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（精）三年級(jí)想象作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)想象作文 篇1
小男孩和小女孩在井邊玩耍，不小心落到井里。井里有個(gè)水鬼，高高興興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我缺兩個(gè)仆人。”
他們被水鬼帶到家里，水鬼拿出一團(tuán)又臟又亂的破線，讓小女孩織布，遞給小男孩一把又重又鈍的斧子，讓他砍柴。同時(shí)還要他用有洞的水桶打水。晚上給他們吃比石頭還硬的.面包。
孩子們覺(jué)得很苦，但毫無(wú)辦法。
禮拜日，趁水鬼到教堂時(shí)，小孩們立即爬出水井跑了。水鬼回來(lái)見(jiàn)小孩不在了，急忙追趕。女孩回頭發(fā)現(xiàn)水鬼在追，立即丟下木梳，木梳變成了叢林。
水鬼費(fèi)了好大勁穿過(guò)叢林，小男孩又丟下刷子，刷子變成山，上面長(zhǎng)滿了刺，水鬼很吃力地爬過(guò)去，女孩丟下鏡子變成光滑的鏡山，水鬼費(fèi)盡了力氣，還是爬不過(guò)去。
水鬼決定回去拿斧子，將鏡山打碎。待到水鬼取回斧子，兩個(gè)小孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。水鬼氣得大罵，但無(wú)濟(jì)于事，無(wú)可奈何地回到井底。孩子們?cè)僖膊桓业骄呁嫠Ａ耍碇缓米约焊苫睢?/p>
三年級(jí)想象作文 篇2
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越好，未來(lái)的我也成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一棟未來(lái)房子，你想知道它是怎么樣的就跟我來(lái)。
房子的顏色是粉紅色的，形狀像一座小山。一共有七層樓，有安全按鈕、縮小按鈕……
房子第一層是春天。百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。客人來(lái)了的話，就可以在聊天喝茶，觀看美景!第二層是夏天。列日炎炎，綠樹(shù)成陰，景色宜人，適合在這里做運(yùn)動(dòng)。第三層是秋天。五谷豐登，當(dāng)然是用來(lái)吃飯的啦!第四層是冬天。我可以開(kāi)開(kāi)心心的做雪人了!第五層是小樂(lè)園，我不開(kāi)心的時(shí)候可以在里面玩低了層是知識(shí)天地。我不會(huì)的'東西可以在里面學(xué)習(xí)。第七層是畫畫天堂。我有時(shí)候可以在里面畫畫。
晚上的時(shí)候一些小偷來(lái)家里偷東西，只要小偷一來(lái)就馬上打110。有時(shí)候出去野外玩的時(shí)候可以按縮小按鈕，把房子放在袋子里就可以開(kāi)開(kāi)心心去野外玩了。
這就是我的發(fā)明房屋，你喜歡我這個(gè)發(fā)明嗎?
三年級(jí)想象作文 篇3
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說(shuō)：“咱們選個(gè)頭吧！”橡皮拍拍胸脯說(shuō)：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說(shuō)：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽(tīng)我的！”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō)：“誰(shuí)的作用大，就聽(tīng)誰(shuí)的，怎么樣？”三角板拍著手說(shuō)：“好哇！我先說(shuō)！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長(zhǎng)的.線你可不行！”尺子打斷它的話�！皠e打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說(shuō)：“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，從點(diǎn)開(kāi)始再畫6厘米不就可以了嗎？”
尺子說(shuō)：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說(shuō)越生氣，最后打了起來(lái)，打了很長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“不和你做朋友了！”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。
他們的主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了，就哭了起來(lái)，尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的小主人在哭，都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了，問(wèn)：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō)：“你們各自有自己的功能，不能爭(zhēng)頭呀！”他們聽(tīng)了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯(cuò)，又成了好朋友。
三年級(jí)想象作文 篇4
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)克隆技術(shù)吧。對(duì)！克隆技術(shù)就是不需要雌雄動(dòng)物，只需從動(dòng)物或植物身上提取單細(xì)胞，培養(yǎng)成胚胎，再植人雌性動(dòng)物體內(nèi)孕育出的新生個(gè)體，是單細(xì)胞的“復(fù)制品”。也就是克隆技術(shù)！
20xx年的我們也許已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了，假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)在群星璀璨的宇宙中克隆出一個(gè)健康的地球，讓世界上的人們?nèi)家凭拥竭@個(gè)地球上來(lái)住，這個(gè)地球會(huì)滿足人們各方面居住的條件：山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，資源充足……綠油油的'草地，茂密的森林；碧綠的溪水，湛藍(lán)的大海；一切是那么美好！我還要在這個(gè)地球上克隆出許許多多將要瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，把它們放回大自然。讓它們和人類友好相處。但是，人們啊，你們可千萬(wàn)別在破壞第二個(gè)地球了�。�
假如我是克隆專家，我還會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的多多的，讓大地充滿生機(jī)，把那些無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠樹(shù)成陰的綠洲。這樣一來(lái)，樹(shù)木可以把二氧化碳等廢氣吸進(jìn)去，把新鮮空氣重新放釋出來(lái)……
地球�。∵@位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親！假如我是克隆專家，我一定要讓這個(gè)地球變得更加美麗！
三年級(jí)想象作文 篇5
現(xiàn)在的衣服有很多缺點(diǎn)，如：夏天我們要穿的很少，冬天卻要穿的很多，很不利于我們的行動(dòng)，而且一年四季要買很多件衣服；夏天衣服都比較短，容易受傷，還容易曬傷；而且買衣服還要考慮顏色的.搭配……
未來(lái)我想發(fā)明一種衣服,可以自己調(diào)節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉，皮膚不會(huì)暴露到外面，還有護(hù)膚作用，也不必?fù)?dān)心會(huì)被曬傷；在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴(yán)寒隔絕，也不必穿的很臃腫，可以肆意運(yùn)動(dòng)。一年四季，智能感溫，冬暖夏涼，非常舒服。
未來(lái)衣服可以根據(jù)自己的心情調(diào)整顏色，再也沒(méi)有色彩搭配的問(wèn)題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況，衣服的帽子就會(huì)變成雨傘保護(hù)我們不會(huì)被淋濕。
未來(lái)衣服還具有速干的功能，無(wú)論什么天氣什么氣溫，它都可以在短時(shí)間內(nèi)晾干，我們就不需要準(zhǔn)備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服，想想都覺(jué)得幸福。但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須掌握許多科技，所以我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
三年級(jí)想象作文 篇6
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)超人，防止強(qiáng)盜偷東西。
一天，我突然聽(tīng)到一個(gè)可怕的聲音："小孩，把你們家所有財(cái)產(chǎn)都交出來(lái)。”于是，我朝聲音的 地方跑去。��！原來(lái)是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見(jiàn)了。看到這一幕，我想報(bào)警。后 來(lái)，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過(guò)去，對(duì)著強(qiáng)盜大聲說(shuō)：”你這個(gè)強(qiáng) 盜還來(lái)人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你。”我使出定身術(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個(gè)為非作歹的強(qiáng)盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開(kāi)，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽(tīng)了他的`話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的�。�
三年級(jí)想象作文 篇7
東東是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他有一雙湖水般湛藍(lán)的大眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，紅潤(rùn)的'小嘴，機(jī)靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰(shuí)最厲害，說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。眼睛首先發(fā)言：“我能看見(jiàn)美麗的世界，你們誰(shuí)也比不上我！”鼻子不服氣，說(shuō)道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說(shuō)：“人間的美味我全吃過(guò)，你們一個(gè)也不如我！”耳朵說(shuō)：“我能聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，我就是第一！”大家爭(zhēng)吵不休，最后決定，每天一個(gè)人值班，其他人休息，來(lái)比一比最厲害的是誰(shuí)，再讓東東評(píng)一評(píng)。
第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個(gè)早上，覺(jué)得餓了，就去廚房，看見(jiàn)了一個(gè)蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因?yàn)闆](méi)有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過(guò)了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來(lái)到廚房，美美地大吃起來(lái)。嘴巴突然吃到了一個(gè)石頭似的東西，他一下子吐了出來(lái)�？墒茄劬Σ辉�，他看不見(jiàn)這是什么。
第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學(xué)的生日會(huì)。大家歡聲笑語(yǔ)，可東東卻笑不出來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有嘴巴。
最后，東東告訴器官們：你們幾個(gè)都很重要，少了一個(gè)，我的生活就沒(méi)有這樣美妙，這樣精彩。
三年級(jí)想象作文 篇8
一天眼睛與眉毛發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“你個(gè)懶家伙，一天到晚沒(méi)動(dòng)幾下，看看我，整天又睜又閉，得看那么多東西�！毖劬Σ粷M地罵道。
“可是我也并不想這樣啊，每一天你都有好多工作，我卻只能在一邊守著你工作�！泵济従彽卣f(shuō)道。眼睛更加惱火了，“你還有臉說(shuō)，我們器官家庭不需要你這樣的花瓶，我每天那么忙，你卻無(wú)所事事，什么也不干，還不快走，走得越遠(yuǎn)越好，別給我們丟臉！”眉毛不知如何是好，平日里一向溫柔的朋友，原來(lái)那么可怕，最后受了打擊的眉毛，默默地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，天氣變得炎熱起來(lái)，主人在開(kāi)車時(shí)熱出了汗，眼睛突然想起了眉毛，不知道它過(guò)得怎么樣，找到新主人了沒(méi)，但轉(zhuǎn)念一下：那個(gè)無(wú)用的都“離家出走”了，它的`安危干嘛還要我操心？眼睛想著想著，不知道大汗珠滴進(jìn)了眼睛，眼前忽然閃了一下，手下意識(shí)揉眼睛，離開(kāi)了方向盤，車子失控撞上了迎面而來(lái)的其他車子，主人出了車禍，眼睛后悔趕走了眉毛。
最后眼睛請(qǐng)主人找回了眉毛，向它道了歉，并帶它一起回了器官家族。
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