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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-06 15:39:45 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動(dòng)下,小心翼翼地前進(jìn)著。

      我呆呆地看著窗外,漫無(wú)目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢(shì)不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。

      原來(lái)一直以來(lái),我留給這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的離開(kāi)了這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué),她們會(huì)想念我。我說(shuō),我要離開(kāi)了,不在這個(gè)學(xué)校了。而她們也笑著說(shuō)了不舍,還說(shuō),她們會(huì)等我回來(lái)的。

      等,一切原來(lái)只是個(gè)形式。

      花,總有一天要接受凋零,夢(mèng),也會(huì)接受追尋。我呢?

      校園小徑上剛剛萌發(fā)出的小草,被幾個(gè)青澀的小學(xué)生輕輕地踩過(guò)。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭發(fā)上。迎著海風(fēng),同學(xué)們開(kāi)心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。

      五緣,真的是個(gè)很好的學(xué)校。八年六班,真的是個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過(guò)了幾個(gè)春秋,畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè),畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。

      回頭想想,也就這幾個(gè)可以玩的同學(xué)吧,還是,沒(méi)有。因?yàn)槲沂恰皦娜恕薄?/p>

      我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個(gè)性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。

      鑫華,曾一昧以為我們一定會(huì)成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會(huì)成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個(gè)班級(jí)唯一理由的人。最后竟然會(huì)變成我離開(kāi)這座城市唯一的'借口。我曾為你們每一個(gè)人哭過(guò),曾為你們每一個(gè)人笑過(guò)?墒菫槭裁茨銈冇袝r(shí)總用傷我自尊心的語(yǔ)言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。

      鑫華,我一直把你當(dāng)作一個(gè)大姐姐看待,我只要一遇事情就會(huì)告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會(huì)一樣,原來(lái),不行的。凱月,你是我在廈門(mén)見(jiàn)過(guò)最可以說(shuō)心里話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會(huì)有一些很特別的東西,那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷,你是對(duì)于這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),對(duì)我最真誠(chéng)的一個(gè),只是你并不理解我。雪婷,你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門(mén)外。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,眼睛小小的',黑黑的,像兩顆小彈珠,好可愛(ài)!他的頭大大的,圓圓的,像一個(gè)大鴨蛋拿著小彈珠跟別人玩游戲呢!他呀,可幽默了,說(shuō)一句話就能把我笑得肚子痛。媽媽在家放上一段音樂(lè),我與爸爸就像“過(guò)電”一樣又唱又跳!他還老是帶著我做游戲,小時(shí)候他總教我做認(rèn)字的游戲,因此我從小就認(rèn)識(shí)非常多字了。他的工作非常忙,每天都是我睡著了他才回來(lái)。他可愛(ài)喝酒了,每天回來(lái)家里都有酒味。

      但是我愛(ài)我親愛(ài)的好爸爸!

    五年級(jí)的作文 篇3

      今天我和爸爸媽媽回了老家,吃完了中午飯,去一個(gè)大水庫(kù)玩了。

      這個(gè)水庫(kù)真大,好像黃河那么大,一眼望不到邊,我一下子驚呆了!河的岸邊有人在劃船,兩只槳在交替著劃,我對(duì)爸爸說(shuō):“我也想劃船!”爸爸說(shuō):“船在對(duì)岸停著,太遠(yuǎn),再說(shuō)了,咱倆也不會(huì)劃!蔽覀冄刂哆呑,差點(diǎn)掉到水里。

      岸邊有人在釣魚(yú),我走近一看,他們釣到了很多的大魚(yú),有鯉魚(yú)、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌,那里有成千上萬(wàn)的咪咪灌,花朵是粉紅色的,像個(gè)小喇叭似的,微風(fēng)吹來(lái),它們紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好,好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的`客人。爸爸說(shuō)這個(gè)東西可以泡水喝,去火氣。我想把它全摘完,不過(guò)爸爸說(shuō)不要貪心之后,我就不摘了。摘完之后我忽然發(fā)現(xiàn)了附近有一只漂亮的啄木鳥(niǎo),它的羽毛是黑白相間的,頭頂有一個(gè)突起,上邊和脖子上的毛是淺黃色的,腳很像雞爪,嘴是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的三角形,這可真是個(gè)奇觀。『芎币(jiàn)的,從小到大我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啄木鳥(niǎo),今天終于見(jiàn)到了。我趕緊用相機(jī)記錄下來(lái)了這精彩的瞬間。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。

    五年級(jí)的作文 篇4

      俗話說(shuō):“民以食為天!泵恳粋(gè)地方都有自己的風(fēng)味小吃,如北京的烤鴨,西安的羊肉泡饃,云南的過(guò)橋米線,山西的刀削面……而我最喜歡的是在馬 路上最常見(jiàn)的風(fēng)味小吃—臭豆腐,臭豆腐也是我們這里有名的一種美食。

      你可不要小瞧“它”,它里面的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,含有我們?nèi)祟?lèi)所不可缺少的`多種營(yíng)養(yǎng)元素,如蛋白質(zhì)、淀粉等等。雖然臭豆腐聞起來(lái)是臭臭的,但是吃起來(lái)可香了,保證叫你吃了還想吃,像中了“毒”似的,一刻都不想停嘴。

      其實(shí),臭豆腐的做法非常簡(jiǎn)單,你只要看幾次就能夠?qū)W會(huì)。具體做法如下:首先,先把臭豆腐切成一小片一小片的,接著,在鍋里倒入一些油,等油熱了以后,將切好的豆腐們倒進(jìn)鍋里“洗一個(gè)澡”,過(guò)了一會(huì)兒,你就可以發(fā)現(xiàn)豆腐們都漲了起來(lái),好似一個(gè)個(gè)孕婦似的。再過(guò)一分鐘,就可以出鍋了。

      臭豆腐的吃法非常多,如,干著吃,沾著吃……

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,是不是都要快流口水呢?那就趕快來(lái)我們家鄉(xiāng)品嘗吧。

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天,學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動(dòng),同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,帶上面包等食物,早早地去了學(xué)校。

      來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進(jìn)教室就聽(tīng)到他們?cè)谟懻撉镉魏驼l(shuí)一組,帶了有什么吃的和好玩的。沒(méi)過(guò)一會(huì),全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到教室。當(dāng)我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒(méi)到,查看了一下是歐陽(yáng)玲,原來(lái)她是請(qǐng)病假了。我們都整裝待發(fā),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就出發(fā)了。

      一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍緩緩地來(lái)到了西湖,經(jīng)過(guò)湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見(jiàn)湖邊上坐著一個(gè)“姜太公在釣魚(yú)”的雕塑,不過(guò)遺憾的是湖水有點(diǎn)不盡人意。接著我們來(lái)到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻著書(shū)法楹聯(lián)。

      通過(guò)廊橋,我們很快就來(lái)到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍(lán)等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個(gè)幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>

      到了目的地,老師給我們找了塊較為平整的.場(chǎng)地,讓我們?cè)匦菹ⅲ瑢W(xué)們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后,開(kāi)始了紙飛機(jī)比賽,老師說(shuō):“預(yù)備一一開(kāi)始。”我的紙飛機(jī)飛了出去,不小心飛到了河里。瞬間,我的心情也跌到了河里,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!

      這次的秋游令我難忘,我盼望著下次的春游能快一些到來(lái)。

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