一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)送暖，微風(fēng)徐徐，我和好朋友陳一可去學(xué)校大禮堂放風(fēng)箏。
陳一可的風(fēng)箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風(fēng)箏是三角形的.，飛得較低，還老是翻過(guò)來(lái)，也不是太平衡。在我們放風(fēng)箏時(shí)，有一位叔叔也來(lái)放風(fēng)箏了，他的風(fēng)箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過(guò)不太穩(wěn)。我們的風(fēng)箏在空中飛舞，漂亮極了。
今天，我和好朋友的風(fēng)箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭(zhēng)取下一次放風(fēng)箏時(shí)，讓風(fēng)箏高高飄揚(yáng)。
一年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)雨天，我拖著沉重的腳步，向站臺(tái)走去——放學(xué)了。遠(yuǎn)處的公交車(chē)又緩緩駛來(lái)，是七路車(chē)。透過(guò)朦朧的細(xì)雨，我羨慕的望著這些可以早點(diǎn)兒回家的孩子。
突然，一位看似年紀(jì)不小的老婆婆從公交車(chē)臺(tái)階上摔了下來(lái)，定睛一看，只見(jiàn)一位叔叔的'手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車(chē)擠滿了人，急匆匆地開(kāi)走了，留下無(wú)奈淋在雨中的老婆婆。無(wú)助的老婆婆怎么也爬不起來(lái)，疼得在地上虛弱地呻吟著：“哎喲，哎喲�！庇械暮眯娜嗽噲D將她扶起，似乎是腰壞了，無(wú)論如何也沒(méi)有力氣在站起來(lái)，繼續(xù)在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機(jī)，用發(fā)抖的手撥著號(hào)碼，用顫抖的音跟家人訴說(shuō)情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴里不時(shí)還叫著奶奶……滴滴，十三路公車(chē)已接近站臺(tái)，望著在水坑里不能動(dòng)彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。
無(wú)情的青年，冷酷的心；無(wú)奈的老人，無(wú)助的身。青年那目中無(wú)人的行為，無(wú)疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那卷曲著身軀的老婆婆，祝您早日康復(fù)。
一年級(jí)作文 篇3
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。 在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。 學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的`校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。 生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
一年級(jí)作文 篇4
【評(píng)語(yǔ)】：正所謂我手寫(xiě)我心，小作者很好的做到了這一點(diǎn)。其在本文中概述了自己的一些個(gè)性特點(diǎn)，特別是表現(xiàn)出了對(duì)這里的同學(xué)和老師的一些做法不滿和欣慰，如對(duì)老師上課上QQ聊天的不滿，對(duì)同學(xué)們熱心的贊揚(yáng)等等，從而表達(dá)出了自己內(nèi)心真實(shí)的看法。但文章有很大的`缺點(diǎn)，首先，字體不清，沒(méi)有規(guī)范的使用簡(jiǎn)體字；其次，文體不明，既沒(méi)有敘事，也沒(méi)有抒情，更沒(méi)有一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，文章的思路、結(jié)構(gòu)更是無(wú)從談起，希望小作者能夠從最簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話練起，做到句子通順，敘事清楚等等。
【正文】：
我有著瓜子臉、皮膚白皙，內(nèi)心很弱的一個(gè)男孩，我不快樂(lè)，但我是一個(gè)熱心腸的人。我雖然出生在富裕的家庭，到我卻外出讀書(shū)。在這裡，我雖然有很多朋友，到我跟孤獨(dú)。
我不想在這裡讀，學(xué)校老又舊，真悲哀。老師上課不勁職，我們做題他上qq聊天，真無(wú)語(yǔ)……
在這裡，我認(rèn)識(shí)了很多熱心的朋友，有睏難他們會(huì)幫助我，傷心時(shí)會(huì)安慰我，不像我們那的，動(dòng)不動(dòng)就打打殺殺、給人起外號(hào)……我想，這也許就是不衕的地方有不衕的人吧！
人，就是這樣。
一年級(jí)作文 篇5
我想成為一片云，我又不想做一片普通的云，我不會(huì)費(fèi)盡心思去想衣裳。我會(huì)樸實(shí)的在空中盡情的揮灑一份豪邁與狂放。
假如我是一片云，我要檢測(cè)出全國(guó)各地的旱澇情況，我會(huì)奔向旱區(qū)，變成可愛(ài)的雨滴，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓地球上不會(huì)再有旱澇不均的`現(xiàn)象。
假如我是一片云，我會(huì)飛向?qū)殟u臺(tái)，變成潔白的雪花飄然落下，讓那里的小朋友也能領(lǐng)略到北方萬(wàn)里雪飄的壯觀景象。
假如我是一片云，在烈日炎炎的季節(jié)里，我會(huì)義無(wú)反顧地?fù)踝』鹄崩钡奶?yáng)，讓人感受到舒心和清涼。
假如我是一片云，我要像一床棉被，溫暖碧空里的星星，不會(huì)再讓它們冷的眨眼睛。
假如我是一片云，我要瀟灑的在天空漫步，高興時(shí)與雨滴調(diào)侃，歡笑時(shí)與雷聲作伴，累了趴在彩虹上休息。
我多想成為一片云，高高縱情于藍(lán)天，編織青山與綠水交織的瑰麗景色。
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