小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門，打開(kāi)回想的窗，讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。
還記得六歲那年，王爺爺?shù)轿覀兗胰�，“邀�?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。
到了王爺爺家的小菜園，那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄，綠油油的小油菜和小菠菜，還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，看那這個(gè)東西，紅彤彤橙燦燦的，真好看！要不，我們摘一個(gè)嘗嘗？”
我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的`“叮叮”聲。王爺爺對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后，我倆趕緊慌忙摘下一個(gè)，一人一半，平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒，便用眼睛緊盯住我的手，觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。
從那以后，我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理：有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺騙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天由我XXX號(hào)推銷員為您推銷一款實(shí)用又便宜，功能多而且還是游泳級(jí)防水的手表——咪咪兔智能手表。
這款手表有藍(lán)、紅、黃三色任你挑，屏幕左下方有兩個(gè)按鈕用，一個(gè)是手電筒，另一個(gè)是sos報(bào)警器，右下方是充電口和電話卡插入口。
首先一打開(kāi)，出現(xiàn)的是主屏幕，主屏幕分別寫(xiě)了日期、時(shí)間、天氣、氣溫、電量，以及爸爸媽媽給你點(diǎn)的贊，而向右滑動(dòng)分別是電話本、速學(xué)、微聊、手電筒、照相機(jī)和相冊(cè)。
如果你想打電話，就滑動(dòng)到電話本這個(gè)頁(yè)面，輕輕點(diǎn)一下，然后就出現(xiàn)了1號(hào)電話的名稱和號(hào)碼；如果你想換到2號(hào)電話就輕輕點(diǎn)一下“》”即可；如果你十分無(wú)聊，可以玩一下手表里的小游戲——速學(xué)；如果你不想打電話給爸爸媽媽，可以用微聊發(fā)信息給他們；如果你想看一個(gè)黑暗里的事物或照明前方，那就打開(kāi)手電筒吧，它會(huì)為你照亮前方的道路或揭開(kāi)那個(gè)黑暗里的事物的'“廬山真面目”；如果你想來(lái)一個(gè)美美的自拍，就請(qǐng)您打開(kāi)照相機(jī)這個(gè)頁(yè)面，照出最美的自己吧！如果你要去海邊游泳，不用擔(dān)心您的手表，因?yàn)槭直硎怯斡炯?jí)防水的。
這樣的智能手表是不是讓您已經(jīng)動(dòng)心了呢？如果動(dòng)心了就請(qǐng)撥打熱線：184-5564-3927，只要388元，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，在隨著我年齡的成長(zhǎng)，我馬上就要上初中了，而您這些年，為我操了多少心啊
還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，還需要考試，您在我的身旁一直給我鼓勵(lì)，但畢竟我還小，考得分?jǐn)?shù)不怎么理想，但我還是通過(guò)了，我上了一年級(jí)，您才放下心來(lái)。
每次您下班回來(lái)都會(huì)累得直接倒在了沙發(fā)上，但您為什么還要十分精神飽滿的不肯入睡呢？理由十分簡(jiǎn)單，因?yàn)槟�要為我來(lái)檢查作業(yè)，您不論再怎么累，總還會(huì)一字一詞仔細(xì)地來(lái)檢查，不會(huì)一點(diǎn)差錯(cuò)。如果有我做錯(cuò)的題，您還會(huì)來(lái)認(rèn)真的來(lái)教我，而且還要再三得問(wèn)我：“這道題會(huì)不會(huì)了�。俊边@時(shí)，我總想對(duì)您說(shuō):"媽媽。您辛苦了。"
小時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為我的媽媽很軟弱，直到有一天，我就再也不怎么認(rèn)為了。
那是在一個(gè)下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，便去找鄰居的大姐姐們玩芭比娃娃，在去的過(guò)程中，我被一個(gè)小男孩故意絆倒了，摔得都流血了，那個(gè)小男孩還搶走了我的.芭比娃娃。我哇哇得大哭起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，把街坊鄰居都引來(lái)了，大家都在旁邊七嘴八舌地議論著，一位大叔叔把我給抱了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽看到這個(gè)情形，趕緊把我來(lái)了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“是誰(shuí)再欺負(fù)你��？別怕，媽媽會(huì)幫你的�！蔽抑钢莻�(gè)小男孩，說(shuō)：“是他再欺負(fù)我�！闭谶@個(gè)時(shí)候，小男孩的爸爸也過(guò)來(lái)了。
媽媽和這個(gè)叔叔大聲地爭(zhēng)吵著，都保護(hù)著自己的孩子。最后，小男孩向我道了歉，還帶我去醫(yī)院寶傷口給包扎了一下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的媽媽是最勇敢的。
媽媽謝謝您把我逮到了這個(gè)世界上，謝謝您讓我感受到了無(wú)限的愛(ài)。謝謝您親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的.樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后他強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，他在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影活波可愛(ài)，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我喜歡波漾壯闊的大海，喜歡水平如鏡的西湖，喜歡那云霧繚繞的新安江，但我更喜歡家鄉(xiāng)那不引人注目的小溪。
小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深地扎在富饒而美麗的土地上。它是寂靜的，總是那樣靜靜地，緩緩地，輕輕地流動(dòng)著。偶爾觸摸岸邊，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，就像一位歌唱家在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，但它依然靜靜的，緩緩的，輕輕的，像一位文靜、害羞的小姑娘。
小溪是美麗的。溪水清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)照在水面上，水面波光粼粼，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的.小星星。溪底的沙石五彩繽紛，透過(guò)水面，射出耀眼的光。
小溪是惹人喜歡的。春天，人們?cè)谙呑紧~(yú)、捉蝦。夏天，小朋友們?nèi)宄扇旱卦谛∠锵丛琛Ｇ锾�，人們�(cè)谛∠镝烎~(yú)、翻螃蟹。冬天，小孩子把小溪當(dāng)成溜冰場(chǎng)，在小溪上、小溪邊溜來(lái)溜去，你一言我一語(yǔ)，歡樂(lè)的笑聲響徹山野。
溪水順著彎彎曲曲的小路往下流，時(shí)而急，時(shí)而緩。當(dāng)溪水從高坡向下流時(shí)，猶如小瀑布一般，飛濺起幾朵小水花，有時(shí)小水花會(huì)蹦到小朋友臉上，涼涼的，有時(shí)小水花會(huì)灑在小花、小草上，小水花撫摸著它們，滋潤(rùn)著它們，讓它們快快長(zhǎng)大。
這就是家鄉(xiāng)可愛(ài)的小溪，一條晶瑩剔透的小溪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我生活的沙灘上，有許多五彩繽紛的貝殼，其中有一枚光彩奪目的貝殼，現(xiàn)在我就拾起來(lái)讓你們欣賞。
記得那是我九歲的時(shí)候，姥姥生病了，爸爸媽媽去探望她。本來(lái)我也要去的，可是姥姥怕耽誤我學(xué)習(xí)，執(zhí)意不讓我去。所以我就自己留在家里學(xué)習(xí)了�？斓街形绲臅r(shí)候，爸爸打電話說(shuō)他和媽媽趕不回來(lái)給我做飯吃了，讓我自己想辦法解決溫飽問(wèn)題。肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”喊叫餓了，怎么辦？自己動(dòng)手，豐衣足食。
我想像著媽媽做飯的樣子，來(lái)到廚房，穿上圍裙，打開(kāi)冰箱，尋找食材：西紅柿、雞蛋、黃瓜、豆角、青菜。嗯，做什么好呢？媽媽經(jīng)常說(shuō)西紅柿炒雞蛋是一道做法簡(jiǎn)單，營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，干脆我就來(lái)個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。
我先拿出兩個(gè)西紅柿在水龍頭那兒洗干凈，然后把它放在菜板上，準(zhǔn)備學(xué)媽媽的樣子，把西紅柿切成薄厚相同的片。可是西紅柿可不是那么好切的，平日里在媽媽手里聽(tīng)話的西紅柿，在我的手里卻成了調(diào)皮的皮球，在菜板上滾來(lái)滾去，有幾次險(xiǎn)些切到手，好不容易，終于切好了，可你看那大小不一，有寬有細(xì)，有薄有厚。不過(guò)我可管不了那么多了，找了個(gè)盤(pán)子把它們放進(jìn)去。
我拿出一只碗，又從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)媽媽的樣子，把雞蛋在碗邊上一磕，雞蛋裂開(kāi)殼了，我趕緊把流出來(lái)的蛋液倒進(jìn)碗里。呀！蛋殼也被我倒進(jìn)碗里面了。我連忙小心翼翼把蛋殼撿了出來(lái)。然后拿出一雙筷子，開(kāi)始打蛋花，由于掌握不好節(jié)奏和準(zhǔn)確度，剛開(kāi)始打蛋花，蛋液就飛了出來(lái)，當(dāng)?shù)盎ù蚝昧�，廚房里也全是蛋黃和蛋清了。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，終于可以放鍋炒菜了。先把炒鍋放在天然氣灶上，打開(kāi)火，倒上油，把打好的蛋花倒進(jìn)鍋里，用鏟子把雞蛋翻炒兩下，盛出來(lái)。再往炒鍋里倒些油，把西紅柿全部倒進(jìn)鍋里。西紅柿一倒進(jìn)鍋里，油就開(kāi)始“滋滋”地往外濺，嚇得我趕緊逃出了廚房�？磥�(lái)我得武裝一下。我戴上爸爸的.頭盔，又穿上媽媽的呢子大衣和皮手套，再次來(lái)到廚房。不得不說(shuō)，我做得保護(hù)裝備真有效，直到炒完也沒(méi)受一點(diǎn)傷。
把炒熟的雞蛋加入到炒好的西紅柿里面，用鍋鏟翻騰了兩下，就盛到一個(gè)盤(pán)子里面。我劉大廚的第一盤(pán)菜出來(lái)了�？晌乙粐L，哇，好淡！原來(lái)我忘記放鹽了。我連忙端回廚房，放了鹽，攪拌了一下，再嘗一口，才發(fā)現(xiàn)有熟的有不熟的。但在我的口中，是最美味的。
在以后的歲月里，每當(dāng)我想到我做飯的經(jīng)歷，每每想起，心中總有一陣激動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課不愛(ài)發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的：你是一個(gè)天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時(shí)老師能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過(guò)了。
每次看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么��？虧得你還是個(gè)男子漢呢！以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆！
除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我�？墒牵恢獮槭裁�，我的膽子總是大不起來(lái)。
自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來(lái)。課堂上，我開(kāi)始積極發(fā)言了，而且回答問(wèn)題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心，使我變得越來(lái)越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵(lì)我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國(guó)旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說(shuō)：“行！我一定完成任務(wù)！”
于是，我按照老師的要求，寫(xiě)了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺(jué)也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說(shuō)來(lái)就來(lái)。早上“升國(guó)旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國(guó)旗下講話！”
在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵(lì)的眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。
“藍(lán)天白云春風(fēng)，花開(kāi)柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已。
從此，我的膽子越來(lái)越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì)。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》改寫(xiě)成詩(shī)歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的`安排下，由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦。我們還請(qǐng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，我的媽媽也早早趕來(lái)坐在教室里。這天，我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，和夏夢(mèng)華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我不但上課時(shí)能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加。過(guò)去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！
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