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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-14 15:50:36 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      在我家的梧桐樹(shù)下,糊口著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。

      螞蟻成天辛勤地勞動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很連合,見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。

      有一回,我捉了一條小蟲(chóng),放在它們的家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲(chóng)子身上,一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾,螞蟻隨著翻個(gè)兒翻已往,就是不放口;锇閭冓s來(lái)了,一只、兩只、三只、四只 來(lái)了一大群,它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。

      傍晚,我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng),到了口,拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮,卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴,有的螞蟻還從青蟲(chóng)的'嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只其余了一張皮,昨晚它們肯定是舉行了快樂(lè)大餐。

      又有一回,要降雨了,我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著土壤,把洞口堵起來(lái),不讓雨流水進(jìn)洞里去。

      雨過(guò)晴和,螞蟻清除了洞口的土壤,又出來(lái)尋找食物了。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      秋天是忙碌的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),同時(shí),秋天也是美麗的季節(jié)。

      走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片黃色天使的世界,這在告訴我們美麗的秋天來(lái)了。

      走在路邊,看著那些陪伴著我茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),現(xiàn)在卻是垂著頭,樹(shù)上的葉子也變得通紅通紅的了,樹(shù)的枝條左右搖擺了幾下,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人:“秋天來(lái)了,美麗的秋天來(lái)了。”

      公園里,老少爺們有說(shuō)有笑,跑步的,玩游戲的,坐船的,打羽毛球的'全有。清澈的水在微笑,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!甭愤叺囊盎ㄊ掌鹨郧暗膵少F,擺出一副無(wú)所事事的樣子,好像在說(shuō):“呵呵,我所喜歡的秋天來(lái)了,真爽!

      收割機(jī)在轟隆隆地忙碌著,農(nóng)民伯伯也不閑著,把一袋一袋得糧食收入倉(cāng)庫(kù)內(nèi),準(zhǔn)備一年的伙食。看到這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想到一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

      是啊,秋天來(lái)了,美麗的秋天來(lái)了。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天早上,媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見(jiàn)了結(jié)了冰的黃河,黃河的樣子很像魚(yú)身上的魚(yú)鱗,上邊的雪特別的像棉花和云朵。

      終于到天鵝觀賞區(qū)了,我和媽媽迫不及待的跑下了車(chē),看見(jiàn)了像棉花糖一樣的白天鵝,媽媽告訴我說(shuō)那是天鵝的孩子,天鵝的媽媽在那邊呢!我聽(tīng)了仔細(xì)地看了一下長(zhǎng)著潔白羽毛的白天鵝,它們都非常的.弱小。我還看見(jiàn)旁邊有一些野鴨子呢!真有趣!突然我看見(jiàn)了它們有的在冰上落著,有的還在水里游泳。我心里想:這么冷的天,我連手都凍得烏黑烏紫了,天鵝在上邊怎么都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜呢?是不是它們凍僵了呀?我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禊Z在上邊冷不冷呀?”媽媽哈哈大笑著對(duì)我說(shuō):“天鵝的羽毛保暖防水,既不怕水也能抵御嚴(yán)寒!薄芭!原來(lái)是這樣啊!”我點(diǎn)著頭對(duì)媽媽說(shuō)。

      這時(shí)我看見(jiàn)了兩只白天鵝正朝我飛來(lái),我正要仔細(xì)的看看,白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了,其它白天鵝都排成了隊(duì)伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時(shí)我就想起了韋莊寫(xiě)的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)!卑滋禊Z就像詩(shī)中描寫(xiě)的大雁一樣一會(huì)兒排列成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字形。

      看來(lái)我學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要更加努力,當(dāng)一名科學(xué)家。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.

      秋天是花的季節(jié),盡管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放.菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征.那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開(kāi)著,有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的象滿天的.星星降落地面.

      秋天是收獲的季節(jié).果園里的蘋(píng)果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛(ài)不釋手.山楂紅紅的,讓我看了直流口水.梨黃黃的,好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上.還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的.還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié).

      我真的好喜歡秋天!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      今天,老師拍著手走進(jìn)教室說(shuō),她今天要帶我們?nèi)ジ惺芤幌抡坡暤哪ЯΓ裁词钦坡暤哪Яδ?

      原來(lái),這是一節(jié)既有游戲又上作文的`課。游戲規(guī)則:先找一名學(xué)生當(dāng)“探索者”,然后請(qǐng)那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進(jìn)來(lái)。當(dāng)她離卡片越近,我們的掌聲就很激烈,當(dāng)她離卡片越遠(yuǎn),掌聲就會(huì)很輕。

      老師讓同桌王若涵當(dāng)“探索者”,先把她請(qǐng)出教室,然后把教室門(mén)關(guān)上了,接著老師當(dāng)著我們的面把卡片藏在了一個(gè)我覺(jué)得很明顯的地方,現(xiàn)在探索者可以進(jìn)來(lái)了。她先環(huán)顧了教室一周,我們稀稀拉拉地拍著手,當(dāng)她走到講臺(tái)邊上時(shí),我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái),誰(shuí)知?她卻在地板上找了起來(lái)。我雙手使勁拍,都拍紅了,于是我拍出來(lái)的聲音都帶有節(jié)奏了。那節(jié)奏聽(tīng)上去像是在對(duì)她說(shuō):“別找啦!別找啦!卡片不在地上,而是在你的上面!”可是,她卻并不理會(huì),不是在丁郝那里翻他的書(shū)本,就是在李嘉瑞那里找。最終,王若涵在一張紙的后面找到了卡片。

      原來(lái),當(dāng)我們快要失去信心時(shí),掌聲就是鼓勵(lì)之星。當(dāng)我們收獲成功時(shí),掌聲更是幸運(yùn)之神,向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      天氣陰沉沉的,外面刮著大風(fēng),不知怎么的,我有些難過(guò),可能是天氣原因吧。

      一放學(xué),我就往家走。這時(shí),風(fēng)更大了,路邊的樹(shù)葉在搖擺,像在跳舞。我覺(jué)得我要被吹起來(lái)了,但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,我一開(kāi)始沒(méi)在意,可是過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,我成了“落湯雞”?晌疫是沒(méi)有在意,因?yàn)槲乙s回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回來(lái),一定會(huì)很著急。我一邊頂著風(fēng),一邊把書(shū)包擋在頭上,這樣可能會(huì)好點(diǎn)兒。我趕緊跑啊,終于我到家了,我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén),媽媽在客廳很焦急的樣子。見(jiàn)我回來(lái)后,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快去洗個(gè)澡,別著涼!”可倒霉的時(shí)候來(lái)了,我洗著洗著突然沒(méi)水了,我大叫喊媽媽。媽媽看了看,真的沒(méi)水了,可我還沒(méi)有洗完澡。⊥蝗,我聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)的'聲音,我大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨啥紱](méi)回答,我在浴室等了好久。

      媽媽終于回來(lái)了,原來(lái)她出去借水了,可能由于太著急了,自己也變成“落湯雞”,身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開(kāi),等我洗了澡,然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯,便去做作業(yè)了。這時(shí),天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。

      每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景,我心里總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨——母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài),它代表我的快樂(lè)。

      向日葵花很大,很像太陽(yáng),莖很長(zhǎng)、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來(lái)扎扎的。花最里面就是好吃的果實(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。

      谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的.向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢,之后月過(guò)去了,它絲毫不動(dòng),又過(guò)了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越快。隨后,莖開(kāi)始分裂,長(zhǎng)出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜煲皇┓,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

      向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上,要開(kāi)開(kāi)心心地生活著!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      一天夜里,屋里屋外都困了,只有月亮還那么有精神。

      不久,月兒也疲憊了,不情愿的照在黑暗的房間里。這幾天降溫了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),但鼻子還不滿意,一聲響沖破了秋夜的寧?kù)o。

      “阿嚏!”真討厭,干嘛這么大聲啊!我自己都表示不滿。過(guò)了一會(huì)兒,拖鞋急促的聲音離我越來(lái)越近,是媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,一條亮光擠進(jìn)來(lái),我捂住被子,把腦袋縮了進(jìn)去,我還要睡覺(jué)呢!

      媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái),幫我把被子扎緊,溫柔地說(shuō):“睡吧!明天多穿點(diǎn)衣服!”可我清楚地瞧見(jiàn)她是那么的疲憊,而只穿著一件單衣服。隨著拖鞋的聲音又漸漸遠(yuǎn)去,我覺(jué)得有一陣溫暖在身體里流淌。

      她帶走了一陣風(fēng),也感到了夜里的寒意。

      接著,燈熄了。但遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲洪亮的噴嚏聲,這次是媽媽傳來(lái)的`。

      窗外,寒風(fēng)的笑聲隱隱而來(lái),但想起媽媽慈祥的臉,那晚,我睡得很沉…….

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