一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我有一張很有趣的照片。這張照片是前幾個(gè)星期演課本劇時(shí)張老師為我們拍的，照片上雖然沒(méi)有我。但，我十分喜歡它。
回想當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的演員門(mén)演的.十分出色，場(chǎng)下的觀眾也看的津津有味。這時(shí)，張老師拿起相機(jī)，幫他們拍照。你瞧！馮應(yīng)昕看得入迷了，激動(dòng)得站了起來(lái)，一邊鼓掌，一邊笑；好像在說(shuō)：〞啊！太精采了。”劉峰走了神，站在椅子前，低著頭看著劉大地不知?jiǎng)⒋蟮赜惺裁礀|西把劉峰深深吸引住了。肖挺臉上沒(méi)有什么表情，一邊鼓掌，一邊呆呆地看著張老師。好像在想；〞張老師的照相機(jī)多少錢(qián)，我也想買(mǎi)一個(gè)�！弊谒赃叺睦钭雍楞对谀抢�，好像在思考問(wèn)題；潘文釗張大嘴巴，哈哈大笑，樣子傻呼呼的；曹嘉俊知道老師要拍照，急忙帶上太陽(yáng)眼鏡，右手抓著眼鏡邊嘴巴批笑肉不笑的饒琳鑰怕拍不到她，側(cè)過(guò)身子舉起手，擺了個(gè)〞yes”的姿勢(shì)誰(shuí)知把瘦小的王欣欣給擋住了；為了拍照，劉子豪故意從自己組跳到饒琳鑰那兒。看，他向前跨了一大步，拍著手，哈哈大笑的姿勢(shì)被張老師拍了下來(lái)。
你看完后，會(huì)不會(huì)喜歡？
一年級(jí)作文 篇2
今天，我在小嚴(yán)叔叔那里學(xué)到了一門(mén)手藝———泡紅茶。
首先，小嚴(yán)叔叔把茶葉放進(jìn)杯子里，說(shuō)：“我們讓茶葉洗洗澡吧�！彼褵崴惯M(jìn)茶杯里，邊倒邊說(shuō)：“水要慢慢倒，要讓水貼著杯壁流下去�！蔽铱吹讲枞~在熱水里慢慢地舒展開(kāi)了身體，好像在說(shuō)：“哇，這個(gè)熱水澡真舒服呀！”這時(shí)，杯里的水慢慢變紅了。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)叔叔說(shuō)：“好了，洗澡結(jié)束，我們把水倒掉�！�
接下來(lái)就是真正的泡茶環(huán)節(jié)了。小嚴(yán)叔叔說(shuō)：“第二次倒入熱水后，數(shù)到十就可以倒出茶水品嘗了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么要數(shù)到十才可以嘗呢？”小嚴(yán)叔叔笑著說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間太短，茶葉的`味道泡不出來(lái)；時(shí)間太久，茶就會(huì)出現(xiàn)苦澀的味道。根據(jù)平時(shí)的喝茶經(jīng)驗(yàn)，十秒時(shí)間是最適宜的�！毙�(yán)叔叔倒入熱水后，我開(kāi)始從一數(shù)到十。聽(tīng)到我數(shù)到十時(shí)，小嚴(yán)叔叔立刻把茶水倒入另一個(gè)干凈的水杯里。這時(shí)，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，還帶著一股桂圓的味道呢！看著這無(wú)比誘人的紅茶，我真想一口而盡。這時(shí)，小嚴(yán)叔叔說(shuō)：“品茶要先聞一聞，再抿一口，這樣才能真正品嘗到紅茶的好味道�！�
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)泡紅茶有那么多的講究呀！
一年級(jí)作文 篇3
盼望已久的雪終于從天而降。鵝毛大雪越下越大，不一會(huì)兒，屋頂，大樹(shù)，大地， 積了厚厚的一層雪。
我和姐姐在雪地上堆雪人，堆呀堆呀，堆起一個(gè)比我倆還高的雪人。用水桶當(dāng)雪人的帽子，把胡蘿卜當(dāng)鼻子，把紅辣椒當(dāng)嘴巴，用扣子當(dāng)眼睛，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)漂亮的.雪人就出現(xiàn)在我們面前 。
我們看著漂亮的雪人很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇4
巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說(shuō)那是被神祝福的花園。但巨人獨(dú)占了神的祝福，從不讓外人進(jìn)入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時(shí)，他總是用他憤怒的嘶吼和強(qiáng)壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說(shuō)巨人是一個(gè)自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。
巨人要出門(mén)去拜訪朋友了。他打點(diǎn)好行李，收拾好院子就出門(mén)了。他仔細(xì)地鎖好了門(mén)，確保人們不會(huì)進(jìn)入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒(méi)日沒(méi)夜地交談，似乎有傾訴不完的言語(yǔ)。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺(jué)怒火中燒，他一把拽起一個(gè)樹(shù)上的孩子，想要把他摔在地上。樹(shù)有兩層樓那么高，但對(duì)巨人來(lái)說(shuō)輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時(shí)，孩子卻親吻了他一下。
“你在干什么？”
“用最真摯的親吻回報(bào)你。”
“回報(bào)我？”
“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個(gè)善良的人。”
巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來(lái)沒(méi)有人擁抱過(guò)他，也沒(méi)有人夸過(guò)他善良。他是人群中的異類(lèi)，但是這個(gè)孩子毫不懼怕他。連他自己也沒(méi)有意識(shí)到，他用有史以來(lái)最輕柔的動(dòng)作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹(shù)上了，會(huì)摔下來(lái)�！�
孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
從此巨人開(kāi)放了他的花園。來(lái)往的人們驚訝于他的變化，開(kāi)始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他�？偸堑剿磉吶鰦伞５钕矚g的還是那個(gè)一開(kāi)始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別的孩子，但他們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒(méi)有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的`陽(yáng)光照耀著他，他閉上眼睛，感覺(jué)靈魂一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了身體。就在這時(shí)，他終于又迷迷糊糊地看見(jiàn)了那個(gè)親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。
“你怎么受傷了？誰(shuí)傷了你，我去幫你�！�
“不，這是愛(ài)的傷痕。”
巨人這時(shí)終于看見(jiàn)了孩子身后的翅膀。
“你是天使嗎？”
“這并不重要。你的友愛(ài)和慷慨會(huì)讓你成為天堂最尊敬的客人�！�
孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識(shí)。
巨人在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午離開(kāi)了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個(gè)夏天，開(kāi)出了最燦爛的花朵。
一年級(jí)作文 篇5
今天，是我的生日，早晨我一起床，心里就想著：爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?
晚飯過(guò)后，爸爸媽媽拿出了一個(gè)小魚(yú)缸，魚(yú)缸里是一只小金魚(yú)，說(shuō)是送給我的生日禮物，我可喜歡了!拿著它看了又看，真是愛(ài)不釋手。
這只小金魚(yú)果然名副其實(shí)，全身都金燦燦的，我小心翼翼地端著魚(yú)缸，輕輕地把小魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上，魚(yú)缸里的`小金魚(yú)在陽(yáng)光的照射下，更是閃爍著耀眼的光芒，讓人看了不喜歡都不行啊!
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