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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-05 08:24:31 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我的故鄉(xiāng)在磐安,我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

      春天的毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著一棵棵楊梅樹(shù)。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開(kāi)來(lái),一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,跳動(dòng)著。

      端午節(jié)過(guò)后,故鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅,酷似一個(gè)個(gè)小小的,正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,和桂圓差不多大小,全身都有小刺。等楊梅成熟時(shí),刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放入嘴中,舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,使舌頭感到細(xì)膩而柔軟。

      楊梅沒(méi)成熟時(shí)先是淡紅,漸漸地變成了深紅,最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,因?yàn)闂蠲肥焱噶,顏色太紅,看起好像是黑色的。輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那鮮紅又潤(rùn)滑多汁的果肉,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

      沒(méi)有熟的`楊梅味道很酸,沒(méi)有一點(diǎn)兒甜味,但熟了的楊梅吃了甜津津的,讓人越吃越愛(ài)吃?墒焱噶说臈蠲愤是有點(diǎn)酸味,只是太甜了,吃起來(lái)就不覺(jué)得太酸。

      楊梅不僅好吃,還可拿來(lái)釀酒,楊梅酒又甜又有味道,歡迎有志之士來(lái)磐安,品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      一身潔白如雪的羽毛,烏黑明亮的小眼睛,加上一對(duì)輕快的翅膀和扇子似的尾巴,這就是令人喜愛(ài)的紅嘴鷗。

      每年12月間,這些可愛(ài)的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來(lái)過(guò)冬。

      一近滇池,就看見(jiàn)成千上萬(wàn)只紅嘴鷗,有的在藍(lán)天飛翔,有的在滇池里嬉戲、打鬧。

      許多游客用鷗食喂它們,我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來(lái),“啾”一只紅嘴鷗飛來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,它快速地把整塊面包都叼走了,等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)面包沒(méi)了。后來(lái)我知道,必須把面包抓得緊緊的,不然會(huì)被“狡猾”的`紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買(mǎi)了像小豆子一樣的鷗食,我把鷗食往空中一拋,它們竟然能又快又準(zhǔn)地接住。

      到了春暖花開(kāi)的三月,它們就要和昆明告別,飛回自己的家鄉(xiāng),我祝愿它們一路平安。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我家有一只頑皮的小兔。

      我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳時(shí)而豎起,時(shí)而垂下,兩眼圓溜溜的,小嘴紅紅的,猶如櫻桃般大小,四條腿上的爪子微尖。自從它來(lái)我家的第一天,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。它也非常淘氣。

      記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐也去上學(xué)了,家里只有那只小白兔,小兔的籠子關(guān)得十分緊,我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒(méi)想到,等我們回來(lái)的時(shí)候,白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它,終于,我們?cè)诎职值?床底下找到了它,它還在床底下拉了幾泡尿、屎,可是,怎么讓它出來(lái)呢?姐姐就學(xué)著它的叫聲,總算把它弄出來(lái)了。我把它重新放回籠子里了。

      這就是我們家的那只又好氣,又好笑的小兔白雪,是不是很可愛(ài)呢?

    二年級(jí)作文300字 篇4

      一個(gè)周末,小明戴著遮陽(yáng)帽和小東去玩。

      他們來(lái)到大樹(shù)下,小東想:“鳥(niǎo)媽媽去找吃的,只有兩只雛鳥(niǎo)在巢里,要是把鳥(niǎo)巢給毀了,把兩只雛鳥(niǎo)抓出來(lái),那該有多好玩!”于是,小東爬上樹(shù),抓出兩只雛鳥(niǎo),毀了鳥(niǎo)巢。

      過(guò)了好久好久,鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了?墒,它只看見(jiàn)原來(lái)是巢的.地方只有幾根樹(shù)杈。它失望地飛走了。

      小東說(shuō):“現(xiàn)在連再把鳥(niǎo)巢放上去都沒(méi)辦法了!币?yàn)樾|把鳥(niǎo)巢給毀了。小明想:“自己爬上樹(shù)把帽子放樹(shù)杈上,再把雛鳥(niǎo)放在里面,不就行了。”于是,他就這樣做了。他剛爬上樹(shù)的時(shí)候,小東滿臉疑問(wèn)。小明放好了,小東也就明白了。

      果然,不一會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽又飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“謝謝你們!

      小明是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子,小東是知錯(cuò)就改的好孩子。我們要向他們學(xué)習(xí)呀!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      “十比五,我領(lǐng)先了”,我大叫著,還差一分我就贏了。這時(shí),對(duì)方發(fā)球,發(fā)球失誤,我贏了?刹门姓f(shuō):“不算”。我忍住氣,第二次,對(duì)方發(fā)球又失誤了,我又贏了,我高興地跳了起來(lái)。可是,裁判又說(shuō):“還不算”。我實(shí)在忍不住了,裁判竟然還是我的爸爸呢?我沖了過(guò)去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里罵著:“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口,說(shuō)出了成千上萬(wàn)條理由,可我就是不聽(tīng),發(fā)瘋地鬧個(gè)沒(méi)完,爸爸沒(méi)辦法就打了我一個(gè)巴掌,我更火了,沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室,老師們都來(lái)勸我,我那里聽(tīng)得進(jìn)去,還像獅子一樣大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,鄭老師找我談了一節(jié)課,我才平靜下來(lái)。

      回家以后我才明白爸爸的'良苦用心,只不過(guò)是一場(chǎng)練習(xí)賽,讓對(duì)方多一次機(jī)會(huì),多發(fā)幾個(gè)球,我也可以多練習(xí)接球,此不是一舉兩得的事。我真沖動(dòng)。

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