- 以微光為話題的高考作文 推薦度：
- 相關推薦
微光高考作文（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的微光高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微光高考作文 1
眼角滑過一滴淚，那一刻，我覺得故事的主角就是我，從前的那個我�！}記
人生由許多許多的片段拼接而成，由點點滴滴的活動組裝而成，其中最珍貴的那些至善至美，直達心靈但卻倏忽即逝的閃念，我們稱之為心靈的微光。
在這個喧鬧，匆忙又誘惑重重的時代，我們匆匆忙忙地趕著時間，轟轟烈烈地干著事業(yè)，熱熱鬧鬧地過著日子，似乎過得非常充實，非�？鞓罚浅Ｓ幸饬x。但靜下來反觀自我的時候，卻發(fā)現(xiàn)我們迷失了前進的方向，丟失了心靈深處最寶貴的東西——那些引領我們成長的心靈微光正漸漸遠去。
或許，某個瞬間，你會在天才的作品中重新發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)在自己心靈中一閃而過的微光，那一刻，也許你會淚流滿面，你感動著：那些似乎平淡無奇的微光居然造就了不朽的傳奇！也困惑著：那如此熟悉而又如此陌生的微光成就的天才為什么不是自己？
拜讀著冰心的作品，心像被母親的手輕柔地撫摸著，眼前一次次閃過兒時的生活畫面，那是充滿關愛、溫暖和童真的世界，冰心總能抓住生活中最溫馨最動人的畫面，是因為這畫面激發(fā)了她心靈深處最真摯最純潔的情感，她又用最樸實最美妙的文字捕捉到了那曾經(jīng)在無數(shù)普通人心靈中閃耀過的微光。冰心的作品一次次地震撼著我們、喚醒著我們，讓我們?nèi)缤髌分械闹鹘且粯痈惺苤亚�、親情和愛情，讓我們重拾曾經(jīng)丟失的`最珍貴的心靈微光——愛心。
賞鑒著宮崎駿的動漫作品，心靈猶如插上翅膀自由自在地翱翔著，我們似乎重新回到了自己純潔、天真的童年時光，宮崎駿，這位動漫大師，一生用他最樸素、最童真、最自由的畫筆為我們創(chuàng)造出一部部精彩絕倫的動漫世界，而這世界里有勇者無畏、有無私奉獻、有親情友情……有著世界上一切美好的東西，一點也不摻雜任何陰謀和血腥。宮崎駿喚醒的最單純最天真的心靈，是我們很多人或有意或無意間舍棄的心靈的微光——童真。
人的一生不乏閃耀在心靈之中的微光，它是我們向真、向善、向美的最珍貴、最美麗的回憶。滄海桑田中我們遺失了這些微光，于是，我們與天才擦肩而過，我們與圣人失之交臂，我們距英雄萬里之遙…。
我們本來可以成為天才，我們本來可以成為圣人，我們本來可以成為英雄。
微光高考作文 2
汪國真在詩中寫道：“凡是到達了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來�！痹娙丝此普劦氖沁M退間的從容，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執(zhí)著向前。
太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當然地為自己定下一些目標，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。
當然，人是社會的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應是保持無論處于何種境地時的不改本色，時常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實的'擁躉與守護者。很多時候，我們確實無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應，你總得心里有所堅守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨立。
而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必無法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。
每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發(fā)出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？
哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風雪掩埋，也請珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。
微光高考作文 3
夜幕逐漸降臨到這座繁華的都市，黑暗試圖將一切隱沒，然而燈光卻將它刺的千瘡百孔。有些東西注定了，是不能被禁錮的，尤其是那些曾經(jīng)被沉淀了的夢想，在某個瞬間忽然跳出來對你說“嗨！還記得我嗎？當時，你還只是個孩子的時候�！�
答案被藏在微顫的唇邊，深深的皺紋里，因為此時他已經(jīng)老去。
老人繼續(xù)邁著沉重的步伐前進。是的，他已經(jīng)跑不動了。當他年輕的.時候一直是學校里的跑步健將，甚至讓他產(chǎn)生了去做運動員，參加奧運會，站在國際舞臺上展現(xiàn)自己的人生夢想的想法。
可是他沒有堅持，由于各種原因。
他現(xiàn)在像個拾零者，在風中落數(shù)，讓破舊的衣衫在風中搖曳。然后緬懷那些被自己舍棄的才華。
撿起一個汽水瓶，他忽然想起了一件事。女兒在遠方是否一切順利，有沒有餓著，飯后有沒有喝到她最愛的飲料。“哦，她現(xiàn)在不能喝飲料了�！彼匝宰哉Z。
老人撐了下酸痛的后背，讓影子逐漸拉長，他笑了笑，因為他又想到了女兒小時候第一次喝汽水的樣子，可愛及了。
女兒從小就喜歡運動，和他一樣。跑步、足球籃球樣樣拿手。他曾經(jīng)試圖阻礙過女兒的人生，當年她要報考體校的時候。他整整一夜沒有入睡，但是最后他還是妥協(xié)了。事實是，如今女兒已經(jīng)是國家隊的主力選手。
回到家的時候，老伴早就在門口等候多時“我說老頭子，這么晚了還出去干嘛？你看你，又撿了這些東西回來。等會讓兒子看見，又要說話了”
老人笑了笑“吃完飯就無聊逛逛，這瓶子嘛，正好路見，也算積少成多，多撿幾個或許能買幾個雞蛋，買包牛奶什么的。等女兒回來的時候燒給她吃嘛......”
女兒現(xiàn)在是國家隊隊員啦，還在乎這些呀！你看，墻上的獎牌就值一屋子錢了。
“胡鬧，這個是國家的榮譽，也是她的榮譽，怎么能隨便說賣就賣呢？！”
老人來到墻邊，一遍又一遍的撫摸著那些耀眼的獎牌。
最后換來一聲長長的嘆息！
微光高考作文 4
我們以為自己丟掉的只是普通的石頭，卻想不到有一天會折射出鉆石的光彩�！}記
數(shù)不清聽到過多少次這樣的嘆息：“哎，如果我當初抓住那微光…�！甭暵晣@息包含了多少懊惱、多少自責、多少遺憾？恐怕只有嘆息者自己知道。
靈感的出現(xiàn)就像五月夜空中的一顆流星，拖拽著長長的尾巴、瞬間的光華卻又稍縱即逝；又像幽暗的空間中劃亮一根火柴，思想的砂條與情感的火藥一經(jīng)摩擦，靈感的火花瞬間絢麗綻放，旋即隱匿于黑暗之中。心靈的微光偶爾閃過，可是我們并沒有在意它曾經(jīng)的光芒……當那曾經(jīng)閃過自己心靈的微光成就別人輝煌的時候，我們剩下的卻只有一聲嘆息而已。
微光閃過，化作庸者錯失良機的聲聲嘆息。
當手機還被稱作“大哥大“的年代，可能誰也想不到手機能有如此強大的功能。也許會有人設想：未來的`手機是什么樣的？會不會擁有和電腦一樣的功能？但這些一閃而過的想法馬上被拋諸腦后，因為這想法連自己都覺得異想天開吧。但喬布斯不同，他不但沒有舍棄自己心靈上的這絲微光，還將別人隨手扔掉的微光拾起來，聚在一起，形成了一個足以照亮電子領域的太陽，此時，那些心中閃過微光的庸者只剩下聲聲錯失良機的嘆息。
微光閃耀，化作天才創(chuàng)造成功的燦爛笑臉。
科學史上很多偉大的發(fā)現(xiàn)都源于心靈中偶然閃過的微光。魏格納只因?qū)κ澜绲貓D隨意的一瞥，腦海中閃現(xiàn)出兩塊大陸可以像拼圖一樣拼在一起的靈光，于是有了大陸漂移說的產(chǎn)生，阿基米德在進入浴缸的那一剎那，心中閃過一絲微光，最終求證了浮力定律……
每個人都有一個極具創(chuàng)造力的大腦，這天賜的寶藏有無窮的財富，有人在這里挑挑揀揀，丟掉了不起眼的小石頭，卻不知道里面藏著鉆石。
人生就如在黑暗的隧道中穿行，創(chuàng)造之神給每條隧道的出口處播下點點微光，這微光人人可見，只是普通人以為那只不過是錯覺，或認為那一絲微光根本改變不了什么；而天才，卻朝著那絲微光，走向光明與成功，最終將身后的嘆息化作燦爛的笑臉。
哎，一聲嘆息。如果只是嘆息，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪；如果只是嘆息，那么無論吃多少蘋果，我們也無法像喬布斯那樣掀起一場蘋果風暴。
微光高考作文 5
心靈的微光，是人生旅途的過客，常往而匆匆，一閃即逝，唯有纖纖細流淌于心田，無人為之而駐足。好似初晨之朝霞，如同暗夜之流星，其美，猶使人戀。只可惜往往被人忽略，無人為之謳歌，無人為之暢吟。
心底里的一抹微光，是觀滄海磅礴，是賞幽澗澹澹，是駐足于花開花落，是徘徊于月缺月圓。但又有誰能記住這倏忽間的閃爍？這微風吹拂間的細語綿柔？此事古難全，驀然回首，那抹捉摸不定的微光已然奔向了遠方，消失在了記憶的碎片里。
凡人把心靈的微光看若無物，將之舍棄，最終在恍然大悟之時痛惜萬份。不凡者將這抹微光好生地裝飾、裁剪，永藏在心靈的凈土，于是乎有了哲人，于是乎他們的`人生變得不一樣了。如辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，如李太白“古來神仙皆寂寞，惟有飲者留其名”，他們都是捕捉住一霎那間的閃爍微光，把它化成了富有感染力的詩句，美了百代，醉了千古。巴爾扎克曾言：“挫折對于弱者來說，是絆腳石，將他們送往失敗的深淵，而對于強者，是墊腳石踩著它一步一步走向成功的殿堂�！比跽哒菦]有把握住微光，所以失敗了。而強者善于把握住這一抹微光，所以把他們引向成功。對于庸人來說，這抹微光是無所謂無的，因為這是自己心靈中產(chǎn)生的，是觸之虛無、感之若空的，正因為這微光是最為渺小的東西，所以庸人們對它嗤之以鼻、充耳不聞繼而熟視無睹。而天才們對這抹微光視之若寶，因為它代表了靈感、代表了哲理，所以愛迪生發(fā)明了燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機，袁隆平在茫茫沼澤里發(fā)現(xiàn)了雜交水稻……所以我們現(xiàn)在的生活才如此絢麗美好。庸人把這抹微光舍棄，但天才卻拾取這抹微光，視作恩澤，是寶貴的精神財富。
人的一生在于不斷地去發(fā)現(xiàn)身邊這抹微光，研究它利用它去創(chuàng)造、去雕琢、去銘刻、去成就未來。或許你在一幅大師的畫作前有一絲的萍水相逢、似曾相識之感，這就說明你和這位“大師”曾經(jīng)有過相同的心靈之微光。但他捕捉住成了“大師”，成了締造者，而你卻忽略了，只成為瞻仰他的人。
靈感本天成，微光處處在，勿棄微光，細心拾取吧。
微光高考作文 6
人生，在水滴里搖曳。善于觀察生活的人，往往能將那滴水波光瀲滟，吟詠生命的真諦
——題記
如果說黎明是喚醒白晝的天使，那么善于觀察便是燭照未來的明燈；如果說羅盤是堅定方向的舵手，那么勤于捕捉便是舵行無懼的風帆。于細微之處頓悟生命的真諦，與生活之中捕捉智慧的微光。善于觀察，勤于捕捉，才能長吟生命的歡歌。
善于觀察是人類革新的動力。當其他的小孩還在執(zhí)彈弓捕鳥時，瓦特卻在留心水蒸氣的向上運動；當逐利的學者在研究“永動機”時，科迪教授卻在生活的偶然中發(fā)現(xiàn)了讓玻璃落地不碎的奧秘……細微的觀察讓眾多學者以銳利的眼光洞察奧秘；勤于捕捉微光讓人類不斷進步，開啟光明的未來。
勤于捕捉是人們吟詠高歌的前奏。緩緩流淌的多瑙河是斯特勞斯圓舞曲的藍調(diào)；古老滄桑的鳳凰城是沈從文古樸的文風；寧靜的瓦爾登湖是梭羅寧靜的詩篇。他們特有的是觀察四周，感悟人生。于是在生活中，捕捉到了有價值的光輝。
在辦公室當局長是他的本份，在社會底層為農(nóng)民工“臥底”，卻是關愛農(nóng)民工的不朽之歌。陳家順屈身投入基層，為了農(nóng)民工，他走訪千家百戶；為了農(nóng)民工，他屈身親經(jīng)苦練。他所做的'一切，都是為了在體驗農(nóng)民工的工作上，發(fā)現(xiàn)能讓農(nóng)民工發(fā)家致富的微光。他做到了，當人們記住這個滿臉黝黑的局長，他卻以捕捉的點點微光，為農(nóng)民工燭照了一個有愛的未來。陳家順“為愛觀察，為情捕捉”，讓這個社會也因點點微光皎潔如玉。
捕捉生命的微光，也是人們執(zhí)勤守樂的不二法門。也許你曾經(jīng)樂道陶翁的耕作姿勢很滑稽：整個上身還幾乎與土地相平，腰弓鞠著，揮汗如雨。其實，陶潛是一邊耕種，一邊在泥土里尋找他的詩句。也許你曾因惑懷素酒后在芭蕉葉上揮毫潑墨的恣意，其實他是在豪情萬丈中，揮灑著草書的桀驁不羈。他們也許很清貧，抑或食不果腹，但是他們在生活中捕捉到的壯志滿腔，豪情熱血卻足于安樂抒懷。生活的微光讓他們在壓抑黑暗的現(xiàn)實中，依然皎潔明亮。
人生，在水滴里搖曳，在琴弦上跳舞。只有懂得捕捉生活的微光，善于留心觀察的人，才能縱情人生，實現(xiàn)價值。朋友，莫讓陰霾遮住了雙眼，莫讓霧靄充滿了心靈，讓生活的微光照亮前方，讓善于捕捉的稟性開啟未來。
微光高考作文 7
黑夜里，閃過一縷微光，照亮了我的心頭……
——題記
以前，我總覺得直線是一種完美的表現(xiàn)，成長的道路就理應是一條直線�，F(xiàn)在我懂了，其實，曲線比任何線條都更美，都更富有魅力，都更值得我們?nèi)バ蕾p，去體會。有時候殘缺又何嘗不是一種美。
人生道路，是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。路上既有失敗者的淚水，也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅，也有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風順的幸運兒，很少，也許根本沒有。只有彎彎曲曲的人生大道，生活才會充實，才能展現(xiàn)出生命的真正意義。人生之路，雖然坎坷，但卻風光無限，當一個人老的時候，暮然回首，自己曾走過的路，他一定會笑著流淚，因為他感到了無比的自豪和欣慰，自己曾經(jīng)風雨無阻，帶著無悔，血氣方剛地大踏步往前走，也許困難重重，但自己并沒有放棄，也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多，有了現(xiàn)在的.成就，這就是執(zhí)著的體現(xiàn)。只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷，既然人生注定是一條曲線，我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸，迎接每個挑戰(zhàn)的到來。
可是，生活中，總有那么一些人，把路途看得一帆風順，他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的，所以他們經(jīng)歷千辛萬苦之后，一定會頹喪地過著日子，他們的前途一定不會陽光燦爛。相反，那些能正確看待人生的人，成功了，不驕傲，困難面前，不灰心，不放棄，就一定會取得成功，因為他們吃一塹，長一智。就像越王勾踐，他失敗后，在吃飯的地方掛上一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，日日忍辱負重，不斷等待時機，最終他成功了，因為他有堅韌不拔的精神，他知道這些都只是前進中的小插曲而已，只有這樣，才會離成功越來越近。
曲線美，在于自然。彎彎曲曲的小溪，像一條蜿蜒盤旋的絲帶;皎潔澄清的明月，像 一只小船;雄偉的山巒，就像一幅連綿不斷的畫卷，這些，都是曲線美。
生活中，到處都有美，每條道路，都不是直線，而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線。所以，美就是生活中的曲線。
牢牢抓住心靈中閃過的微光，當個生活的有心人。
微光高考作文 8
生命中，我會遇見無數(shù)的人，或是擦肩而過，或是長久相伴。但是有人卻會在我心底留下一束微光。
母親是一個再平凡不過的婦人。她井井有條地打理這個家，也滿心懷著對孩子成才的希望，用樸實的道理教導我、激勵我。
幾年前，我曾在一次大考中取得了班級第一的驕人成績。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個好消息，希望她也為我驕傲�！皨�，你看！”我甩甩手中的成績單，遞給她，期待極了她的反應。媽媽接過成績單，眼神中閃過一絲驚喜，又認真地看了許久，才對我說：“這次總成績還不錯。但你看你數(shù)學這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表揚后又是冗長的說教，我立刻心生不滿，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個名次可能與你再無緣分�！�
媽媽認真的面龐和略帶嚴肅的話語如同一束微光，為我照亮前方更長遠的道路與挑戰(zhàn)，而不是在此停滯不前。
一個月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的'烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級中，我會淪為最普通的一個嗎？我時常一個人在房間里靜坐，思考這個令人擔憂的問題。有次媽媽偶然撞見，她問我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的語氣中飽含著濃濃的關切。我將煩惱如實告訴了她，沒想到，媽媽卻絲毫不擔心。她微笑著，眼角淡淡的細紋使她看上去更加柔和�！昂伪匾獡脑趺炊嗄兀∧阒灰獔孕抛约菏亲畎舻�、獨一無二的。再說，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”
她慢慢地說出的這段話如同和暖的春風吹散我的憂愁。
望著母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛與鼓勵。
再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時的風采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長。原來，從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時常被我忽視�！笆澜缟喜蝗鄙倜赖氖挛�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比缥⒐庖话愕哪笎垡言谖胰松虚W耀了十五年！
閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛！
微光高考作文 9
林花春紅，來去匆匆，許在空山新雨后，許是一瞥驚鴻間，那一天，我邂逅了唐詩，便不再停下追尋的腳步。
正午的日光切割著世界的明暗，落地的巨大書架前，書頁里浮動的蕓葉香氣中，我窺見了一角明麗，聽見另一個世界一聲錚然的裂帛之音，一束光，刺破千年，適我愿兮，掠我心間。
從兼葭蒼蒼到庚寅以降，從北斗桂漿到身登青云，從平煙落日到竹杖勝馬。我試圖尋找這些綴玉聯(lián)珠的詞藻和橫槊賦詩的激情究竟來自于哪里？
在數(shù)不清的晨鐘暮鼓里，我常常手持書卷，于一墻微動花影下細細吟哦，卻總有一點僥幸的渴望，一道神賜之光劈空而來，如引我發(fā)現(xiàn)詩詞一樣，帶我尋源究根�？墒遣]有，回答我的是只有發(fā)梢上牽動的明月和袖中斟滿的花香——那束光，需要你自己的尋找��！心念顫動間，我恍然，只到要足夠的品詩析詞，與詩詞之根的邂逅，在滿徑的虎墨沉香盡頭。
累月經(jīng)年，記錄桌前伏案身影的只有指尖的一層薄繭。在《楚辭》、《詩經(jīng)》、《全唐詩》、《全宋詞》蟬翼一樣的書頁里，我看見詩人詞人的無數(shù)悲喜，看見廟堂之高的憂民和江湖之遠的憂君。更看見他們叩天而問，江楓漁火，哭呼昭王，挑燈看劍。在一尺有余的書桌前，我卻聽見吹竹的風，歡喜的雨，濺淚的花，拂岸的綠。似乎也在字里行間穿過塵埃，與那征人共采蘭澤芳草，再寄遠道�？疵系略鯓俞嚲婆R江，嘆日苦多，再與老杜一道夢懷李白，新停酒杯。誦讀那些至今依然銼鏘有如金石之聲的平仄詩句，我總感覺悄然逼近一個真相。
又是一個云雨沉沉的午后，信手翻開書，赫然映入眼底早已爛熟的`句子——“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”這一遍讀起，卻又是不同的味道，眼前似乎又是岳鵬舉，為故國淚流滿面的情景。
一道微光自心頭亮起，這次，我沒再錯過它。
不論出身麻衣草履，還是鐘鳴鼎食，不論是天山南麓，還是燕山之圍，不論是曹操謝眺，還是秦觀柳永，他們都有共同的名字——華夏兒女。
他們都有對黃土黑發(fā)的著戀，都有對中華文化的認同，都摯愛著這里的寸土掬水。
更重要的是，我們都是中國人。
那束微光在我眼前，終于匯成了一道璀璨的星河。
微光高考作文 10
夜深了，沉寂如同緩慢漲起的潮，無聲地淹沒了梧桐巷。
微弱的燈光，透過一簇簇樹葉，灑在水泥地上，留下斑駁光影。此時，本應寂寥無聲的巷子里，行走著兩名少年。
“江梓成，你人才呀�！苯滥_步不慌不忙，踩著水泥地上的光影�！澳闶窃趺醋龅脚軅�步都能摔的？”他又用了點力，確保背上的少年不會掉下來。
江梓成慵懶地抬起腦袋，迷迷糊糊的，語氣帶著哀怨：“這能怪我嗎？那是他自己撞上來的……”聽見弟弟吱聲，江昀挑了個地，俯身把江梓成放在石凳上，雙手環(huán)胸，與其面對面站著，也不說話，就是這樣看著他。
少年挑眉，借著一旁的扶手發(fā)力，歪歪扭扭地站起來，斜瞟江昀一眼，大概估了個方向，一瘸一拐地走了會，又改成單腳跳。江昀隱約聽見他嘟囔著：“切，不背就不背，我自己也能走過去�！�
“……”江昀嘆了口氣，無奈走上前去，攔住江梓成，“醫(yī)院在東邊。”江梓成扯扯嘴角，微垂著眼皮，看著他哥蹲下了身子，報復心作崇，壞心眼地撲了上去。江昀一時沒來得及反應，身體不住前傾，一手撐在石階上，一手護住身后的少年。許是精力在身后，以至于江昀并未察覺到膝蓋上的鈍痛。
江梓成撓撓頭，有些不好意思地起身，看著地上半跪著的江昀。“你……”“沒事。”話未說完，便被打斷。
江昀有些踉蹌地站了起來，拍拍身上的灰，蹙眉，凝視前方。江梓成順目光看去，瞥見地上躺著的樹枝�？雌饋硗怃J的，稍不留神，就會劃破皮膚。再說江昀，白褲上那一抹紅，在燈光的照耀下，刺眼的很。
叫人吧，江梓成從兜里掏出手機，點開通訊錄，上下翻動著。江昀搖頭，示意他沒事，要江梓成上身。少年清楚他哥的脾氣，也只得照辦。
起初，江梓成并不敢將身體的`全部重量寄托在江昀的身上，小心翼翼地繃著身子，一言不發(fā)。江昀也是沉默，用相對較穩(wěn)的步子告訴弟弟，他不過是磕到了。漸漸的，風過林梢，背上的少年松懈下來，把下巴擱在江昀的肩窩，像一只樹懶。“哥，跟著光�！�
視野里，一個帶著紅十字的建筑物映入眼簾。江昀步子沉沉的，看不出表情，江梓成也不說話，只覺那一瞬間，眼前的路又長又安逸。
倏然間，迎著撲面而來的風，以及兩道延至天邊的光，梧桐巷落滿了光。
微光高考作文 11
我很久都沒有看見那棵樹了，從叢樹葉中透下的一季微光，也成為了記憶中的過去。
那株橘子樹苗在我七八歲的時候成功入駐我家，并在陽臺，那個本應屬于我的地方有了一席之地
它長得很小株，就好像由幾根又細又小的樹枝拼湊的一樣，輕輕一折便斷，稀稀落落的掛著幾片搖搖欲墜的葉片。他日日陪著我度過那段有陽光，微風的'日子，我每天盼啊盼，盼著它長大，就有橘子吃了�？伤鼌s總是長不大。
俗話說“人不可能一帆風順”更何況樹呢！一天夜里突然下起了暴風雨，風嗚咽著，咆哮著，雨打在防盜窗上的聲音緊湊而熱烈，即使把頭捂在被子里也難以入眠。黑暗，雨點，一個人的房間，心底燃起的恐懼讓我再也不能忍受，奔向父母的房間，鉆入溫暖的被窩。第二日，仍有些小雨，我記起陽臺還有一株小橘樹，趕忙跑去陽臺，卻已是一片狼藉——它的葉子有許多被打落了，枝干也折斷成了幾截，還有幾根向士兵的殘肢一般掛在那里，慘不忍睹。它昨晚，一定和我一樣害怕吧，一定在用力搖晃著樹枝努力呼救吧。
經(jīng)過了那場暴風雨，我給它搭了一個支架和防雨篷，但最后的結(jié)果總是被媽媽給拆掉了，她說：“樹不是溫室的花朵，不能嬌生慣養(yǎng)這棵樹最終還是要回歸自然，如果給了它過多的依賴，在外面它會活不下去的�！弊阅且院�，我再也沒給樹搭過篷，我也再也沒有因為害怕暴風雨而躲進父母的房間。應該像樹那樣，自己學會長大，奔向成熟。
又過了不知道多少年，那棵樹還是那棵樹，我還是那個我，只不過樹長高了，人也長大了�！敖衲辍闶遣皇蔷鸵吡�。”我對著那棵樹自言自語。語氣平靜的仿佛已經(jīng)排練了無數(shù)遍。他的葉子隨著微風舞動，似搖頭又是點頭。陽光透過它的縫隙，漏下一季微光，正好照在心口的位置，溫暖遍布全身。那一季微光，裂碎了稚嫩，成熟了時光。
最后它還是被移植到了田里，沒開花也沒結(jié)果，但孰能說那挺拔的身軀，茂密的綠葉不是成熟的恩賜呢。
像樹那樣成長，在風雨中，在暖陽下。向他那樣平凡，卻又透露著堅強，像他那樣偉大，卻又透露著一個人成長的孤單。
帶上自己出發(fā)，太陽總會給你一季微光。即使學的不多，也會每天都將行囊充實，無論是稚嫩或成熟，那一季微光，總會在你的閱歷下留下一處溫暖。
微光高考作文 12
我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉(xiāng)，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內(nèi)心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風。腦海中時不時地也會出現(xiàn)這些一閃而過的靈光，每當此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來�？墒强傆刑啵啵嗾T惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的.微光，任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它？山谷圖標為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內(nèi)心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發(fā)現(xiàn)它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心回歸平靜靈光才會接近你。你要學會等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應做個有心人，去捕捉靈感的微光。
微光高考作文 13
樹枝梢頭開始吐出嫩綠，這是生命的孕育；云外天邊鳥兒唱著歌謠，這是生命的召喚；窗前樹下孩子歡鬧嬉戲，這是生命的涌動。萬物皆在生長，生命從這里啟程。
從牙牙學語的孩提時期，我就總是想象生命的意義。漫漫人生總是如同一個橫向的數(shù)軸，每個人從降臨到這個世界開始，就從零坐標點出發(fā)，以秒為單位向前運動。在這周而復始的運動中，我們究竟得到了什么呢？難道如朱自清先生所說“只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”？不，我不相信！我千次萬次地在心里吶喊，期望找到一個滿意的答案。
幼時，腦中對父母的印象甚為模糊，只覺得父母為自己提供吃穿，陪伴自己玩耍，在困難時幫助自己，都是理所當然。隨著年齡的增長，與父母的交流更多了，才明白“父母”二字并非我想象般簡單。從每個孩子出生開始，他們便被冠與了父母的.名號，并帶著這個名號一生。從賦予生命，再到撫養(yǎng)成人，中間經(jīng)歷了多少艱辛。他們將青絲替為白發(fā)，用青春換來衰老，把急躁熬成耐心，只為不負這二字，不負那初來人世的生命。
記憶的花朵綻放在十年前的那個夜晚，父母難得有時間陪我玩耍。父親大笑著，用粗壯的手臂將我高舉過頭頂，讓我體驗飛翔的感覺。那時，父親在小小的我眼里宛如一顆參天大樹，能讓我爬到任何想去的地方。媽媽在一旁，用一方錄像機錄下這珍貴的一刻。她的眼里滿是柔情與快樂，仿佛一汪潭水，泛起層層閃耀著的漣漪。十年后，我又想與父母上演當年的情景。分明地，我看到父親臉上掠過一抹難色，但他依然是笑著，一如當年那個健壯的男人，用同樣的雙手將我托舉。幾秒后，父親有些抱歉地將我放下，有些微微的氣喘。是什么時候，父親不再能做我的大樹，又是什么時候，我已成為十五歲的少女。十年的時光偷走了當年那個男人堅強的臂膀，染白了他也曾烏黑濃密的發(fā)絲，他那不懂事的女兒，汲取十年光陰，悄悄成長。
曾經(jīng)，父親是我心中的英雄，他用堅實的雙臂，撐起我兒時的天堂；如今，我便做這英雄的臂膀，為他拯救世界，為他打造明天。我終于明白，生命的意義，不是點與點的距離，而是心與心的聯(lián)系。家庭，是溝通兩顆心的橋梁，是父母與子女間躍動的一道神奇的微光。
微光高考作文 14
人的心靈中常常會有微光一閃而過。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開的水，吐著“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習以為常的。不過這時候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的`蘋果，便探究起了天道，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機器，改良了蒸汽機，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會取得成功，是因為他們擁有那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住了腦海中一閃而過的微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@是發(fā)明大王愛迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實踐演化而成的嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要�？商热糇プ×遂`感，卻放任不管，它會演變成發(fā)明嗎？愛迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細小的燈絲就傾注了愛迪生無數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡��！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光啊！
微光，是需要依托于嚴謹?shù)男牡摹?/p>
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中�？伤陌l(fā)現(xiàn)，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會怎樣？覺得惡心，扔掉？重新實驗？而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類詳細數(shù)據(jù)，最終促成青霉素的發(fā)現(xiàn)。也正是因為他的科學嚴謹?shù)男男�，使他沒有錯過這微光，沒有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因為哪怕在微弱的光，在黑暗中，也會照亮你前進的坦途。
微光高考作文 15
繁雜喧囂的街區(qū)，淅淅瀝瀝的冷雨，現(xiàn)實和時間就是這么的壓抑。身邊常有片片黑暗，可我們卻還是在這個世上活著，只因深扎在內(nèi)心的微光，一直伴我們成長。它是最初的夢想，從未拋棄過我們。
春來，草的翠綠欲滴是它的微光在閃爍；夏歸，溪的潺潺作響是它的微光在歌唱；秋至，菊的妖嬈多姿是它的微光在舞蹈；冬去，柏的蒼翠不羈是它的微光在驕傲。也許秋日的草會枯黃，但有來春；也許夏日的溪跑不過時間，但有海洋；也許秋菊最后也會凋零，但化作春泥又何嘗不是選擇；也許柏最后也會彎下脊梁，但它的不屈卻留在了人的心上。這是微光給他們的力量。困難很多，時間，現(xiàn)實……那又何妨，微光就在心中，世界就在掌上。
人人說現(xiàn)實無敵，夢想總會被它無情踏破。但細細想來，被輕易實現(xiàn)的，那可是夢想？近代中國有個夢，要讓人民當家作主。無數(shù)仁人志士為之投身革命，用鮮血記錄下黑暗的`現(xiàn)實和黎明的曙光。倘若被現(xiàn)實嚇倒，被恐懼嚇退，可能就不會有今天的我，此時的這篇文章。正因為他們心里那朵叫做夢想的微光，中國站了起來。微光雖弱，卻鋪展照天地，現(xiàn)實也會為它讓開道路。
時間的長河在歷史的河床上沖刷出道道溝壑，送走一季季春綠秋黃。生命在它的面前微不足道，但這并不代表夢想也會微不足道。它能跨越時間的長河，中流擊水，浪遏飛舟。如那傳承百年的店鋪，在時間的摧殘中，它們不曾衰老。正因為每一代繼承者心里都有那抹微光在閃耀。他們的夢想世代相傳，作為時間長河中的大船，它給予后人庇護和信念。時間是會演變出滄海桑田，但夢想能讓春回大地。它不會為時間所磨滅。夢想，任雨打風吹去也在我們的心中。
夢想可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是突破的源泉。梵高說：“我夢想著繪畫，我畫著我的夢想�！爆F(xiàn)實對他是那么的殘酷，生時默默無名，但他的夢想?yún)s支持著他繼續(xù)自己的人生旅途。向日葵是他，荷蘭風車是他，他將自己融進自己的繪畫。他內(nèi)心的微光一直讓他為藝術生活。夢想引領他打敗現(xiàn)實。多少年后，他的每一幅畫都是被稱為藝術的代表。夢想帶他穿過了時間的磨難，讓他在時間中更加亮麗，如同劃過天際最璀璨的流星。夢想，終會打敗現(xiàn)實，突破時間。
或許實現(xiàn)夢想真的很難很難，但就要這樣被時間和現(xiàn)實打敗嗎？我想誰都不甘心，那么就要拾起那抹微光，在跌倒中起航。心中有夢，一步一景；心中無夢，百步亦枉然；心中有夢，俯仰之間，忘懷春秋；心中無夢，縱處仙景，亦難領略其美。何不讓微光綻放在手中，讓世界在掌間永恒。
微光高考作文 16
每一座小城總是有這么一賣孔明燈的小店亮著微光的。
彼時小城的夜還是模模糊糊的一片黑暗，星卻已經(jīng)闌珊了。走在匆匆的路上，行人的影子孤獨地拉長，充塞角落。無數(shù)次地，我曾這樣走過；無數(shù)次地，也曾倏地抬頭，被橙黃的微光指引向燈店。卻從未再近一步，只是駐在店外注視著做燈者。
那是古老的工序，樸拙到有灰塵的味道。做燈的是個半小老頭，總半瞇著眼，手腳卻靈活，剝下素潔的宣紙，壓下微青的竹篾，利落地聯(lián)結(jié)、包裹、糊裱。于是一盞盞挺括的孔明燈亭亭地端立著。他滿意又慈愛地看著那些雪白的孩子們，拿出靜默的紅燭。雪白的孩子們等待著，在層層的櫥龕中。
隔著櫥窗的玻璃，望著老頭溝壑縱橫的臉，我常常以為來到了某個古遠的.朝代。他瞇著眼所回味的，孔明燈所等待的，恐怕都是那場未醒華夢所遺留下的微光吧。我也常常以為，在這靜默中有什么神圣威嚴的東西蟄伏著。于是不再靠近；只是短暫地停下，又復回到黑暗無聲的街上，匆匆不知去向了。
這樣的一家燈店，最為熱鬧的就是在年前。粗聲大氣的中年男人高談闊論，帶著金錢味兒的闊太太；拘謹保守的小老太太有些神經(jīng)質(zhì)地禮節(jié)性大笑，揮舞著干枯的手臂討價還價。所有這些喧囂的人們進進出出，昂首闊步地走出，捧著那雪白的孩子。燈店的小老頭，什么都沒說，半瞇著眼，看著人們遠離而沉思。沉思的還有我，埋沒在匆匆的人流中，心如刀絞。怎么是這些人呢？他們?nèi)绾文苜x予那些“孩子們”以珍貴的微光、匯成那個古朝的繁夢？
寒冷的冬夜，同一條幽長的街，依舊被微光吸引，如往常一般不再靠近。小年夜，四鄰的孩童穿上新衣在店前小鴨一般嬉戲。
店門吱呀地打開。燈店的小老頭像孩童一樣睜大了雙眼，他樂呵呵地拎著十多盞孔明燈出來；孩童們歡呼著一擁而上。雪白的孩子由那雙粗糙的手傳到了一雙雙稚小的手上。
“你，不要一個嗎？”他突然對我說。
我站在幽暗的街上，有些出神。
“我，也能有嗎？”
那雪白的孩子靜靜地躺在我手上，激動地傳導著它千年前的喜悅。我腦中浮現(xiàn)出那些手捧孔明燈的聒躁的人們。想必他們也感受到那絲不可思議的感動，因而捧著這盞燈離開。
孔明燈，飄浮在冬夜的空中。點點微光，逐漸匯成一團燦爛的光亮，似乎聽到古樂府的歌吹了。笙樂所頌的是什么呢，直到今天還熠熠生輝，不斷強調(diào)著那個古老的夢。
“每個人，都能有微光，即使在黑暗的冬夜的街。”他似是低吟。
夢里，漢武帝燃放那盞孔明燈。當那星微光緩緩升起，它所祝福的也是蒼生吧；在千年的傳承中，點點古老的微光匯成星河，承載的也還是對所有生命廣博的愿景吧。
微光高考作文 17
街頭邊那一排暗黑的老式路燈在默默地站著，散發(fā)微弱的燈光。柔順的光芒飄灑在冰冷的路上，在夜晚中給予了一絲溫暖，無痕的天邊存有它們渺渺的身影�？上н@只是夜晚的陪襯品，這樣顯得它們那么暗淡無奇。它們在夜晚中帶來了唯一的希望，也拉長了我的身影，一點一點地變形。偶爾路人駐足一邊談笑風生，可又轉(zhuǎn)身越走越遠，再也沒有留下足跡。沒有人望過它們，有的只不過是那無情的身影。沒有人能記住它們，沒有人悄悄念過它們的名字，有也只不過是那一面笑料。
一年復一年，一日復一日，在風吹雨打·暑去寒來中，它仍挺直它的腰桿。它一直是直的，悄悄地傾盡所有，燃盡自己的生命，可終究沒人記住它們，也許真的是它自作多情吧。那一寸希望只能保留下來化為破碎的泡沫，化為烏有。它見證過許許多多的人的故事，可就是沒見過它自己的故事，因為在它身上根本沒有發(fā)生什么，落寞的它心中暗淡，在它身上沒有發(fā)生奇跡·沒有生命……
它自己還剩下什么呢？唯有期待有人駐足欣賞它的美！也許它并不美麗，但是它的生命里有種不服輸和相信希望的精神，在夜晚中化作一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，愿明天有新的開始為它打造不凡的價值。它沒有嘆息，它從來不知嘆息為何物，靜靜為他人綻放那一朵“妖艷之花”。
我看到此畫面，沒有感嘆·沒有惋惜，只有無奈的心情。如若這生并無光彩，只愿來生做人，能光明正大地為他人奉獻，而不是生生世世默默無聞直至犧牲性命。
小時候，它在我的心目中是多么高大。它就像不朽的神話，似是堅韌不摧，一直鼓勵我遇到任何困難都永不放棄，勇敢追求自己的夢想。不是什么人都是能接受這種坎坷的命運而堅強地站起來……
誰還記得它在夜晚中靜靜守護著我們。也許它在夜晚中并不出眾，但它卻在人們迷茫之際明確地指出方向·給予溫暖。它的離去就如它當初悄悄地來又靜靜地離去。這孤單的.身影仍然堅強地站著，我猜它是硬撐著，這或許是對待事情最好的方法。每個人都在一條路上徘徊過，反反復復。它無論多久都散發(fā)明亮的光芒使他們能找到一個出口。待到天際透出第一抹曙光，它的任務早已結(jié)束。我們希望過·放棄過，永遠學不來它的執(zhí)著，這也是它和我們的區(qū)別吧。
等到人走茶涼·樹葉凋落之刻，它還是在漫漫夜中釋放著·茫茫白晝中沉睡中……它現(xiàn)在孤單，可并不代表以后孤單，因為不知在何方我聽到一個小女孩在對媽媽說：“媽媽，你看那路燈好漂亮！”我該慶幸，為這個無私奉獻者而感動。
相信未來，之前的痛苦不算什么；相信奇跡，自然會有希望；相信生活，因為人間處處有真情。
還記得它嗎，曾在角落里做旁人無法做出的事情。知道它的名字嗎？它叫路燈……
微光高考作文 18
也許在世界的某個地方，會有一-束光照亮黑暗，雖然這束微光很微弱且平凡，被這束微光照亮的人不多，但能照亮溫暖你的心，指引你前方的道路。
說變臉就變臉，突然下起瓢潑大雨，人們被一陣雷聲嚇到，數(shù)秒后，下雨了，快跑。"強大的呼喊聲，讓人們像被放出的煙花到處躲竄，泥土被雨水沖刷，泥土被凹凸不平的水泥地包圍，我慌忙躲雨時，不料撞到一位爺爺，站在大井蓋上的爺爺摔倒在坑中，你個老頭子站那擋什么道，活該被摔，這個破天氣，還遇到這種人了，真晦氣。一名男子似幫我開脫似的對著老爺爺吼罵，罵完后就自己躲雨去了。也是在這種大雨下，誰都沒有好心情，老爺爺沒有吭聲，雨太大我也不知道他摔得怎么樣，連忙扶起老人就走了。
第二天早上我又經(jīng)過昨天撞車事件的發(fā)生地，有幾個人圍在哪里，旁邊還有一輛搶修的工程車，我走進一點才知道那是個下水道口，窨井蓋子破了，只有一半勉強的搖搖欲墜的磕在上面。有幾個穿著藍色馬甲的搶修人員把破了的蓋子抬到了一旁，下水道里積滿了水，還有很多的垃圾。有個站在旁邊的老人說：還有這么多水，昨天雨太大了，這多深��！掉進去就不得了了。一個搶修的人員說：多虧了您打電話保修��！今天雨停了，也危險��！我昨天就報了，你們沒有來，我怕別人掉進去了，站在旁邊守著，喊別人繞道，結(jié)果有個小姑娘沒有聽見，雨大了也看不清還把我撞倒了，腿都摔破了，我后來沒有辦法弄了個破掃帚堵上面，也不曉得起到作用沒有。我一聽，我才知道這個老人就是我昨天撞到的爺爺。虧了您了，肯定有用啊，救了幾多人啰！維修工人邊疏通管道邊跟老爺爺聊天。這是小事，我們年紀大了，也做不了什么大事，看到了能幫就幫一點吧！聽到爺爺講到這里，心里頓時有一束光，微弱但是讓人溫暖敬佩。想到我當時的魯莽，想到當那個男的罵爺爺時，我居然心理有深以為然之感，并且沒有說聲謝謝就落荒而逃。想想當時，我也是有點怨氣的吧，只是出于最基本的道義才扶他起來的吧。我非常責備自己，我欠老爺爺一個道歉。
我立刻走過去對老人說：我就是昨天撞到您的哪個小姑娘，真的`對不起，您那腿怎么樣了，要不要上醫(yī)院看下，我可以叫我爸媽帶您去。爺爺有些驚訝的看著我說：沒事，丫頭，擦破了點皮，我搽了藥，不礙事，一點小事，不放在心上。丫頭蠻好的，還把我扶起來了。聽及此，我的眼淚都要下來了，沒有任何的責備，還記得我那不能細究的善意，真是讓我想找個地縫鉆進去。爺爺?shù)难劾镩W著微光，我的心房有扇新窗。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為爺爺?shù)纳屏忌钌畹目踢M了我的心靈，像微光指引著我人生的方向。生命中，總會有那平凡的微光照亮著我們，溫暖著我們，溫暖著這個世界的小角落。
微光高考作文 19
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
——題記
人生在世，幾十年的風雨歷程，不可能是一帆風順到盡頭的，也不會坎坎坷坷一輩子，其實人的一生并不枯燥，只要你懂得活在這世上的意義何在就足矣了。
人生的微光，亦如星輝般閃爍，喜怒哀樂鋪就裝飾著每一天，每一個時刻，人生是否能夠過得轟轟烈烈，取決于你對人生的態(tài)度和憧憬，其實不然，你的人生會過得怎樣，或許任何一個人對于自己的人生也是說不清道不明的吧。都說人生天注定，但是我偏不愿屈服，不愿屈服于這個言論，因為我覺得這亦是可以改變的，自己的人生命運自己掌控就好了，不需要去尋找什么捷徑，不需要依賴于什么幫助，只要你愿意努力的尋找出，展現(xiàn)出人生的微光即可，如亦至此，你的人生絕不會是“荒淡無言”的。
“縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵”。
人生除了一帆風順的存在，還兼插著坎坷苦難在其中，人都有一個特性，那就是喜歡“永遠”一詞，其實那是不可能的，哪有誰的人生是平順甜蜜到永遠的，人類就是那么的自私，一味的想讓自己的一生都是甜甜蜜蜜的，可是少了坎坷和苦難的裝飾，那樣的人生是殘缺的`，人類何曾想過這些，假若人生只有美好和甜蜜存在，那樣的人生該是多么的枯淡呀！
其實假若我們換一個角度，用一個新的視野來觀摩這些另類的“甜蜜”，是會有意想不到的收獲的，人生中的痛苦，亦然也是一種幸福，我們不能排斥，因為人生中，只有甜蜜與痛苦并存時，才會完美，才會感悟到新的體驗，才會讓人生的微光更加閃耀。
“寧可枝頭抱香死，不愿吹落北風中”。
都說七點的星空夜色最美，那是因為有人生的微光來做映襯，人生的微光怎樣才能展現(xiàn)，那得看我們自己如何去征服人生中的各種考驗了。
一棵柔弱的小草，是如何從石頭縫里冒出來的？靠的就是它直面人生挫折的勇氣和信心，它帶著所有的向往和信仰和一種倔強，擺脫了黑夜的惆悵，多少的艱辛只為了那“出頭之日”，隨著散發(fā)的人生微光，它終于成功。草亦能如此，人呢？人類有時候真的很愚蠢，在遇到挫折后，就哀哀怨怨一輩子，干嘛不會換一個角度來對待呢，換一種心態(tài)來想，也就是說我們經(jīng)歷了這挫折之后會得到什么不一樣的東西，這對于我們而言，價值是不可估量的，人生的舞臺，對于不同的人就有著不同的意義，有人會在這宣泄自己的不滿，整日的怨天尤人，人生的微光也逐漸散去，但有的人則會伴著人生的微光，盡情的散發(fā)自己的光和熱，至此，我們每個人還有什么理由讓自己頹廢呢？
每一個人的人生都是不一樣的，我們必須堅定腳步去尋找人生的微光，雖然偶爾會感到無助，但我們必須堅持，遇到了痛苦與挫折，務必要換一個角度，隨著時間的流淌，日月的更替，我們都要努力的尋找到人生的微光。
微光高考作文 20
得道高僧一燈大師在向人傳授佛偈禪理時，曾講過這樣一個故事：一次，他帶領追隨他許久的小沙彌路過花園時點亮了一根火柴，問他看到了什么，小沙彌答道：漂亮的花園。他復又帶著小沙彌到了漆黑的柴房，點亮了一根火柴在他眼前一晃，問他看到了什么。小沙彌想了想，說了兩個字：微光。在物欲橫流的今天，人們對物質(zhì)的渴求漸漸多于對精神的追求，以至于人們在追求金錢的奔波勞碌中，漸漸變得冷漠。
在面對需要憐憫之人時，那一閃而過的惻隱之心卻被舍棄。微光，瀕臨著湮滅于霓虹中的命運。當物質(zhì)流洗刷著社會之時，一些人為了蠅頭小利而利用起了人的惻隱之心。不久前還聽聞有人抱怨說做好事扶起摔倒的老人，卻被誣陷的事情。這真叫人大呼冤枉，卻是跳進黃河也難以洗清��！這樣的事情絕不是個例。于是，在一次次上當受騙后，大家也“吃一塹，長一智”，對那些可憐之人收回了援助之手，對那些可憐之事視而不見�！靶倫偸录敝两窕叵肫饋�，都叫人不寒而栗。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十幾個路人，都對此冷眼漠視，卻只有一名拾荒阿婆上前施以援助之手，救起了倒在血泊之中的女童。對此，社會各界的反應都十分強烈，那些冷漠的路人和肇事司機都遭到了譴責。然而，事后反思之下，我認為之所以會發(fā)生這樣的事情，一定不是偶然的，而是人們長久麻木導致的后果。那些對遇難女童視而不見的路人真是大奸大惡之徒么？又抑或他們本就是涼薄的天性么？那拾荒阿婆真就比一般人熱心腸些么？答案不言而喻，孟子言道：“人之初，性本善。”他們骨子里起初還是善良的。但是，何以路人們能狠下心腸對危機之人熟視無睹，而拾荒阿婆卻能在第一時間做出搶救垂危的孩子之舉呢？我想，應該是前者舍棄了那一閃而過的.惻隱之心的微光，而拾荒阿婆卻絕然不同的原因吧。同是微光，但有些人在它萌生的瞬間掐滅了它，而有些人卻將它緊緊握住并發(fā)揚光大。舍棄了惻隱之心，那是一件十分可怕的事情，我真怕冷漠會成為人們社交的臉譜，更害怕這冷漠會深深植入人心。
值得欣慰的是，這份微光并沒有完全熄滅。英雄女老師在面對劫匪時，責任感讓她選擇握住微光，拼命護住了孩子們的高考準考證；“最美司機”在被迎面而來的鐵片擊中后，良善之心使他選擇了善良的微光，用76秒創(chuàng)造了一個感天動地的凄美傳奇；那名“帶外公看世界”女孩的孝心感動了眾多網(wǎng)友，親情的共鳴驅(qū)使他們握住微光，將“外公”的足跡延伸到更遠處……不論花園里如何“亂花漸欲迷人眼”，也要握住一閃而過的微光。這是小沙彌悟到的，也是我所要倡議的。在霓虹中握住微光，保留霎時閃現(xiàn)的惻隱之心，愿這個世界多一點人情，多一點溫暖。
微光高考作文 21
像穿過一公里長的黑暗隧道，終于迎來了出口的微光，雨絲朦朦，陰霾中卻是從未有過的舒適。整條街的俗世人群仿佛都消失了，幻滅了，層層霧氣若有若無，深藏在骨髓中的愛傾透、傾塌……
不夠認真，不夠仔細，不夠好……在父母眼中的我，似乎永遠都沒有完美的時候，負荷著太多，常�？奁何也欢�，為什么無論做什么，都達不到你們所想要的。
月光灑在窗前，總是無法入眠。常常望著窗外的清冷，愿用一切來換一個不一樣的未來，終究是沉寂，那些不斷遷徙的候鳥還是累了，停在這個熟悉又陌生的地方，苦澀的記憶中不易察覺的甜蜜。
不是我不懂，是我不愿承認，愛真的很簡單，他們是我幸福的傷，我是他們甜蜜的`負擔，他們的守護，像影子一樣生活在我的光環(huán)中，從未離去……
“你們有表揚過我嗎？你們的批評我早已受過了！我做的不夠好？你們眼中的我很差是嗎？那我考差一點是我的事，和你們有什么關系？”聲嘶力竭地吼叫，迎來的是淡淡的一句：“學習是你自己的事！”轉(zhuǎn)身是多么殘酷的動作，咸咸的淚水順著臉頰淌下，口中一陣苦澀，狠狠地摔門，似乎這樣便可將我們隔絕。無力地抱著膝蓋縮在墻角，此時的我像被抽光了所有的精力。我好差，我好差……心中的酸澀膨脹開來，腦海中劃過之前幸福的畫面，猛然發(fā)現(xiàn)自己并非一無所有。
之后的每一天，不冷不熱的話語，如在暗無天日的森林里跋涉多時，比吵架更痛苦，也更難熬。
未曾注意，餐桌上的口香糖吃完后的第二天，會有一盒剛買的；未曾留心，書包旁的水杯中總會有干凈的開水；未曾仔細，早餐后的水果永遠是那么新鮮……一切都未變過！
那日，輸了比賽，我心灰意冷，回到家，熟悉感包圍著我，看看他們欲言又止，我的心掉入谷底，他們真的不關心我嗎？一陣冷笑，不知是嘲諷誰�！皨屩滥愫茈y受，有些事是不能預料的。放下你的驕與傲，媽相信以后的路你會走得好！”我撲進懷中，那溫度似乎要把我熔化了。
整整十二年，他們未言一句苦。我的不理解，我的蠻橫，他們何時責怪？我的淚水，他們又何嘗不難過？
我真的不完美，不是成績，不是相貌，而是心。太多太多次責怪他們，我呢？縱使一切是我的錯，他們也都抱之寬容，真的太傻，忽略了他們的愛，忽略了他們的心酸……
“薄情轉(zhuǎn)是多情恨”，一直以來，我有反思過自己嗎？我要飛，他們陪我一起飛，是我忘了要去的方向。我為何仍不知足？
愛，真的不言而喻。
望向窗外，月光出奇的柔和，原來我把鑰匙留給了你們，讓你們?yōu)槲掖蜷_那扇亙古的門。甜蜜的笑在睡夢中蕩漾，心靈閃過的微光終被捕捉，見到了幸福的綠光，那刻骨銘心的愛，深藏在骨髓中，從未熄滅！
微光高考作文 22
仰望內(nèi)心的星空，尋找內(nèi)心深處的微光，如同尋找內(nèi)心的自我；惟有渴望這心靈夜空中最亮的星光，自己才是真實的。
—題記
在漫漫無常的人生中，我們每個人心靈的夜空都存在著一點渴望被發(fā)現(xiàn)的微光。那是埋藏在內(nèi)心，如聽花兒渴求春日雨露滋潤的存在；是漫無邊際的航道上，最令人堅定不移的燈塔;是一年中，給予人溫和和暖意陽光的時光。
尋找心靈深處的微光，探出自我的人生。
漫步在歷史的海洋，任波濤洶涌激蕩，卻不時發(fā)現(xiàn)那在光線下激起的艷麗浪花；那是詩仙“李白”追求心靈深處浪漫微光時的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡那檎{(diào);是詩圣杜甫探尋心海中憂國憂民的微光時抒發(fā)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡母锌�；是追求田野悠然生活的五柳先生暢享在內(nèi)心隱逸自得的微光中呵出“采菊東籬下，悠然見南山�！钡南矏傊�。
歷史上的古人，他們中的一部分，曾經(jīng)是多么地充滿智慧—愿用最真誠的態(tài)度探尋內(nèi)心夜空的微光。于是乎，才有永垂不朽發(fā)自內(nèi)心的絕唱；一字一句不僅是心靈意義上的語言，更是他們內(nèi)心亮光下同行的影子。
回望現(xiàn)在，我們?nèi)匀荒馨l(fā)現(xiàn)那閃耀古人智慧心靈的身影。
劉偉，一位失去雙臂的不幸之人，但是同時，他還是一位鋼琴家—一位被譽為斷臂鋼琴王子，用生命在彈奏的藝術家。十歲那年，劉偉因觸及高壓電而致使雙手失活截肢。但是，他并沒有因此意志消沉，而是自己的內(nèi)心，仰望內(nèi)心的夜空，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠的高空上，那里閃亮著一顆星光—那是對感化人類心靈的之美音樂。那段時間里，當他憤恨，當他難過時，星空下最亮眼那一顆，總是每時每刻的激勵著他。于是，他抬起了那雙穩(wěn)健有力的腿。日復一日的訓練，年過一年的艱辛，他的內(nèi)心如同他的技藝一起飛向了那顆微光。他那靈活的腳指跟著心靈中微光閃爍的節(jié)奏，彈奏出了人類對心靈深處光源追求的吶喊和呼嘯。
劉偉，一個奇跡而偉大的化身。漫漫野叢中的他，步履艱辛，卻未曾迷茫，未曾自怨自艾，只因他響應心靈夜空的微光，叩響內(nèi)心的心弦。
世間亦存在著唄凡塵世俗之物所遮蔽，而未能感覺到心靈微光的閃現(xiàn)的.人。他們中的 有的是被利益蒙蔽了曾純真的雙眼，看不見內(nèi)心的自己，空留灰暗的虛無；有的是被消極的情感所左右，覆蓋住了內(nèi)心，連同那不停息閃耀的微光�；蛟S，他們能夠享受到物質(zhì)上的豐碩，但卻可能永遠感受不到夜空中最亮的微光與自己同行的美妙。
心靈深處的微光，照亮我們透明的心，越過黑夜，給我們相信的勇氣，照亮我們前行。
微光高考作文 23
我的人生并沒有所謂的那種風平浪靜，在我看來這20年大大小小的磨難或許就是通向我成功路上的墊腳石。如果沒有這些苦痛，讓我平平安安長大，也許我會不懂得去珍惜生命，不懂得如何去面對挫折，直面苦難的人生。
印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。”的確，人生中孩提時代是最美好、最快樂的時代，不過于我而言并不是這樣，當其他小朋友在學校和小伙伴們愉快的玩耍時，我卻在家里默默地忍受著沒有頭發(fā)和眉毛的痛苦，那時候我不敢去照鏡子，更不敢和媽媽一起走到外面，生怕別人會嘲笑我，有時我會獨自一人呆在房間看相片，回憶那段有頭發(fā)的日子。記得有一天爺爺走過來，看著那張沒有頭發(fā)的我的相片時說了一句：“我孫子長得挺漂亮的�！碧煺娴奈衣犕隊敔�?shù)脑捄笳f了句：“爺爺，要是我有頭發(fā)會更漂亮。”也許在那時我說這句話是發(fā)自內(nèi)心對長出頭發(fā)的渴望，是真正對生活沒有選擇放棄。
后來我上了小學，記得那天是一個晴朗的日子，我在學校結(jié)束了期末考試，原本以為我可以在家休息、放松幾天，可是就在我回家后不到半小時，我就感覺自己的舌頭很麻，而且一直合不上嘴，還不停地流口水，爸爸、媽媽和奶奶見狀急忙撥打了120，我在家人的陪伴下來到了醫(yī)院，躺在醫(yī)院的'病床上我由于渾身難受在床上來回的爬，也許在那一刻我已經(jīng)沒有所謂的對病痛的一種害怕，而是內(nèi)心只有一種對生命的渴望，因為我明白我必須要堅強，我不能在此刻離開疼我愛我的家人。大約晚上10點鐘左右，在鹽水的作用下我的病情逐漸好轉(zhuǎn)，終于能合上嘴了，此時望著頭上的日光燈我的眼里充滿了淚水，我想我成功了，我重獲新生了!
偉大的作家張海迪曾說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！边@句話我一直記在心里，雖說這20年來我經(jīng)歷了許多挫折與苦難，但我沒有為此而放棄，相反我還不斷地鼓勵自己，告訴自己我一定要堅強，因為我覺得自己所經(jīng)歷的這些其實算不上什么，比起那些貧困山區(qū)的孩子們還有患上絕癥的病人，我真的是幸運的。在我失敗的時候，我有家人的關愛；在我成功的時候，我有家人的祝賀，而且我有一個舒適的學習環(huán)境，每天都能和同學們快樂的學習，有了這些我還有什么理由說自己的人生是不幸的呢，我想或許我現(xiàn)在經(jīng)歷的這些挫折正是老天對我的考驗，是它們讓我變的更堅強。
在以后的日子里，不管我遭遇什么樣的苦痛，我一定會積極、樂觀的生活，因為我堅信沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！
我愿意成為那道微光，在寂寞時分，無論飛向何方，我也會綻放！
微光高考作文 24
早上起床，很簡單地穿好衣服，下樓趕去上課。
我一般是不太愛走路的，可以說是個十足的“懶人”。今天的腳步卻意料之外地輕快，我也是一頭霧水，但感覺是幸福的霧水——啊，自己終于不會懶死在被窩里。
十二樓的奶奶已經(jīng)牽著兩只小狗下來了，我跟她打了招呼。奶奶笑彎了眼睛，從包里抽出一條巧克力來，我再三拒絕，奶奶還是執(zhí)意給我。
咬著奶奶的巧克力走出大門，平時看起來兇巴巴的保安竟然主動幫我開了門。這讓我驚喜不已，不禁大大方方地向著保安黝黑黝黑的臉點頭致意。
去公交站的路上，路過御蝶坊，新鮮溫熱的香甜氣息撲面而來，我沒有忍住，就進去買了個面包。站在收銀柜的姐姐看到我好像特別高興，一邊幫我裝著面包一邊和我搭著話。
走到外面，一輛沒頭沒腦的電瓶車從身邊飛速馳過，已經(jīng)擠滿灰塵的臟水一股腦全灑在我的新鞋上。我有些心疼，不過沒關系，他們說不定有什么急事，我又幫不上他們，難道寬容他們一下都不可以嗎？于是哼著小曲在心中贊頌著自己翩然而去。
等了差不多十分鐘，M375才來。我上了車，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了。啊，太棒了。終于有理由讓自己站起來減減肥了。
有人走后空出位置來，我的身體“誠實”地坐下，不僅又贊嘆這個位置超棒！剛好可以看到千璽在壹方城的廣告。
下了車，又特別幸運地看到了千璽身穿紅色西服的.海報，捧著臉花癡地看了好一會，今天真不錯。
捧著臉花癡完，就從地下通道走到對面，今天的通道好像格外干凈，連空氣好像都沒以前那么沉重了，真的讓人心情愉快。
到了某考樂，我是第一個到，一個人在空蕩蕩的教室，還真是有些小激動呢！
自己很瘋狂地教室里自嗨了一會，剛剛消停下來就有人來了。啊，太幸運了，幸好沒讓這位同學看到我令人害怕的“瘋狂”。
上完了課，我趕忙去公交站，但路過貢茶又沒管住自己，進去要了一杯珍珠奶茶，柜臺那個姐姐一臉抱歉的說沒有珍珠了。啊，不僅省了錢，還不會胖，太妙了！然后帶著滿足微笑，在姐姐一臉詫異的目光中退出去。
上了公交車，一上去就有一個座位，剛想坐下來，硬是被一個大媽給擠開。大媽大概五十多了，得意洋洋地蹺個二郎腿坐在位置上。哎，這有什么好委屈或生氣的？人家搶你的位置，是看你好欺負，那不就等于看你特別善良嗎？我不禁對大媽微笑，然后在大媽不勝疑惑的眼神中站到下車。
這些事情就像是一束束小小的微光，雖然很小很小，但聚集在一起，也能映照一片晴空；雖然沒有那么耀眼，但也有足夠溫暖我們的心的力量。
微光高考作文 25
“微”為細小、平凡，“光”則可照耀萬物，“微光”之中，便是平凡中的絢爛人生。
夜空中的點點星辰、道路邊的點點野花，都不會因自身的渺小而隱去自己的身形，反而會更加執(zhí)著的綻放光輝、高昂臉龐，它們尚且如此，身為“萬物之靈長”的我們又有什么理由甘于平凡呢？
要堅持，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。羅伊·格勞伯在69歲的時候才獲得諾貝爾獎提名，卻最終落選，并因此被邀加入“搞笑諾貝爾獎”俱樂部。可是他并沒有因此而意志消沉，看到俱樂部里不得志的科學家們一個個得放棄，他卻拿起掃把掃起地來，就這樣過了十一年。有一天一位故地重游的清潔工見到他時驚訝于他掃了十一年的地，可令他更詫異的則是伯勞格竟是當年諾貝爾獎的獲得者，當他下意識的想從伯勞格手上奪下掃把時，伯勞格只是微微一笑：“我們做任何事都要堅持到底，掃地和拿獎不都是一個道理嗎？”說完，他又俯下身顫巍巍得掃起地來。
伯勞格十一年如一日掃地的堅持，正是促成他最終獲獎的原因。因為堅持，他取得的突破一點點累積起來，因為堅持，當別人放棄的時候他已經(jīng)成功了一半，因為堅持，他從平凡中脫穎而出，微光照耀世界。
要熱愛，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。北大保安甘相偉出了書《站著上北大》，傳媒大學的保安陳勝考上了播音主持專業(yè)，人大的保安張團政則被上海對外經(jīng)貿(mào)大學錄取為法律碩士研究生。他們無一不是處于社會最底層的小人物，可卻憑著心中那不變的大學夢，一躍蛻變成人人渴望的名牌大學的學生，就像張團政說的那樣“每個人通過努力都可以成為領軍人物”。
可他們?yōu)槭裁匆敲磁�？當然是因為他們心中的大學夢，當然是源于他們對大學生活的熱愛。假如他們不熱愛，他們還會如此努力的學習嗎？他們還會在平凡之中奮斗嗎？他們還會是現(xiàn)在這樣嗎？答案顯然是否定的。因為熱愛，他們從平凡中脫穎而出，微光照耀世界。
要知足，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。公元589年，隋滅陳，本是賀若弼與韓擒虎一飛沖天的契機，可二人卻為了獨攬戰(zhàn)功先后兩次到隋文帝面前爭功，表面上文帝夸贊二人，心底里卻對二人這般有失將軍風度的.表現(xiàn)極為失望，心中原有的贊賞之心也煙消云散。之后賀、韓二人也沒再得到重用與提拔，雖然二人過著錦衣玉食的生活，可大好的前途也被他們親手斷送，名留青史的機會也被他們親手推開。
因為不知足，賀、韓二人葬送了似錦前程；因為不知足，二人沒有從平凡中脫穎而出；因為不知足，二人的光芒只剩下刺目與灼熱。
就像愛默生說的那樣“完成偉大事業(yè)的人起初并不偉大”，唯有堅持不棄，保持熱情，知足常樂，才能于平凡之中創(chuàng)造非凡，才能在平凡之路上走向非凡巔峰，才能讓微光照耀世界。
微光高考作文 26
如此璀璨的鉆漾年華，尋遍了這蒼茫洋流里的微光。驚鴻一瞥，仿佛讓我感到日光的能量在心中散射開來，生命在你的眼眸里流轉(zhuǎn)。―——題記
古巷里，幾點星零棗花攢著，燦如鉤月，耀若繁星。復而幾碎扶風而起，溫軟地綴在衣巾，黃得泛暖，暖而映黃。棗花悄然在指尖生花，微涼的指，微涼的心，也隨之融了一灘。
還只是初春，百花皆不豐腴，羞得暈染了夕霞的澤。陽光剪下一地的樹影婆娑，在青石板上撰寫樹的故事。棗花曳姿，拈去了風的柔曼，日的溫情。
她徘徊在古巷里，搓手呵氣，吹得眼前白霧裊繞。鼻翼嗅得一縷棗香，那是純粹的陽光的味道。她忘卻了自己出門的目的，徑直向那個棗樹的方向走去。
“春天到了呀……”
仿佛是從地底里冒出來的聲音，蒼涼，悠遠。她回眸，一個老婆婆，面目憔悴，手捏蒲扇，雙鬢被歲月染了塵灰。
“棗子樹也開花兒了。”
她笑笑，看著眼前的婆婆，衣著樸素，坐在那里，顯得世界尤其大，一切都空落落的�！捌牌牛@里只你一人住著嗎？”
老婆婆雙目無神，依舊呆滯地看向前方：“是呀……我老伴兒沒熬過今年�！彼蛏钌钔ピ豪锾魅ィ汉喡哪咀�，幾碟不知道放置了多久的菜，碗有些已然裂開一道細縫。幾只蒼蠅在鍋碗瓢盆上不停地打著轉(zhuǎn)，地面濕漉漉的，踐踏著都是水的聲響。
她回過頭來，揣懷著一份憐憫之心與婆婆磕嘮上了幾句，絮絮叨叨到了下午。夕霞披在她們的肩上，踮起腳尖在肩上旋舞，云依然在蔑視任何主宰中自由自在地宣泄浪漫揮灑哲理，褪盡溫度的風纏轉(zhuǎn)掠過熙攘，小街轉(zhuǎn)角悉數(shù)泛了黃。
她該回家了，卻看著這個婆婆躊躇了一陣子，欲張口道別，終默默而去。自此以后，她總愛與婆婆談心，在一米陽光下，講述一些樸素的過往，閉上眼，那是多么溫暖的'橙色喲！
棗花已然有了欲謝的樣兒，米黃色的棗花猶豫了一會兒，跳進了她與婆婆的笑聲。婆婆在她的身上找到了自己，她在婆婆的身上找到了自己的追求�！皸椬訕淇旖Y(jié)果了……”婆婆雙目空洞地看著棗樹，仿佛在與一位友人進行交談。
蕭瑟的秋還是來了，她站在棗樹下。青紅的果兒甸甸地綴著，恍若畫家隨意潑墨而就，一粒粒，一枚枚，都顯得修長而飽滿。她用手彎下一根枝條，摘下幾枚棗子，擺在了棗樹的前面。
婆婆生在這棵棗樹下，也埋葬在這棵棗樹下。
生命中微不足道的邂逅，盡管只是一瞬間，但這也是一份美好的過往。尋遍微光，便在彼方�！皸椬訕湟步Y(jié)果了啊……”她抬頭看著棗樹，喃喃道。
如此璀璨的鉆漾年華，尋遍了這蒼茫洋流里的微光。驚鴻一瞥，仿佛讓我感到日光的能量在心中散射開來，生命在你的眼眸里流轉(zhuǎn)。
微光高考作文 27
一個弱者若想崛起，唯一的方法，就是盡量發(fā)光。
你不是相信這個光可以照亮一切，只是因為，黑暗里的一點點光，在遠處就會顯得特別耀眼，其它的光會看到你的這道光。微光會吸引微光，微光會照亮微光，我們互相找到，然后我們一起發(fā)光，這種光，才能把那個不斷壓抑著我們的陰霾照亮。
我是個不合群的人，但這并不是我的性格孤僻。而是，我和他們所謂的“愛好”不同罷了，我也不想去為了迎合他們而改變自己的愛好。因此，我一直以來都是孤身一人，認為孤獨是一件平常且普通的事情。我并沒有去發(fā)散自己的“微光”，因為我認為這件事情是極為無用且愚蠢的，我不愿嘗試。
直到那一天。老師不知為何，在班里舉辦了一場科普大賽。他還特地給我們準備了一份卷子，讓我們作答。這場比賽對于喜愛科普類作品的我而言，毫無難度。毫無疑問的是，在這次的“科普大賽”之中，我取得了全班的第一。從那之后，圍繞在我周圍的人似乎多了起來，我被如同眾星拱月般捧了起來。漸漸地，我開始變得驕傲起來了。
微光吸引了微光，但，周圍的微光卻使得處于中心的微光認為自己是一道強光，可以獨自面對陰霾。生出驕傲之心后，我對圍繞在四周的人變得刻薄起來了。只要他們有什么事情做得不好，我就會對他們冷嘲熱諷，每每他們反駁的時候，我總會用自己豐富的知識儲量對他們進行打壓。一次，兩次，三次……一次又一次的嘲諷過后，圍繞在自己周圍的人消失了，而我，卻絲毫不覺得這是自己的問題，不斷把問題歸咎到他們的身上。在我安慰自己孤身一人沒什么的時候，我卻莫名開始覺得孤獨起來了。
當光亮散去，周圍只剩下黑暗的時候，那個處在中心的微光卻再也抵擋不住那陰霾了。因此，我開始刻意迎合周圍的人了，對于他們所說的，不懂的'就靜靜聆聽，懂了，也謹慎地發(fā)表自己的見解，一時間，我的語氣中竟多了卑微，恭敬，和一絲奉承……
無法抵抗陰霾的微光，在不知不覺間，不僅隱藏了自己的微光，還換上了另一種光亮，去迎合強光。在我迎合別人的時候，曾經(jīng)愛不釋手的書籍，已被我丟在一旁，落滿灰塵。
就這樣過了多日，我突然看見了那些書籍，悄然無聲中，我向那些書走去，顫抖著手翻開書，先前享受著知識補入的感覺慢慢涌上心頭。就這樣過了幾分鐘，原本有些迷離的目光變得堅定起來。在別人討論的時候，我不再像先前那般默默地站在一旁，也不再在發(fā)表意見的時候謹慎、卑微，而是努力將話題引入自己所感興趣的范圍。
微光重新散發(fā)出自己的光亮，那團微光不再自滿，而是堅定不移地發(fā)散出自己的微光，吸引其他微光，最后融為一團強光，驅(qū)散陰暗……
微光高考作文 28
一位少年因為看了費德勒的比賽而轉(zhuǎn)行網(wǎng)球，一位女孩因為同伴都要上大學而放棄了自己喜愛的烹飪。因為其他人而選擇什么，放棄什么；是對自我的巨大傷害。沒有一片相同的葉子，更何況是極為復雜的人性。當我們選擇應該如何生活，走完富有意義的一生的時候。也許參考永遠只是參考；他人的精彩是永遠無法復制的。我們只有聆聽自己內(nèi)心的呼聲，才有可能獲得幸福與平靜。
何為富有意義的一生，或許很多人會說對社會做出貢獻，或者成名成家，創(chuàng)造財富。其實，這些都是追求意義的過程中自然而然的結(jié)果，遠不是意義本身。平凡，渺小，普通，難道就沒有意義么。追求人生的意義，是一個社會問題，但更加重要的是自我的問題。
認識你自己——這是懸掛在古希臘哲學殿堂的名言。或許先賢們更加注重的是人性的討論，但斌不妨礙我們探索每一個普通人的生活之道。認識你自己，意味著，深入挖掘普遍的人性；更意味著熟知自己的優(yōu)勢，愛好與缺點。當你追尋著內(nèi)心的渴望與熱愛去做一件事情，選擇一種生活，這種生活就是你的生命本身。也只有這樣，才會賦予生命意義，意義就是真實的展現(xiàn)和完全的'發(fā)展。
意義本身從來就不曾與名望、利益、財富與成就掛鉤�！耙饬x”僅僅只是生命得到了發(fā)展與展現(xiàn)，這就是“意義”的意義。他一點都不世俗，一點都不功利。是我們長久以來將人生的意義套上枷鎖，披上所謂華貴的紙醉金迷的外衣。最后使我們在這些枷鎖下步履蹣跚，在那些物欲財富中迷失方向。
我們往往把結(jié)果當目的，往往把他人的成功當做自己的模版。殊不知扎克伯格用臉譜網(wǎng)改變我們的生活，和一位廚師通過創(chuàng)新得到食客普遍的贊揚；在追求人生意義上是沒有分別的。人們往往會問，這難道不是一種阿Q精神么。既然意義只是對個人生命的展示，那么只要做到了各自的精彩，意義本省就沒有區(qū)別。相反忽略自我會大大降低社會的創(chuàng)造力和幸福感，因為為他人而活是沉重而寡味的。
活過、愛過、寫過，這是法國大作家司湯達為自己寫下的墓志銘；這就是他極富意義的一生的總結(jié)。我們每個人似乎都有必要填完這些空白。我們都活著，也會愛著，但是我們?nèi)绾巫屔顡碛凶约旱木�，取決于第三個空白。它也許僅僅是足球，是花道，也可以是文學，科學；他可以卑微與平凡，也可以是偉大與榮光。但只要它是我們內(nèi)心的呼喚，只要我們在追尋這種呼喚時堅韌不屈，我們就會獲得平靜與幸福。一種不會被他人掌控和蠱惑的平靜，一種直達內(nèi)心深處的生命躍動的幸福。
每一個個體都有一份自己的微光。有的借助社會變得萬丈光芒，有的淹沒在歷史的潮流中。但我們只要讓這份微光生根發(fā)芽，燃燒我們生命的激情，就是屬于我的萬丈光芒。
微光高考作文 29
一個人安靜地坐在沙發(fā)上，望著頭頂上閃爍的微光，微光中似乎出現(xiàn)一個高大的身影，正緩緩朝我走來。毫無戒備地直走進我的心里，讓我覺得暖洋洋的。
那天晚自習英語考試，老師正用多媒體電腦給我們放著聽力。突然眼前一陣黑，隨著而來的是學校里的一陣躁動，我立刻意識到——停電了
“難道是上帝聽到了我不想考試的心聲嗎？”我竊喜。同學們開始竊竊私語，教室里就這樣變成了一個菜市場。
“嘭！嘭！嘭！”，老師使勁拍著講桌，喧鬧的教室才漸趨平靜。接著，英語老師就拿出自己的手機為我們照明，竟然還叫我們齊讀單詞。我不解：“看都看不見，還讀個什么，還不如給我小憩一下�！笨赡芡瑢W們也是這么想的，教室里發(fā)出一陣極不情愿的有氣無力的讀書聲。老師的.手卻一直舉著燈光，三分鐘……四分鐘……
不知何時，背后冒出一個高大的身影，穿梭在過道之間，時不時的撞到旁邊的桌子，椅子，發(fā)出“吱吱”的聲響。穿過空闊的過道還算容易，可他有點胖，前面有幾排同學把書包放在課桌的兩旁，要在微光中穿過狹窄的過道，就不那么容易了。他雙手前伸，一只腳高高地抬起，肥胖的身子向右微側(cè)，然后跨出一大步，接著雙手撐在同學的桌上，另一只腳向前縮，顯出努力的樣子，就這么跌跌撞撞走到老師跟前。
他和老師溝通了幾句，是要上廁所嗎？如果是，我也跟著去，誰愿意待在這兒，很無聊�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，他用雙手接過老師的手機，然后高高的舉著，光照在他的臉上，格外的亮，一張熟悉的面龐映入眼簾——是我們的班長，我似乎遇到一個霹靂，全身都震悚了起來——當我們埋怨著老師極力想逃脫的時候，他卻考慮著老師的辛苦。我才明白，他原來是怕老師累著。我一下愣住了，不知現(xiàn)在該怎么辦才好，只感覺一股暖流如洪水般激蕩在我的心里。突然“towder”打破這寂靜，于是我不再拖聲拖氣的讀著，而是把這份感動化為力量大聲朗讀著。同學們似乎都心有靈犀，也大聲朗誦著。
九分鐘……十分鐘……隱隱覺得那束光在顫抖，班長是不是快堅持不了呢？然后體育委員又站了起來，接過手機。我明白，這不是普通的光，這是愛的傳遞！正能量的傳遞。雖然我也是一名班干部，但是我并沒有再上去接棒，因為我明白，只有大聲，再大聲的讀才是我該做的。于是我敞開了嗓子大喊，全班同學都放開了喉嚨，聲音響徹云霄。因為有了他們，這個停電的晚自習，我們竟讀得比平時任何一節(jié)課都要認真，甚至希望電不要來，我們就這樣讀下去，讀下去。
這件事已經(jīng)過去了很久，但那微弱的手機光里的高大身影卻永遠銘刻在了我心中！
微光高考作文 30
人們常用“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句話來激勵他人勤奮努力。這些人大多只注意到了那個“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”；在我看來，那百分之一的靈感也許更為重要——沒有靈感，再多的汗水你又往哪里去流？
更何況“天才”這個稱呼從古到今又有多少人能擔當?shù)闷�？這也從一個側(cè)面說明了能夠抓住那一閃而過的靈感的人實在太少了。其實，很多人可能從來就沒有看得起過自己的靈感——在他們眼中，普普通通的自己又能有什么靈感？縱然有，又有什么意義？
其實，天才就是那些抓住了靈感的普通人。伽利略在教堂做禱告時注意到了上方鐵鏈的來回擺動，由此引發(fā)出他對亞里士多德的理論的懷疑。那時，很少有人敢對那些權威理論發(fā)出挑戰(zhàn)，但是伽利略沒有忽視自己的靈感，他進行了多次實驗，并得出了確鑿的結(jié)論，最終通過著名的“斜塔實驗”使得當時的學者們對他的觀點心悅誠服。
如果伽利略放棄了腦海中一閃而過的那縷微光，那么亞里士多德的錯誤理論將會統(tǒng)治人們的大腦更長的時間，而且這將嚴重制約物理學的健康發(fā)展。所以，不要放棄大腦中那電光火石般的靈感，它可能迸發(fā)出無限的力量。
很多天才的成功都是由一個小小的“念頭”引發(fā)的。牛頓的成功常常被人們歸功于那只掉落的蘋果，而牛頓就是那個被掉落的蘋果砸中的“幸運的家伙”。然而，被蘋果砸中的又何止牛頓一人？或許也有人和牛頓一樣想過“蘋果為什么會掉下來”這個問題，但他們探尋的腳步或許只到明白“蘋果成熟了會掉下來”就戛然而止了。只有牛頓緊緊抓住了腦海中那縷微光，而且窮追不舍，在知曉“蘋果成熟了會掉下來”之后，又追問了一句“為什么蘋果會落到地上而不是飛向天空”——這才有了“萬有引力定律”的誕生。
有時候，你與成功之間的距離不是是否付出過努力，也不是天賦的好壞，可能只是你能否抓住腦海中那些一閃而過的`靈感。
其實不光是科學領域，音樂、美術、建筑、文學甚至經(jīng)濟等各個領域都需要靈感。在靈感閃現(xiàn)的一剎那抓住它，就可能創(chuàng)造出一段美妙的旋律，一幅動人的山水，一座享譽中外的建筑，一篇膾炙人口的文章，一種經(jīng)濟發(fā)展模式……各個領域的天才就是這么產(chǎn)生的。如果不能抓住那些搖曳多姿而又稍縱即逝的靈感，又何來那些獨一無二的作品呢？
永遠不要輕視你心靈中一閃而過的那道微光。要知道，有時候一個詞語就可以引出一首詩，一句話就可以成就一篇文章，一個音符就能觸發(fā)出整段的旋律……所以，有了靈感就牢牢抓住它，沒準兒它是使你通向成功的起點！
微光高考作文 31
人生不過是在微光中蝸行摸索的過程。
《理想國》中蘇格拉底和格勞孔的對話得知一個囚徒在洞穴里看到的一切其實都是借著太陽的光才能看見的。人們之所以能夠袪蔽看清世界萬物皆因為有光。即便是在黑暗的洞穴里，只要有了微光，便可以有力量擁抱光亮。
在“無道”已久的天下，孔子的理想僅僅是“喪家之狗”到“木鐸”的距離。然顛沛數(shù)十載，直至生命終點仍然在周朝禮樂崩壞的裂縫中尋找微光�；蛟S，在夫子經(jīng)歷過他人生的至暗時刻曾懷疑自己堅持的意義所在，那一句“喪家之狗”的自嘲，那一句“乘桴浮于海”的超然不都是最好的注腳�？墒欠蜃泳裆系哪强|光芒以其頑強的生命力最終在數(shù)百年后耀人眼目，光照千年，如今依舊熠熠生輝。
如果說夫子以恢復“周禮”為政治理想，可以在列國間周游，那么阮籍怕也只能在在窮途之時放聲慟哭，而嘆人生無路。對于中國的文人士大夫，魏晉時代是他們的囚籠。竹林嘯臺便是他們釋放激情與悲情的處所，也因此成就了“魏晉風骨”之美名。然而，在阮籍看不到光亮的人生里，他一頭扎進幽深的竹林，用生命的悲歌唱響了時代清音，想哭便哭，想醉就喝，大膽做自己，勇敢為氣節(jié)，雖說是個人命途無望，卻也因此為后世文人墨客撕裂了黑色際宇的一角，透下絲絲光線！
很難想象，幾千年滄桑歷史，有多少黑暗將光明驅(qū)逐，又有多少陰霾把清亮涂鴉。然而，文明從未懼怕漫漫長夜，相反，在微光里慢慢照亮天的一角。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”喜愛這首歌，不僅僅是因為它營造的意境，渺遠而又切近，更主要是其創(chuàng)作人與創(chuàng)作背景。李叔同，不，弘一大師對于紅塵的決絕，對于家庭的冷酷也著實令人唏噓不已！然而，許幻園破產(chǎn)后與之告別觸動了他內(nèi)心最柔軟的弦，當吟唱至“知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒”后，對于李叔同來說，便更貼近了弘一法師。李叔同絕塵而去并非對凡俗的.絕望，而是對于佛教的使命，因為他的潛心使得沉寂了六百年之久的律宗再次光大，于此，關上塵囂之門打開而寺廟之門的那一剎，便是陽光普照！
當《在裂縫中尋找微光》這本書進入我的視野后，深切地感受到黃公望、馬相伯、陳六使等那些曾率性地活成自己，真誠地為他人謀福利的人們是怎樣的篤定與純粹，正如牛皮明明所說“世間總有一束光，照亮一個時代的夜空�！泵褡宓募沽撼袚鸺覈熑沃職馀c堅持之力量總是令人如高山仰止，然而，我以為他們給予我們的精神給養(yǎng)更應該成為一種行動，也許，它僅僅是微光，但是天空終將被慢慢點亮。
微光高考作文 32
“紅燭”一詞常被視為老師的代名詞，我卻不這么認為。我以為他們不應是燃燒著的紅燭，亦不是那將燃盡的蠟炬，他們是微光的守護者，懷著那渺茫的希望，渴望將微光變成熊熊的火焰。
他，從不放棄任何一個學生，即使那個學生從未注意到他的關心，甚至把他對自己的好當成一種束縛，總不斷地尋求機會想擺脫他。但他似乎絲毫不在意，一如既往地關心著，照顧著那個學生——只因那學生仍有著一門功課處在中下水平。他，每天雷打不動地觀察著，卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學生的言行舉止，哪怕是一個小小的細節(jié)也不放過。他在不斷地尋找著這個學生的微光，默默地守護著，努力不讓這點微光消失，變成一片黑暗。而那個學生以為他已不再約束自己，便慢慢地不再針對他，但是學生卻不知道自己落在他的.眼里，記在他的心里，從來都未逃出他用關心編織成的網(wǎng)。
過了一天又一天，他終于了解了那個學生，仿佛讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開，將那一頁頁的記錄整理好，工整地抄到一本封面是一根帶著微光的蠟燭的筆記本上，還 細心地用紅筆寫著評語。時間一分一秒地流逝著，他卻渾然不覺，只一心想著把這本筆記本寫好，手中的筆在本子上飛舞著，似乎為了窺透了主人的心情……
第二天，那個學生的桌上出現(xiàn)了一本筆記本，他懷著好奇心打開了它，扉頁上那幾個顯眼的黑體字落入了他的眼中�！拔矣肋h不會放棄你的，因為你還 有點點的微光散發(fā)著，請翻開這個，你也會發(fā)現(xiàn)自己的微光�！彼蛔杂X地將這句話念了出來。接著，學生捧著筆記本一頁頁地翻著。每看一頁，他似乎對自己的認識又更深了一分。漸漸地，學生似乎明白了之前他的嚴厲都是出于關心，而不是為了壓抑自己的個性。學生暗暗下定了決心，絕不辜負他的期望。
天微微亮時，偌大的校園里有點點微光傳出，細細一看，那是一個教室里傳出的燈光。教室里，一個學生端正著身體，坐在座位上捧著課本在那微光下大聲朗讀者。從此，每天早上校園的微光下都有那么一個學生在朗讀著課文。他笑了，笑得像初升的太陽，暖暖的。
他并沒有因此而停下他的腳步，他繼續(xù)尋找著，也許在校園里我們經(jīng)常與他擦肩而過而不自知，也許某一天我們出現(xiàn)在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會知道，然后從心底里尊敬他——并不是因為他的關心，而是他那始終如一的言行。
他，是微光的守護者，卻甘于隱藏在黑暗中；他，本是燃燒著的紅燭，卻甘愿化身成為微光的守護者掩蓋自己的火焰。
他，是我們的守護者，但這樣的他卻不僅是一個他，而是那夜以繼日奮斗在教育崗位上的老師。他的善，他的美，化作一點點的微光跳躍在一本本筆記本上。
微光高考作文 33
夢的光亮，出現(xiàn)在每個人的世界里。無論是將它緊握手中，還是無奈之下將其舍棄，又或者是從未停止過追尋。它總是來之不易，又難以捕捉。它會突然出現(xiàn)在我們的生活某個瞬間，改變我們的人生軌跡。
小時候，身體特殊的我整天沉浸在自己的世界里，得過且過。電視是我每天的伴侶，看累了就趴在窗邊，看著來來往往的人群，數(shù)著經(jīng)過的小車，卻不知道生活忙碌的意義。那時，我的膽子特別小。身邊必須要有家人在，我才能安心。如果只留我一人在家，我會陷入恐慌，然后哭成淚人。
后來，我做了幾次手術，開始慢慢鍛煉，可以依靠學步車走路了。雖然這樣與年齡不相符，但是我已經(jīng)很知足。因為我可以自己做很多事情，不再需要別人的幫助。我可以自己倒水喝、自己去上廁所，自由行走在各個房間那種感覺是一種說不出來的快樂，好像覺得自己進入了一個嶄新的世界。
后來，我們搬家了，住進了縣城的一個小區(qū)，我很喜歡小區(qū)的'環(huán)境。與此同時，我也正式開始了我的學習生涯。雖然每天要學的知識很多，但是我獲得了前所未有的快樂感和成就感。突然有一天，我的腦海中有個聲音，它問我，我的夢想是什么？我的大腦一片空白，說真的，我從未想過這個問題。因為在以前，生活自理對我來說都是一種奢侈，更別談夢想這種遙不可及的東西了。而且，我覺得就這樣簡單生活下去就好。但是，我知道，生活并不像我想得這么簡單。父母一天天老去，身體總有些小毛病。我很恐懼，害怕父母哪天會離開我，姐姐和妹妹也將有自己的生活，我一個人要怎么辦？后來，我漸漸平靜下來，開始思考人生，思考夢想，諸如此類的東西。既然我無法改變這一切，那我就改變自己。為了讓自己強大起來，獨立起來，我不斷努力著。
不久之后，我進入了初中，也學會了用拐杖走路。在學校，我認識了許多朋友，每個人都與眾不同；在學習上，我刻苦努力，取得了令自己滿意的成績；寒暑假，我還去許多地方旅游，去感受不一樣的風土人情。我喜歡這種生活，它帶給我的不僅僅是快樂，更是一種前所未有的新鮮體驗。
于是，我想環(huán)游世界。我想認識更大的世界，去和更多的人接觸，讓自己能夠擁有獨當一面的能力。我追尋著那抹微光，不斷奔跑著。抬起頭，注視前方，邁開雙腿，發(fā)出吶喊，向著光的方向，不懼風雨，不畏山高水險，為了夢想，做一個追光者。我相信總有一天我會與它相遇，我會將它緊握在手里，綻放出最美的光彩。
微光高考作文 34
火紅的夕陽透過窗戶射了進來，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。
學習了一天，滿身的疲憊，好在再熬過最后一節(jié)作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。
做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫呀寫。有時寫不完，還得帶回寢室去寫。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數(shù)學，時常會纏住我好久，投身于數(shù)學題中，我感到的就只有痛苦，無奈。
但是總有幾個人，他們熱愛數(shù)學，經(jīng)常也會在數(shù)學課堂，看見他們站上講臺，分享他們的想法。每當我看著這些身影，我就像看見了微光一樣，它們閃耀著，照亮著。
一整節(jié)課，數(shù)學老師果然一直在分析試題，我聽得都有些疲倦，時間一秒一秒的流過，我只在盼望著下課。
突然，老師講過一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類討論，我有點懵懵的，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的圖，只是換了條連線。不知什么時候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個影子在我的本子上，我沒敢抬頭，因我覺得自己是錯的，老師馬上就會走了。
就在我認定她馬上走的那一霎那，我聽到一句話：“對的，到黑板上去畫。”我頓時感到全班的目光都向我這邊集中了過來。也許有些人覺得是我旁邊的那個要到黑板上畫圖，當我站起來后，他們的臉上應該多了點疑問和驚訝。
我走向黑板，它離我越來越近，我伸出顫抖的`雙手拿了根粉筆，在黑板上畫圖。即使我沒有轉(zhuǎn)身，我也感受到幾個人在看我，幾個人在驚訝地看著我。但我根本沒時間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫出一條條漂亮的曲線、直線。我瞥見夕陽，但沒時間眨眼，我依舊畫著。
我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。
粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的圖為大家講題，我的圖在夕陽的照耀下熠熠生輝，我一直盯著那張圖，老師講的內(nèi)容，我把它們聽到心里去了。
老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數(shù)學作業(yè)準備在排隊打飯的時候?qū)�，我知道從這時候開始，作業(yè)對于我來說不再是負擔，而是提升自己的跳板。
走出教室，我看到，夕陽下，黑板上我的圖散發(fā)著微光，我的作業(yè)也散發(fā)著微光，令我十分著迷。同樣，我也散發(fā)著微光，閃耀著，照亮著，閃耀青春，照亮漫漫前路。
微光高考作文 35
無論腳步在哪停息，心中總牽掛著那片叢林，那是我幼時常去的叢林，一直惦念著。如今去看，會不會開出一地記憶的花來？
沿著一條神秘的小道行走，總會讓人產(chǎn)生無數(shù)遐想，枝枝葉葉透出的點點陽光，像碎了一地的星星，搖搖曳曳，不經(jīng)意地總勾起心中的記憶。一點陽光，可不就是一串回憶！枝葉疏疏密密，叢林中吹過細碎的風，陽光穿過云層，幾絲金黃色的光線從枝葉間探出來，落在地上，一點一點的像離人的眼睛，方形的像一方潔白的手帕�？粗@金色的陽光，我不禁想：不開心的時候總會有的，真想收藏起這抹微光，像手帕一樣把它疊起來放在口袋里，再時時把它拿出來，又見那抹微光時，溫暖自己，照亮自己前方的世界。收集陽光，收集希望，收獲人生！
一陣愜意的風揚吹過我的臉頰上。我不禁朝前跳了兩步，輕輕地搖樹干，然后一轉(zhuǎn)身，我分明是看見了整個叢林也在朝無微笑。這微笑是美麗的，是圣潔的，是一個目標，是黑暗中的希望。風吹動樹梢，葉子搖曳著，一抹微光透過葉子的縫隙閃爍著，像霓虹燈一樣迷離的美。這使我油然地升起了一股邂逅之感，其實整個人生不也是由這樣的一次次的邂逅組成的嗎？
人生又何嘗不是這樣呢？生活并不會永遠充滿陽光，當四周是一片漆黑的時候，我能不顧方向四處奔波嗎？不能的，一定不能的，有可能一次正確了，二次又正確了，但可能每次都是正確的嗎？這時黑暗中的那抹微光便不再是淡淡的微光了，它變?yōu)榱撕诎抵幸坏篱W亮的光。當又見那抹微光時，它變得格外重要。
不遠處林蔭小路上，一位穿著淺灰色布衫的長者拄著拐杖緩步而行，身旁伴著一個頭扎蝴蝶結(jié)、身著粉紅色花格裙的小女孩，小女孩像一個快樂的音符，時而拉著老者的手，時而跳到他面前，嘰嘰喳喳地說著什么，小女孩也許說了些有趣的`事，老者不禁揚起頭笑了起來。恰在此時，一抹微光灑在老者臉上，天��！從那半睜半閉、呆滯的目光來看，他居然是位盲人。然而，他那愜意的微笑，分明是 “看”到了溫暖的陽光、綠綠的青草、以及那散發(fā)著芬芳的路邊野花。他的心田也許同樣有那一抹微光，溫暖、明亮，照亮前行的道路。
我走出叢林，心曠神怡，花兒開得正艷。風過處，醉人的清香，陣陣襲來。我四處搜索探尋，卻早已不知讓我魂縈夢繞的記憶之花。如今到底開在何處，我只是在離開時輕輕挽起褲角，捧走了一尾青草。
又見那抹微光，讓幸福的花兒處處開放！
【微光高考作文】相關文章：
以微光為話題的高考作文（精選24篇）11-04
微光，我的微光05-15
微光09-05
曠野的微光08-10
仰望微光09-02
微光作文（精選35篇）07-20
又見那抹微光08-22
又見那抹微光10-06
燈下微光高三作文07-14