四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
王老師是我們四年級(jí)時(shí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。
有一次，又到數(shù)學(xué)課了。老師給我們考試，我發(fā)現(xiàn)王老師正在喝中藥，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會(huì)生病呢？可能是我多想了吧？
第二天下午，數(shù)學(xué)老師向教師走來(lái)，正準(zhǔn)備上課，我看了看課程表，咦，不是語(yǔ)文課嗎？鈴聲響了，王老師說(shuō)：“我和語(yǔ)文老師換一下課�！迸�！我正若有所思，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了上語(yǔ)文課的.時(shí)間，語(yǔ)文老師給我們說(shuō)：“剛才是因?yàn)橥趵蠋熒×�，所以她先和我換了一下課，她得上醫(yī)院去看病�！�
我聽(tīng)了就想：唉！都怪我們讓王老師操心。有時(shí)上課大家不專心聽(tīng)講，老師就得提高音調(diào)；有時(shí)我們沒(méi)考好，她仍然會(huì)為我們耐心地講解；有時(shí)還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說(shuō)，馬上就臨近期末考試了，王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅(jiān)持來(lái)給我們上課，我們卻一再辜負(fù)老師的心愿。想著想著，我感到十分難過(guò)，心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚……
下課鈴聲響起來(lái)，把我的思緒拉了回來(lái)，我不禁在心里默默地想：我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)證明我們是老師的驕傲。同時(shí)我也在祈禱：希望老師的病能早日康復(fù)！
四年級(jí)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，班主任老師讓我們給學(xué)校的特色——“機(jī)器人”設(shè)計(jì)一套服裝，脫穎而出的可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，為班級(jí)爭(zhēng)光。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，信心十足，因?yàn)�，我可是藝術(shù)比賽中的常勝將軍呀！一放學(xué)，我就和媽媽一起找了幾個(gè)紙箱子，在店里買(mǎi)了一段鐵絲和兩個(gè)乒乓球。一到家，我飛速地寫(xiě)完了作業(yè)。然后，就馬上投入到了做機(jī)器人服裝的“工作”中。
首先，我用一個(gè)大箱子做了一個(gè)身體。我先把這個(gè)大箱子豎起來(lái)，接著在上面割了一個(gè)可以把頭伸出去的大洞，左右割了兩個(gè)稍微小一點(diǎn)的洞，是用來(lái)放手臂的。下面再割了兩個(gè)很大的洞，是放腿的�？勺鐾旰�，我納悶了：怎么才能穿上去呢？這時(shí)，我們家的冰箱給了我靈感。于是，我給身體的.紙箱開(kāi)了一個(gè)“門(mén)”，這樣，就方便多了。接下來(lái)，我又拿了一個(gè)小箱子當(dāng)腦袋。我把鐵絲剪下來(lái)了兩段，在拖把的把柄上繞了幾圈，再小心翼翼地拿下來(lái)，插在“腦袋”上，鐵絲上再插上乒乓球，呵呵，一對(duì)小天線。我想讓我的機(jī)器人能接收到更多來(lái)自外太空的信號(hào)，讓它知道的比普通機(jī)器人更多。我又在腦袋兩邊貼了兩個(gè)一次性紙杯，那是耳朵。我想讓我的機(jī)器人聽(tīng)到普通機(jī)器人聽(tīng)不到的聲音。在紙箱的正面，我還刻上了眼睛和嘴巴。最后，我又在家里的兩個(gè)鞋盒上個(gè)割了一個(gè)可以讓我的腳來(lái)去自如的洞。那是機(jī)器人的“腳”。我為機(jī)器人做了兩只大腳，為的是讓它可以一步走十米遠(yuǎn)，這樣它就能更好地為人們服務(wù)了。
呼，終于完工了。我欣賞著自己做的超有特色的機(jī)器人服裝，心里美滋滋的。
四年級(jí)的作文 篇3
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)什么事都不懂的小孩子變成了一個(gè)有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在這短暫的童年里，有著讓我難忘的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當(dāng)我回想起來(lái)，就會(huì)沉浸在幸 福和快樂(lè)之中。
記得有一次，我被課外舞蹈班的戴老師選中，去參加北京市第十二屆舞蹈大賽。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們的比賽的舞蹈——《拔蘿卜》終于排練完了。
要比賽了，大家都非常興奮，因?yàn)檫@是我們的第一次上臺(tái)演出，而且還會(huì)有許許多多的人給我們照相、攝像。
��！終于輪到我們表演啦！我一點(diǎn)也不緊張，我的臉上和心里都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲乙尨蠹铱吹轿夷莾?yōu)美的`舞姿和甜美的笑容。我開(kāi)心地跳著每一個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)直把所有的東西都融入到這優(yōu)美的舞蹈里面 了。我伴隨著音樂(lè)，努力跳好每個(gè)動(dòng)作。在一片熱烈的掌聲中，我們的舞蹈結(jié)束了。下邊就是緊張的期待，我們會(huì)得多少分呢？一個(gè)接一個(gè)的舞蹈，終于全部跳完了。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著評(píng)委公布成績(jī) ，”昌平區(qū)少年宮“一等獎(jiǎng)，聽(tīng)到自己的成績(jī)，我們師生抱在了一起，激動(dòng)之情溢于言表……
第一次演出，令我難忘，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了大家的團(tuán)結(jié)，忘不了那激動(dòng)人心的場(chǎng)景。
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非�？蓯�(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的.，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂(lè)的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著便哭著喊：爸爸，烏龜死了。爸爸聞聲而來(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說(shuō)：我想不會(huì)吧你上網(wǎng)查一下！聽(tīng)了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。啊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：烏龜沒(méi)死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)！不信，咱們走著瞧！從那天開(kāi)始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)大動(dòng)伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：主人，我們又見(jiàn)面了！我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：大動(dòng)，你醒了，醒了！經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說(shuō)不出的高興！
四年級(jí)的作文 篇5
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲，今年上初中一年級(jí)了。
我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫(xiě)50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚(yú)，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的小伙伴都稱他為司令呢！。
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來(lái)到四姨家玩，又看見(jiàn)小表哥了，自己正埋頭看書(shū)學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩，哥哥說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我�！蔽艺嬗悬c(diǎn)納悶，原來(lái)那么愛(ài)玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來(lái)吃飯，我就問(wèn)哥哥：“我覺(jué)得你好像變了個(gè)人似的�！备绺缯f(shuō)：“我怎么變了”，我說(shuō)：“你變得愛(ài)學(xué)習(xí)了�！备绺缧α诵φf(shuō)：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過(guò)后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的`一些基礎(chǔ)課程鞏固一下�！甭�(tīng)了哥哥的話我就得非常有道理，我覺(jué)得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
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