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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-15 08:06:21 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      小熊種了許多小樹,幾年后,荒島變成了綠色的小島。連綿起伏的高山遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象披了一層綠絨大毯。一棵棵高大挺拔的樹木象一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著小島;▋簜冋谷锱,你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云,紅的像火、黃的如金、白的像雪、萬(wàn)紫千紅,美麗極了。

      有的散發(fā)出淡淡的清香,有的散發(fā)出濃郁的'香味,使人心曠神怡。花兒和樹木可以吸收我們呼出的二氧化碳,小島上的空氣越來(lái)越清新。生機(jī)勃勃的景象吸引來(lái)了許多小動(dòng)物,有小鳥,有小象,有小猴,還有小鹿……

      小象在香蕉樹下吃香蕉、小鳥們忙著在大樹上安家,養(yǎng)育后代、小猴爬到桃樹上摘桃子吃……它們玩得別提有多高興呢!

    一年級(jí)作文 篇2

      我的愿望是希望“成為一名頂尖的賽車手”,因?yàn)槲液芟矚g賽車,而賽車在賽車場(chǎng)上的奔馳,可以滿足我的速度感;并且與各國(guó)的賽車好手一較高下,讓我覺(jué)得很刺激。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,如果我獲得冠軍,就可以一舉成名、名利雙收,變成受人注目的焦點(diǎn)。

      在成為一流高手之前,總是必須付出許多心血和努力,比如:要充分了解賽車的'性能和維修知識(shí)、訓(xùn)練自己的專注力及隨機(jī)應(yīng)變能力、鍛鏈體力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的默契。好透過(guò)這一連串的磨練,來(lái)發(fā)覺(jué)自己的潛能、提高自己的自信,對(duì)我而言,成為一名頂尖的賽車選手是一件非常有意義的事。

      我這個(gè)賽車手,不是只會(huì)在場(chǎng)上飆車,我還會(huì)運(yùn)用智慧超越敵手,讓自己保持領(lǐng)先。當(dāng)我成為一名頂尖的賽車選手了,父母會(huì)以我為榮,我也會(huì)很高興和別人分享我的成功經(jīng)驗(yàn),并且我會(huì)“借力使力”運(yùn)用我的名聲和獲利,去做更有價(jià)值的事——貢獻(xiàn)一己之力,造福更多人。

    一年級(jí)作文 篇3

      愉快的寒假生活開始了,心里真是開心,因?yàn),我可以睡懶覺(jué),可以走出戶外游玩了!

      寒假生活剛開始,媽媽對(duì)我說(shuō),你先把作業(yè)多做點(diǎn),到過(guò)新年的時(shí)候,再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”,努力地做作業(yè),心里想著媽媽領(lǐng)我出去玩開心的樣子?蓻](méi)有想到的事情出現(xiàn)了,影響了我在這次長(zhǎng)假里一塊地方都沒(méi)有去玩,但是,卻讓我看到了我們上海難得一見(jiàn)的大雪。

      我記得,早上的天空就有點(diǎn)灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,開始下起了小魚,還加著雪花,雪花和雨滴落在地面上,落在草地上,立刻融化了,地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過(guò)路的行人身上和臉上,不禁

      讓人打個(gè)寒顫,也讓他們加快了腳步。沒(méi)多久,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉石一樣潔白,像柳樹一樣輕柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中散落下來(lái),把所有的樹木,每家每戶的屋頂,把整個(gè)大地都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,到處都是白茫茫的.一片,好一派萬(wàn)里雪飄的景象。

      直到第二天,雪才漸漸地停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,和煦的陽(yáng)光照耀著潔白的雪地,讓我好像感覺(jué)到走進(jìn)了白雪公主的童話世界。

      門前,一群孩子在雪地上快樂(lè)地玩耍,他們堆雪人,打雪仗,玩得快樂(lè)極了!

    一年級(jí)作文 篇4

      今天是“三八婦女節(jié)”,我想給媽媽一個(gè)禮物。我左思右想,終于想出來(lái)了,做一張賀卡給媽媽。

      我先拿出一張卡紙,再對(duì)折,寫上“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽下班回來(lái),我讓媽媽坐下,當(dāng)我拿出賀卡的'時(shí)候,媽媽很高興,看到媽媽甜蜜的笑容,我心里美滋滋的。

    一年級(jí)作文 篇5

      我的數(shù)學(xué)老師姓張。她的頭發(fā)黑乎乎的,油光發(fā)亮,每次都有新的發(fā)型。她的額頭高高的,寬寬的,很光滑,生氣時(shí)還會(huì)略微有些皺紋。

      她的眉毛是柳葉眉,又粗又濃,有點(diǎn)像小船。每次要上鏡頭的時(shí)候,化妝師從來(lái)不給她畫眉毛,說(shuō)她的眉毛自然的時(shí)候最好看。

      她那雙水靈靈的眼睛又大又圓,像孫悟空的火眼金睛,一閃一閃的。她的`眼睛會(huì)說(shuō)話,每次上課的時(shí)候,誰(shuí)要是不專心聽(tīng)課了,她用眼睛一看,好像在說(shuō):“孩子,聽(tīng)課很重要,不要開小差!”那個(gè)同學(xué)看到老師的眼神,就會(huì)馬上坐好;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她的眼睛里會(huì)放射出光芒來(lái),好像在說(shuō):“孩子們,你們真棒!”看到張老師的眼神,我們學(xué)習(xí)得更加努力了。

      她的嘴很神奇,也很厲害。她教的知識(shí)是從她的嘴里說(shuō)出來(lái)的。

      她的臉,白白胖胖的,只要她一笑,左邊臉上就會(huì)露出一個(gè)小酒窩,像我們小朋友一樣,很可愛(ài)。

      她的耳朵很靈活,上課時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,張老師都能聽(tīng)到。

      我的張老師,能說(shuō)會(huì)道,數(shù)學(xué)課上得非常生動(dòng),是個(gè)很優(yōu)秀的老師,今年還被評(píng)為佛岡縣的“百名優(yōu)秀教師”呢!我們都很喜歡她,你想見(jiàn)見(jiàn)她

    一年級(jí)作文 篇6

      今天是8月2日星期五,陰轉(zhuǎn)晴。今天我和姥爺游完泳后去洗澡。

      在洗澡的時(shí)候姥爺?shù)焦褡永锬脰|西去了連水都沒(méi)關(guān),我告訴姥爺:地球上的'水都快沒(méi)了,要節(jié)約用水! 姥爺說(shuō):好,聽(tīng)孫子的吧! 姥爺走進(jìn)浴池把水關(guān)了。我開玩笑的說(shuō):你真是一個(gè)聽(tīng)話的好姥爺呀! 我們兩個(gè)哈哈大笑!

    一年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在塞北,這里的天氣真像娃娃的臉,說(shuō)變就變。

      下午上第一節(jié)課時(shí),天氣還是很睛朗的,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩。

      誰(shuí)知,臨近放學(xué)時(shí),只見(jiàn)西方迅速聚起的烏云漸漸向東逼來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)淡黑色的蘑菇掛在天邊。這一瞬間有一種天要壓下來(lái)的感覺(jué)。周圍的一切都漸漸暗了下來(lái),我有一種不祥的預(yù)感。于是乎,便把一切雜念置之度外,匆匆向家走去。

      黑色的云好像有再生能力,不一會(huì)兒就把天空遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),太陽(yáng)的光線更加弱了。周圍的物體像蒙了一層紗,模糊起來(lái)了。

      走著走著,突然,一股強(qiáng)烈的'風(fēng)迎面撲來(lái),我的眼睛瞇成了一條縫。隱隱約約地可以看到遠(yuǎn)處的樹被風(fēng)吹得左搖右擺。路上的行人都迎風(fēng)艱難地行進(jìn),似乎一不小心就會(huì)有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。

      好容易回到了家,向窗外望去,心里猛得一驚,下起雪了!鵝毛般的雪花隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。一會(huì)兒的功夫,路上已白茫茫一片,成了粉裝玉砌的世界。

      塞北的雪來(lái)的快,去的也快。不到半個(gè)時(shí)辰,風(fēng)小了,雪也漸漸停了。剛才還興風(fēng)作浪的烏云迅速散去,紅彤彤的落日,笑嘻嘻地欣賞著遍地晶瑩的瑞雪……

    一年級(jí)作文 篇8

      一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái),它們都在討論誰(shuí)的用處最大,小主人最喜歡誰(shuí)呢?

      鋼筆說(shuō):”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我!般U筆驕傲地說(shuō),”因?yàn),我可以給小主人提供方便。而且,我來(lái)給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼,昂起頭說(shuō):”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒(méi)有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說(shuō):”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤](méi)有了我,怎么畫直線,要是沒(méi)有我,畫出來(lái)的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對(duì)文具們說(shuō):”你們不要再爭(zhēng)吵了,你們都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“

      文具們聽(tīng)了小主人說(shuō)的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。

      從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文

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