽還經(jīng)常幫助小區(qū)里的`爺爺奶奶拿東西。
我的媽媽真的是一位很好的媽媽，我愛我的媽媽！
一年級(jí)作文 篇2
他，簡(jiǎn)單明了，她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大，相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時(shí)，咿呀學(xué)語。他悄悄來到我身邊，一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出，一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出，我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是，更加賣力地張開嘴，尋找他的蹤跡。“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音，都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大，他教會(huì)了我許多東西，我口里表達(dá)出來的東西由寥寥數(shù)語到千言萬語，演講比賽的口若懸河，課堂回答的妙語連珠，待人接物的彬彬有禮，都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音，走過他的'歷程，收獲跟隨他的快樂。
她是我的另一個(gè)發(fā)小，小巧靈動(dòng)，如調(diào)皮的精靈。在我的生活中，自從有了“日記”和“作文”兩件事之后，她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí)，我靈感突現(xiàn)，她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí)，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂于將她梳妝打扮，在散文中，她美麗得不可方物，在說明文中，他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范，在書法中，她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行，在一頁又一頁精美的紙上，在一支又一支尖細(xì)的筆端下，樂此不疲，流連忘返。此時(shí)彼時(shí)，從未改變。
他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí)，說出的話，寫出的字，也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜�，從不�?jì)較我的任性，只是默默承受我的無理取鬧。平靜下來后，我突然有些悵然與愧疚，而他們卻總是毫不在意。
他叫語言，簡(jiǎn)單明了。
她叫文字，纖細(xì)靈動(dòng)。
他們一直伴我左右，從小到大，無怨無悔，不離不棄。
我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手，相伴一生。
一年級(jí)作文 篇3
我的同桌是鮑博志，身高一米三，今年八歲了。他膽子很大，很愛跑步，他講話時(shí)聲音也很大，讓別人聽得很清楚。
他的臉很大，發(fā)型很帥。他的眼睛亮晶晶的。鼻子很漂亮，耳朵像兩把大扇子，眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。他喜歡穿紅色的衣服和綠色的衣服，好像天上高掛的太陽和地上碧綠的'草。
他的愛好是打籃球，他的夢(mèng)想是長大以后當(dāng)一名醫(yī)生。性格溫柔又大方。我是從這些事看出他很溫柔、大方的：有時(shí)候我哭了，他會(huì)安慰我，我餓的時(shí)候他就給我東西吃。我想對(duì)同桌說的一句話是鮑博志你真好！小朋友你想跟他交朋友嗎？
一年級(jí)作文 篇4
小貓聽了媽媽的話，坐在河邊又開始釣魚了，小貓一心一意的釣魚，一會(huì)蝴蝶飛了過來，繞著小貓飛，小貓不再理睬蝴蝶。一會(huì)蜻蜓飛了過來，小貓還是不理不睬。果然不一會(huì)，小貓釣到了一條大魚。小貓咪好像交到了好運(yùn)氣，一條又一條的魚上了小貓的鉤。整個(gè)下午，小貓釣到了很多很多條魚。小貓開心極了。
晚上，小貓吃到了貓媽媽燉的好吃的魚肉，喝到了鮮美的`魚湯。這樣小貓明白了一個(gè)道理：做事情要一心一意才能有所收獲，三心二意是不能做成任何事情的。
一年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是畫畫，可能是唱歌，還可能是探險(xiǎn)，而我卻喜歡讀書。
大作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨刹皇锹铮瑫屛颐靼琢撕芏�。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢？
當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，保爾讓我充滿力量去克服困難，當(dāng)我考好成績而驕傲自大的.時(shí)候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛讀書，好書給了我力量，教會(huì)了我做人的道理。
一年級(jí)作文 篇6
我的同桌是高明，他長著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長著一個(gè)高高的鼻梁，樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的`東西，有一天我從圖書角借來一本《寓言故事》，剛看了一會(huì)兒，我還沒看完高明就來搶《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來，高明聽見我哭了就又跑回來了，他紅著臉對(duì)我說：“對(duì)不起，我去拿膠水來幫你粘好。”書粘好了以后，他又還給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著書感激地說：“我以后要看書就去圖書角借，再也不搶你在圖書角借來的書了。”
從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。
一年級(jí)作文 篇7
在電視上看到外地大雪肆虐，公路停運(yùn)，各大機(jī)場(chǎng)停飛，給人們的出行帶來了很多不便，但我還是羨慕得不得了，多么盼望有一場(chǎng)雪能降臨到我們這座干燥的北方城市。
記得我還是在幼兒園的時(shí)候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在“沙沙”的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人！
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個(gè)小時(shí)才回家。還沒到家，就嚷嚷：“爸爸、爸爸快開門！”爸爸以為發(fā)生了什么事情，打開門一看，原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個(gè)大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時(shí)玩土的工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來（廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些）。
我當(dāng)起了“雪雕師”，任意地憑著想象制作著我的“雪雕作品”，切割、堆積、削減、添補(bǔ)，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會(huì)兒，爸爸喊著到暖氣這來烤烤手，不然就會(huì)把手凍掉的，手凍紅了會(huì)疼的會(huì)凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點(diǎn)筋疲力盡才去午睡。
大雪給交通帶來了不便，給交通工具帶來了不便，但畢竟很多地方還是需要雪的，廣袤的原野、高聳的山脈需要大雪的覆蓋，給它們穿上保墑的“棉衣”，常言到“瑞雪兆豐年”嘛。空氣也需要雪的`凈化。再說了還有我也需要雪的“滋潤”呀。
畢竟有雪的冬日才是真正的冬天，才像那么一個(gè)冬天。
懷念有雪的日子。
一年級(jí)作文 篇8
周五，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著凳子來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人好多，天氣真熱，有的在準(zhǔn)備跑步，有的在說話，還有的在拿著扇子扇風(fēng)，不一會(huì)兒比賽開始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我們班的王金澤跑的像豹子一樣快，進(jìn)入了下午的決賽。
很快，到了中午吃飯了，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘欢螘r(shí)間，準(zhǔn)備下午的比賽。終于到了我參加的接力賽，我做好了準(zhǔn)備，只聽哨子一響，比賽開始了，同學(xué)們快速的把球往前傳，一個(gè)接一個(gè)。到我的.時(shí)候，我一下接過球，快速地傳給前面的同學(xué)，生怕把球弄掉了，又聽一聲哨子響，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儯瑢W(xué)們開心地跳了起來……
放學(xué)了，我又累又渴好不容易回到家，對(duì)著鏡子看了一下，我變成了一個(gè)小黑球。
一年級(jí)作文 篇9
今天中午，爸爸帶我到外面吃飯。
服務(wù)員姐姐端上來一盤菜，說：“這是耳朵�！�
“這是誰的耳朵，我的.嗎？”我好奇的問。
爸爸笑了，說：“傻孩子，你的耳朵不是長的好好的嗎？這是豬耳朵�！�
我不好意思的臉紅了。
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