實(shí)用的八年級(jí)作文范例[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇當(dāng)然也少不了天空上的風(fēng)箏。說(shuō)起風(fēng)箏我會(huì)告訴你樁事。

　　在一個(gè)星期天的傍晚，我去放風(fēng)箏了。

　　一開(kāi)始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我把風(fēng)箏放得很高很高沒(méi)有掉下來(lái)。別人的呢？接二連三的掉下來(lái)。如果他們的`飛了上去也會(huì)被我的風(fēng)箏撞下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)飛機(jī)形的風(fēng)箏飛速向我的風(fēng)箏撞來(lái)，我一拉繩，風(fēng)箏飛了上去，我又一松繩，我的風(fēng)箏把那風(fēng)箏壓了下去。沒(méi)想到那位也是個(gè)高手，不慌不忙的拉了幾下繩子，風(fēng)箏飛了上去。巧合的是那個(gè)風(fēng)箏撞到了我的風(fēng)箏，更巧合的是，我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈后又飛了上去撞到了他的風(fēng)箏。只見(jiàn)一個(gè)小棍從他的風(fēng)箏上掉了下來(lái)，隨后他的風(fēng)箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說(shuō)：“想把我撞下去，在練十年吧！”說(shuō)著又去挑戰(zhàn)別人了。

　　不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái)，只有我的在天空中遨游。他們都收好了線(xiàn)準(zhǔn)備又一次挑戰(zhàn)我。他們都放起了風(fēng)箏，這是我們幾乎同時(shí)看到東邊的天空有些不對(duì)勁。我們便飛快的收線(xiàn)，他們很快的收完線(xiàn)回家了�？晌矣捎谖野丫�(xiàn)全都放完了，收了好半天也沒(méi)收完。那陣怪風(fēng)襲卷著黃沙向我逼近，近了，更近了，還有100米，50米，10米，來(lái)了！剎時(shí)間天昏地暗，我趕緊一閉眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪風(fēng)，收起了線(xiàn)�？墒怯捎陲L(fēng)太大了，我收的很慢很費(fèi)勁。漸漸地，不只是我沒(méi)了力氣，還是風(fēng)又太大了的原因，我感到越來(lái)越難收了，風(fēng)箏被狂風(fēng)吹得一上一下�？耧L(fēng)怒吼著像要把整個(gè)世界吹飛了似的。我艱難的收著線(xiàn)。風(fēng)箏很近了但風(fēng)箏還是不下來(lái)，他左搖右擺，調(diào)皮的沙子還鉆進(jìn)了我的眼睛。我怒了，將繩子繞在小樹(shù)上，舉起一塊土塊像風(fēng)箏砸去。呼，終于下來(lái)了，小樣兒和我斗？

　　童年的趣事像彩虹一樣多彩，似百花一樣繽紛。

八年級(jí)作文 篇2

　　停電了，教室里傳來(lái)一陣陣瘋狂的喊聲，大家歡呼雀躍，以為可以不上課了，于是，一場(chǎng)停電風(fēng)波就此掀開(kāi)。

　　今天，天氣晴朗，我早早來(lái)到了“快樂(lè)作文”，心想：今天會(huì)有好事發(fā)生嗎？嗯，這么好的天，一定是個(gè)好兆頭。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室暗暗的，沒(méi)有聲音，連針掉到地上都能聽(tīng)得一清二楚。

　　人都到齊了，大家以為今天停電，老師會(huì)讓我們?cè)缦抡n，而我卻往壞處想：應(yīng)該不可能吧！出乎意料的是聶老師竟說(shuō)可以提前下課，我驚得眼珠子都快掉下來(lái)了，“今天是個(gè)好兆頭……”我想起了這首歌，暗暗自喜。

　　可是畢竟天上不會(huì)掉餡餅，“嘩！”電燈泡在耍我們，它剛剛只是揉揉眼，現(xiàn)在睜開(kāi)了，教室里又亮了起來(lái)。我的心拔涼拔涼，同學(xué)們有的耷拉著腦袋，有的唉聲嘆氣，只有聶老師“龍顏大悅”，又開(kāi)始講課，我們一介草民，只能“俯首稱(chēng)臣”。我的心如開(kāi)車(chē)，一會(huì)上坡，一會(huì)下坡，暗自抱怨，啥好兆頭，看來(lái)不能迷信。

　　剛這樣想完，天上就真的掉餡餅了，電燈泡打盹了，又迷迷糊糊睡了過(guò)去，同學(xué)們把教室弄成了殺豬場(chǎng)，一會(huì)上躥下跳，一會(huì)大喊大叫，有的拍案叫絕：“好，真好！”有的眉毛高興得一挑一挑，眼睛變得炯炯有神，好像兩只大燈籠，有的大嘴一咧，像要發(fā)狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆頭啊，今天是個(gè)好日子。我的眼珠子頓時(shí)明亮，仿佛看到了一堆金銀珠寶，衣服首飾，心里比吃了蜂蜜還甜，要不是介于教室，我就一蹦三尺高。

　　可跟我們不同的`是，聶老師臉色發(fā)白，那尷尬吃驚無(wú)奈的表情簡(jiǎn)直是傷心的不得了。只見(jiàn)聶老師的眉毛倒成“八”字，像一個(gè)夾子，能把蚊子夾死，她的眼睛充滿(mǎn)憤怒，仿佛一會(huì)就會(huì)燃燒，而聶老師的牙齒緊緊咬著，一點(diǎn)也不松懈，我想：一會(huì)老師就會(huì)開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”、“龍顏大怒”了吧？我們等死吧！可老師卻說(shuō)出了一番震驚世界的話(huà)：“今天計(jì)劃打亂了，實(shí)行提早放學(xué)一小時(shí)的計(jì)劃�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)直跺腳、拍掌、鼓掌，真是高興啊！

　　“嘩！”來(lái)電了，我的媽?zhuān)�停電、�?lái)電，停電、來(lái)電，你要小心我休了你！

八年級(jí)作文 篇3

　　節(jié)儉就是勤勞和儉樸，指厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，用錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)，自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以美德。”這不正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。

　　記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。

　　但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，甚至認(rèn)為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。

　　作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，必須從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)，牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)，以崇尚節(jié)儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話(huà)。

　　建設(shè)節(jié)約型社會(huì)也離不開(kāi)我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫(xiě)，集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，古代圣賢的生活十分節(jié)儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來(lái)提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃，把所有的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)。

　　節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

　　我們應(yīng)讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

　　環(huán)保，從節(jié)約開(kāi)始。

八年級(jí)作文 篇4

　　重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)作了國(guó)君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。

　　春秋時(shí)代，有人要?dú)⒑�晉國(guó)國(guó)君的大兒子重耳。重耳在介子推等人的幫助下，逃到了國(guó)外。

　　他們?cè)诨纳街忻粤寺�，幾天幾夜找不到吃的東西。重耳坐在地上嘆著氣說(shuō):“我死了是小事，晉國(guó)的百姓又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他們呢?”介子推一聽(tīng)這話(huà)，想到重耳在苦難中還不忘百姓，心中十分感動(dòng)。他咬咬牙，偷偷割下了自己大腿上的一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。當(dāng)重耳知道這件事時(shí)，感動(dòng)得流著淚說(shuō):“你這樣待我，我將來(lái)怎么報(bào)答你呢?”介子推說(shuō):“我不求報(bào)答，只希望你將來(lái)作個(gè)好國(guó)君，把老百姓放在心上�！�

　　重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)作了國(guó)君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知，介子推早已帶著老母親躲進(jìn)綿山里去了。

　　重耳帶人搜山，沒(méi)有找到介子推母子。有人出主意說(shuō):“從三面放火燒山，逼他們從沒(méi)有火的.一面逃出來(lái)。”重耳覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就下令燒山，但始終不見(jiàn)介子推走出綿山。大火熄滅以后，重耳才發(fā)現(xiàn)，他要報(bào)答的人，已經(jīng)被燒死在一棵老柳樹(shù)下了。

　　重耳非常后悔，他把介子推母子安葬在柳樹(shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)的老百姓每年的這一天，都不得點(diǎn)火做飯，定為寒食節(jié)。

　　第二年，重耳帶領(lǐng)群臣去綿山祭奠，先在山下寒食一日，第二天身穿素服，登山致哀。重耳來(lái)到墳前，發(fā)現(xiàn)那棵柳樹(shù)復(fù)活了。重耳望著這棵柳樹(shù)，就像看見(jiàn)了介子推。他恭敬地折下一根柳絲，編了一個(gè)圈戴在頭上，還把那棵復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，把這一天定名為“清明節(jié)”。

　　從此，重耳始終懷念著介子推，他勤政清明，把國(guó)家治理得很好，使老百姓們安居樂(lè)業(yè)。為此，寒食節(jié)、清明節(jié)成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢過(guò)節(jié)之時(shí)，人們喜歡用柳條編成圈戴在頭上，還把柳枝插在門(mén)前、溝邊的泥土里。哪知這清明柳遇土就生根，插在哪里活在哪里，沒(méi)幾年，漫山遍野布滿(mǎn)了柳蔭。

　　直到現(xiàn)在，清明節(jié)戴柳插柳的風(fēng)俗仍然在中國(guó)民間流行著。

八年級(jí)作文 篇5

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

　　中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的`活動(dòng)可追溯到1918年，新中國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天；在這一天大街上人山人海，車(chē)水馬龍，是一個(gè)歡慶的節(jié)日，人們聚在商場(chǎng)、公園、電影院、參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，盡情慶祝節(jié)日。

　　我作為一名小學(xué)生，在五一這樣的日子里，我們?cè)谙硎芗倨诘耐瑫r(shí)，決不會(huì)忘記歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生。

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