小學(xué)三年級(jí)的作文【通用5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
又一假期來(lái)到了，我又可以去奶奶家啦！
奶奶家在農(nóng)村，周?chē)际寝r(nóng)田。一路上，我呼吸到了城里沒(méi)有的新鮮空氣，真是沁人心脾，令人神清氣爽。奶奶一見(jiàn)我們來(lái)了，高興得很，又是沏茶又是拿點(diǎn)心，忙得不亦樂(lè)乎。我跟長(zhǎng)輩們一一招呼之后就一頭扎進(jìn)廚房。奶奶家的廚房裝備與我家的不同，有一個(gè)土炕，去年我來(lái)的時(shí)候就注意上它了。土炕正面是灶臺(tái)，上面安放了一口大鐵鍋，灶臺(tái)的一側(cè)還有一個(gè)木制的風(fēng)箱，風(fēng)箱與土灶間用一個(gè)管子連接，推拉風(fēng)箱中的'拉桿，柴火就越燒越旺。
不知怎么的，我感覺(jué)奶奶做的飯格外香，奶奶說(shuō)都是灶臺(tái)的功勞。奶奶開(kāi)始做飯，我連忙三步并做兩步跟了上去，自告奮勇來(lái)燒火。得到允許后我坐在小板凳兒上，抓起一把柴火塞進(jìn)灶堂，像模像樣地?zé)鸹饋?lái)。
奶奶家的廚房真有趣啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們班有一個(gè)特別靚的小女孩，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)靈巧的鼻子，一張?zhí)鹛鸬淖彀秃鸵粡埿⌒〉哪樀啊Ｋ幸粓F(tuán)烏黑的頭發(fā)，她總是分成兩邊，這樣顯得她更加可愛(ài)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，每到美術(shù)課她都要高興得不得了。正因?yàn)檫@樣，她的小手給創(chuàng)造了許許多多的奇跡。有了這雙手，連她的爸爸媽媽也高興得不得了!嘻嘻!
有一次上體育課，我們班有一個(gè)小男孩撞了她一下，她就生氣了。正要拿起樹(shù)枝要打他的時(shí)候，楊一伊跑過(guò)來(lái)?yè)踝×怂�，�?duì)她說(shuō)：“不要打人，好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小男孩大聲說(shuō)：“不要碰我!聽(tīng)到了嗎?”
還有一次美術(shù)課上，她正認(rèn)真畫(huà)著她的畫(huà)，突然她的'同桌碰了她一下，畫(huà)被弄臟了，名字也看不清了。她火了。罵了他一句，有大聲地添了一句：“別碰我!聽(tīng)到了嗎?”
每次上音樂(lè)課，她的聲音跟雷一樣，閃了我們?nèi)唷Ｃ看嗡麄兌紩?huì)問(wèn)她同桌：“明天還有音樂(lè)課嗎?”這副嗓子給了她很大的能量。
你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!“她”就是我，大嗓門(mén)的小女孩——沈軒竹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書(shū)包放在書(shū)桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開(kāi)不開(kāi)”的游戲。一會(huì)兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書(shū)。等待老師來(lái)上課。一會(huì)兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書(shū)包里拿出一本作文書(shū)看了起來(lái)。作文書(shū)真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂(lè)課”一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)�！昂孟袷恰�。我回應(yīng)了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂(lè)教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會(huì)我們都學(xué)會(huì)唱那首歌了。一會(huì)兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會(huì)兒老師來(lái)了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)完就放學(xué)了。我背著書(shū)包回家了。今天我真快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的`作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)――張明。他圓圓的臉，彎彎的`眉毛，黑黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，大大的耳朵，一笑起來(lái)，特別招人喜歡。吳思悅學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試，總是名列前茅。
張明不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，他正在踢足球，看見(jiàn)一位小弟弟摔在了草地上，他趕忙跑過(guò)去，把小弟弟扶起來(lái)，還一個(gè)勁關(guān)切地問(wèn)：“摔壞沒(méi)有？疼不疼？”小弟弟感激地說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝哥哥。”
張明知識(shí)面特別廣。比如說(shuō)歷史上的春秋戰(zhàn)國(guó)、唐太宗、武則天、岳飛，他都了解地一清二楚。老師每次提問(wèn)，他都把手舉得高高的，他每次回答都準(zhǔn)確無(wú)誤。
張明熱愛(ài)體育。體育課上，他跑得最快，像猛虎一樣。在前幾天的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的400米賽跑得了年級(jí)第一名，老師還給他發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
這就是我最敬佩的人――我的小伙伴張明。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我，住在一個(gè)普通的家里，我們每天過(guò)得很自在，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。
這天，我跟平常一樣，放學(xué)回到了家，見(jiàn)爸爸愁眉苦臉，就關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”“還問(wèn)，都是你惹的禍！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)。“什…什么……什么我惹的禍！”我不解地回答�！斑�說(shuō)，你以為你在學(xué)校里的事，我不知道嗎？”爸爸說(shuō)。我這才明白了。昨天我在老師那里背書(shū)沒(méi)背過(guò)關(guān)，被老師罵了，所以……最后爸爸一氣之下，拿了一個(gè)雞毛撣子開(kāi)始打我，那時(shí)我很生氣，很想離家出走，可又不忍離開(kāi)這個(gè)家。
又有一次，爸爸給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我很開(kāi)心，把滑冰鞋帶到廣場(chǎng)上滑，滑著滑著，我摔了一跤，膝蓋充了血，我不想再滑了。本以為爸爸會(huì)安慰我，可爸爸還讓我繼續(xù)滑，因?yàn)樗f(shuō)，如果你做事半途而廢，就做不好事。那時(shí)，他讓我每天滑，我咬著牙堅(jiān)持。
這天，我們學(xué)校比賽滑冰，我們班都讓我去滑冰，別人有的想滑，老師都不讓。那天，我在學(xué)校比賽滑冰時(shí)，我拼了命地在那滑，想得一個(gè)金獎(jiǎng)，我滑呀滑，速度和風(fēng)一樣，最后，我終于得了第一名。我很開(kāi)心，同學(xué)們都說(shuō)我最棒，后來(lái)，我參加朗誦也得了名次，我開(kāi)心極了。
每當(dāng)我看著桌子上的獎(jiǎng)杯時(shí)，想到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕的眼神，爸媽對(duì)我豎起的'大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收獲。我非常感謝爸爸，是他的嚴(yán)格要求讓我有了今天，是他讓我堅(jiān)持練習(xí)，有了好的成績(jī)。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
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