小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
她的外表并不出眾，但仔細(xì)端詳，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美在一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，月牙般的眉毛下遮掩著黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點(diǎn)綴一張不大不小略為紅色的`嘴唇。
她很喜歡用手機(jī)聊天，每次我見(jiàn)到她是她總是在用手機(jī)和她的同學(xué)、朋友們?cè)诹奶�，要說(shuō)她會(huì)不會(huì)聊天，她聊天可以破世界紀(jì)錄的呢！
她很“癡呆”我常常捉弄她，這不我又在捉弄她，“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎？”“我不喜歡吃”“�。∧悴皇菍儆谌祟�(lèi)的，因?yàn)槿祟?lèi)的祖先是猿猴，猿猴喜歡吃桃，你不喜歡吃桃，所以你不是人�！彼Φ眉泵γ秃人�。
她誤解人會(huì)說(shuō)sorry，有一次我和她在玩7k7k雙人小游戲，她又要看她的“貼吧”，又要看我q信息，又要看我q空間，還要陪我玩雙人小游戲。因?yàn)槲襮信息一直在閃，我煩了大罵一聲“只知道發(fā)發(fā)發(fā)�！彼詾槲以谡f(shuō)她，其實(shí)我在說(shuō)五年級(jí)群。她就說(shuō)：“你還蠻好，只知道玩玩玩。”我說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)你呢，蘭波姐。”她說(shuō)了聲“sorry�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一群小朋友在藍(lán)天下快樂(lè)地嬉戲。
這天法布爾跟隨媽媽去干活，來(lái)到田野里，“曲曲······”咦，是誰(shuí)？是哪位歌唱家呀，唱得那么好聽(tīng)？法布爾掀開(kāi)草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開(kāi)心地說(shuō)。他正要伸手去抓，可是并沒(méi)有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時(shí)候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機(jī)會(huì)。單法布爾并沒(méi)有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺(jué)中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來(lái)的路上，法布爾心里想：這個(gè)“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到。“想著想著，法布爾不禁露出了開(kāi)心的笑容。
第二天早上，法布爾又跟著媽媽去干活，準(zhǔn)備再去找歌唱家，他再一次來(lái)到田野，小心的找著�！扒备璩业�'聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨著聲音走去，可正當(dāng)他聚精會(huì)神的時(shí)候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無(wú)手策，就在法布爾急于無(wú)奈的時(shí)候，田野里的一根野草周?chē)兊么蹋蔚搅朔ú紶柕拇笸壬�。可是正在尋找歌唱家的法布爾絲毫沒(méi)有感覺(jué)到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡，找著找著。他忘記了周?chē)囊磺�，不知不覺(jué)又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒(méi)有一點(diǎn)兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢(mèng)到了“歌唱家”，夢(mèng)到了他抓到了。
第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了床，來(lái)到了田野�！扒�，曲曲······”哦，歌唱家又唱起來(lái)了，這次法布爾，躡手躡腳得跟了過(guò)去，他吸取前面的教訓(xùn)，離歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越近。瞧，這個(gè)歌唱家這漂亮，一只全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，紅色的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的腳，著可愛(ài)！法布爾的一只小手，緩緩的伸了過(guò)去，深怕驚動(dòng)了歌唱家，說(shuō)那吃，那時(shí)快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了。他們不由的著急起來(lái)，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
“媽媽?zhuān)以谶@兒呢！瞧我扎到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”媽媽一看，兒子手里拿著三天前跟他說(shuō)過(guò)的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品，快樂(lè)得一蹦三尺高。
這天法布爾終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，在夢(mèng)里他甜甜的笑了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午．我盼望以久的`哥哥終于回來(lái)了，他喜歡愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的！也長(zhǎng)的很英俊，吃飯的時(shí)侯總喜歡說(shuō)上兩句！
媽媽告訴我，哥哥是個(gè)漫畫(huà)設(shè)計(jì)師，做人彬彬有禮，我漸漸地喜歡他了！早上不到八點(diǎn)，哥哥就開(kāi)著電腦聽(tīng)音樂(lè)，他擺著他的細(xì)小胳膊，在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傍晚，爸爸還沒(méi)有回家，媽媽出去買(mǎi)菜了。酷暑時(shí)節(jié)，雖已夕陽(yáng)西斜，但太陽(yáng)的余溫仍是火辣辣的，還不時(shí)吹來(lái)一陣陣熱風(fēng)。我拿著筆，有氣無(wú)力地寫(xiě)著作業(yè)，腦海里卻是空蕩蕩的一片，真想找點(diǎn)刺激的事情來(lái)做做。想著想著，就聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣“窸窸窣窣”的騷動(dòng)，我的神經(jīng)頓時(shí)繃緊起來(lái)——莫非是小偷來(lái)光顧了？
我忐忑不安地踮起腳，輕手輕腳地向外移動(dòng)著。只見(jiàn)一個(gè)拇指大小的黑影在客廳里東蹦西竄——原來(lái)只是蟑螂啊�？粗鞘煜さ奶S著的黑影，我大大地松了一口氣，同時(shí)也來(lái)了精神，一個(gè)大膽的計(jì)劃在腦海中油然而生。
我扶著沙發(fā)，從側(cè)邊靠近了這只抬著頭、機(jī)警地環(huán)顧四周的蟑螂。正準(zhǔn)備冷不丁地一腳把它踩死時(shí)，蟑螂似乎察覺(jué)到了異樣，把腿一蹬，便跳進(jìn)了電視機(jī)柜下面的`縫隙中。真是讓人又氣又急，卻又無(wú)可奈何，只得不停在客廳里踱來(lái)踱去，不時(shí)皺著眉頭望著電視機(jī)柜下的那條細(xì)縫……突然，我又心生一計(jì)，使出了看家法寶——“遠(yuǎn)程殺手”蟑螂藥。
我躡手躡腳地拿來(lái)蟑螂藥，打算給它致命一擊，卻遇上了真正的難題：蟑螂是仍在電視機(jī)柜臺(tái)下，還是早已偷偷地向別處轉(zhuǎn)移了？即使被我偷襲成功，可又該如何找尋它的尸體？難道等它腐爛？污染了室內(nèi)環(huán)境，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，肯定又是一頓嘮嘮叨叨。最后，我決定先在暗處等蟑螂現(xiàn)身，再給它來(lái)個(gè)“迎頭痛擊”。
“嘀嗒嘀嗒……”耳邊傳來(lái)秒針不停的奔走聲，空氣宛如凝固了。我屏氣凝神，睜大銅鈴般的眼睛，死命地盯著那條狹窄的縫隙，終于，蟑螂又從電視機(jī)柜臺(tái)底下探出了頭，接著開(kāi)始張望四周。我更加緊張，不敢動(dòng)彈一下，生怕發(fā)出一絲響動(dòng)便將它驚跑。蟑螂似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，但仍十分謹(jǐn)慎，一步一回頭地向廚房方向爬去。我立刻緊隨其后，舉起蟑螂噴霧，仔細(xì)瞄準(zhǔn)后便在它周?chē)疵鼑娚�。蟑螂也不是省油的燈，一�?tīng)到聲響，又改變了路線(xiàn)，逃回原來(lái)的“避難所”。我害怕重蹈覆轍，連忙調(diào)轉(zhuǎn)噴頭，向它身上噴灑。被噴中藥的蟑螂瞬間像焉了的黃瓜，后腿蹬了蹬，便沒(méi)了動(dòng)靜。
耶！成功！蟑螂風(fēng)波就這樣被我完美地平息了，我小心翼翼地將蟑螂處理后，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的作業(yè)旅程……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家有三口人，有風(fēng)趣的爸爸，勤勞的媽媽和活潑的'我。我的家和別人的家一樣普普通通，但每個(gè)人都有一個(gè)別致的“雅號(hào)”。
媽媽是“勞動(dòng)蟲(chóng)”，他總是為我和爸爸?jǐn)[備品、做飯菜、買(mǎi)東西、清理屋子……忙個(gè)不停。她是那么愛(ài)勞動(dòng)，大家都叫她“勞動(dòng)蟲(chóng)”。
爸爸是“網(wǎng)蟲(chóng)”，他一有空就鉆進(jìn)電腦房，在網(wǎng)上查資料、看新聞，達(dá)到不分晝夜的程度。大家都叫他“網(wǎng)蟲(chóng)p;我呢，叫“動(dòng)畫(huà)蟲(chóng)”，我天天做完作業(yè)，就守在電視前，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。哇，動(dòng)畫(huà)片可真多呀！有《海的女兒》、《聰明的一休》、《西游記》……我便一個(gè)接一個(gè)地看了起來(lái)。有時(shí)，惹得爸媽向我發(fā)火。大家都叫我“動(dòng)畫(huà)蟲(chóng)”。
瞧，我們一家三口都很配當(dāng)“小蟲(chóng)蟲(chóng)”吧！這三條“小蟲(chóng)蟲(chóng)”為我家增添了美麗的色彩，歡樂(lè)的氣氛。
指導(dǎo)教師：張弛
語(yǔ)言寫(xiě)得惟妙惟肖,活潑有趣,很富有童真,希望張?zhí)鞓型瑢W(xué)繼續(xù)努力,寫(xiě)出字?jǐn)?shù)更多,內(nèi)容更有意義,語(yǔ)句更優(yōu)美的作文來(lái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
這天就是正月十五元宵節(jié)，襄樊市將在沿江大道舉行舞獅表演，我約我胡樂(lè)辰一齊去，走在路上有很大很大的霧，都看不見(jiàn)漢江的河水了，也看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景色，但就是絲毫沒(méi)有減弱我們?nèi)タ幢硌莸?興致。
我們?cè)谀堑攘艘粫?huì)，到了十一點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，不遠(yuǎn)處就聽(tīng)到敲鑼打鼓的聲音，然后看見(jiàn)舞龍獅的隊(duì)伍向我們走來(lái)，有紅色的龍，有綠色的龍，有金色的龍……條條龍像真龍一樣在人群中飛舞，一會(huì)像在云中穿梭，一會(huì)又盤(pán)旋在一齊，各種各樣的舞龍把我看得眼花繚亂。
然后，又來(lái)了一群獅子在搶一個(gè)繡球，這個(gè)表演十分精彩，幾個(gè)獅子你爭(zhēng)我?jiàn)Z，把圍觀(guān)的人逗得笑哈哈，還有大頭娃娃在表演，最搞笑的就是一個(gè)七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，還有一個(gè)人叼著煙斗，做著各種搞笑的動(dòng)作，還有其他很多表演，我們看了一上午，這就是我第一次看到這民間藝術(shù)表演，真讓我大開(kāi)眼界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
人有愛(ài)，鳥(niǎo)也有愛(ài)，愛(ài)有親情、友情、愛(ài)情之分。
自從我家養(yǎng)鴨場(chǎng)地前邊的大樹(shù)上搭了一個(gè)大鳥(niǎo)窩以后，我對(duì)動(dòng)物之間的感情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物之間的情愛(ài)。
有一天一只大鳥(niǎo)十分艱難地生下了五個(gè)鳥(niǎo)蛋。為了小鳥(niǎo)的出世，大鳥(niǎo)它更加辛苦了。它不分日夜地用自己的體溫孵化著那一些鳥(niǎo)蛋。它一會(huì)兒，怕溫度太低，不停地翻動(dòng)著身子底下的那些鳥(niǎo)蛋。又怕自己搭的窩太低，那些調(diào)皮的孩子會(huì)來(lái)?yè)v亂，把那一些蛋都給拿去，就沒(méi)有了自己可愛(ài)的小寶寶。它就不停地四處張望。一會(huì)兒，它又怕這鳥(niǎo)窩太高，會(huì)被大風(fēng)吹落，那就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。它簡(jiǎn)直在鳥(niǎo)窩里呆不住了。肚子餓了，它想出去找東西吃，可是它怕在自己出去尋找食物的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么意外。于是，它飛起來(lái)，小心地察看著四周的情況。然后，它迅速地飛到附近的地方找一些蟲(chóng)子吃。接著，它就迅速地往回飛。它看到?jīng)]有什么事情的時(shí)候才放心地回到窩中繼續(xù)做它的沒(méi)有做好的工作。我看到這時(shí)的'大鳥(niǎo)很少飛出去，飛出去的次數(shù)要比平時(shí)少一半以上。我想大概是它愛(ài)護(hù)自己的孩子，害怕有誰(shuí)會(huì)去傷害它們。
就這樣，在大鳥(niǎo)的悉心孵化下，小鳥(niǎo)出世了。這時(shí)，大鳥(niǎo)更加忙了。它不僅要自己吃蟲(chóng)子，還要抓來(lái)給它的孩子吃飽，還得擔(dān)心鳥(niǎo)窩的安全。
看到這里，我不禁想起自己的父母。他們好象那只大鳥(niǎo)一樣養(yǎng)育著我們這一些小孩子。我們要感謝他們對(duì)我們的愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在我的書(shū)桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽?zhuān)覀儌z的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周?chē)菙?shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見(jiàn)的北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的`。當(dāng)時(shí)園里游人如織，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎樣在這拙政園里？”。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)，“你們明白嗎？拙政園的設(shè)計(jì)十分巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來(lái)了，有意思吧？”
“嗯！”我連連點(diǎn)頭，“的確很有意思�！�
老爺爺聽(tīng)了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味�！碧鞖馓珶�，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿(mǎn)面。
“來(lái)，我?guī)湍銈兒蟼�(gè)影吧�！�
“太好了，多謝您！”媽媽說(shuō)著把相機(jī)遞給了老爺爺。
“1、2、3”老爺爺按下快門(mén)，“哎！把其他游客照進(jìn)來(lái)了。再來(lái)一張！”“這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了�！�
“就這樣吧，太麻煩您了�！眿寢尯懿缓靡馑�。
“別客氣，再來(lái)一張！”，老爺爺耐心極了。
我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢(shì)。
“這張好極了！你們看看！”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿(mǎn)意的笑容。
“多謝，多謝！”我們媽媽齊聲說(shuō)到。
“前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！”
“再見(jiàn)，爺爺！”
我和媽媽邊走邊說(shuō)，“這位蘇州老爺爺真熱情啊�！�
“是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览��！?/p>
……
走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相。可真是一位熱心的老爺爺��！
我十分喜愛(ài)這張照片，不僅僅是因?yàn)檎掌昝罒o(wú)缺，還因?yàn)橥高^(guò)這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、樂(lè)于助人的心。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文（18）：
朋友
朋友，一個(gè)多么熟悉的字眼。
朋友是春天的一縷微風(fēng)，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，但很偉大。
朋友是沙漠里的一片綠洲，浩瀚大海中的指明燈，是高原上的一棵草，是珠穆朗瑪峰的'一片雪，是海邊的一粒沙。也許默默無(wú)聞，但很偉大。
朋友只是在你失意的時(shí)候陪你說(shuō)話(huà)，高興的時(shí)候和你一齊享受，不需要什么承諾，只有信任與真誠(chéng)。也許簡(jiǎn)單，但很偉大。
朋友，身邊無(wú)處不是。珍惜是每個(gè)朋友就應(yīng)做的。
朋友之間的離別，無(wú)言勝有言，一切盡在不言中�！疤煜聼o(wú)不散之宴席”但我仍相信，世間有無(wú)老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
朋友之間沒(méi)有隔閡，因?yàn)槲覀兲谷�。朋友之間沒(méi)有保密，因?yàn)槲覀儽舜讼嘈�。朋友之間沒(méi)有猜疑，因?yàn)槲覀兓ハ嗾徑狻?/p>
朋友是世間最美的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
新時(shí)代新風(fēng)尚，生活中的好人、好事猶如浪花朵朵，層出不窮。
記得去年暑假的一天，我和媽媽去大良姑媽家玩。我們坐上了樂(lè)從至大良的公共汽車(chē)，上到車(chē)上才發(fā)現(xiàn)車(chē)上很多人，很擁擠，連人行道上都站滿(mǎn)面了人。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，乘客們前俯后仰的。我悶得很難受，但又不得不緊緊抓住旁邊的扶手。
突然，我看到我前面一個(gè)年輕人，以手上的一件西服做掩蔽，手里拿一塊東西正割旁邊一個(gè)姐姐的挎包。那個(gè)姐姐正看著窗外發(fā)呆，一點(diǎn)也不知危險(xiǎn)正向她降臨。那個(gè)扒手見(jiàn)我正在盯著他，他馬上兇神惡煞地盯了我一眼，我打了一個(gè)冷顫。于是我假裝看不見(jiàn)，哼起歌曲壓驚，我四處張望。左手邊那個(gè)叔叔，他也看到了，但他用報(bào)紙遮住臉假裝看不到。旁邊的一位大嬸也看到了，但她卻視而不見(jiàn)，故意拿手機(jī)在發(fā)短信，窗旁的一個(gè)年輕人也看到了，但他卻假裝看車(chē)外的風(fēng)景……車(chē)上的大人們面對(duì)扒手的偷竊行為視而不見(jiàn)，可能是害怕日后扒手的.報(bào)復(fù)吧，畢竟這樣的新聞太多了�？粗娙硕际歉遗桓已�，我也不知該怎么辦才好。我把目光投向坐在車(chē)頭方向的媽媽?zhuān)龑?duì)車(chē)上發(fā)現(xiàn)的一切渾然不知情。
見(jiàn)沒(méi)人哼聲，扒手更大膽了，只見(jiàn)那黑手已順利地掏出一個(gè)粉紅色的錢(qián)包,他順勢(shì)又把錢(qián)包塞進(jìn)了褲袋。正在這時(shí)，“有人扒錢(qián)包！快拿出來(lái)！”一個(gè)洪亮的聲音突然響徹整個(gè)車(chē)廂，在場(chǎng)的人都驚呆了，順著聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百的老伯伯正對(duì)著那扒手怒吼，扒手沒(méi)想到半路突然出現(xiàn)了一個(gè)“程咬金”，他兇巴巴的說(shuō)：“死老鬼，活得不耐煩了？小心你的老命……”說(shuō)著還把手伸到褲袋里，我想他肯定拿刀出來(lái)了。我慌得全身冒冷汗，真替老伯伯捏一把汗。但老伯伯沒(méi)有被扒手的淫威嚇倒，他還勇敢地地跨過(guò)人群向前一撲，用他那雙有力的大手死死抓住扒手的雙手，扒手和老伯伯扭打成一團(tuán)�！白プ∷�，打死他……”車(chē)廂里的人被老伯伯的勇敢行為感染了，有人為老伯伯助威，有幾個(gè)膽大的中年男人還上前幫忙，他們七手八腳把扒手摁住了。這時(shí)有人打了110報(bào)警電話(huà)……司機(jī)連忙關(guān)緊車(chē)門(mén)，把車(chē)往公安局方向駛?cè)ァ?/p>
警察把扒手帶走后，車(chē)上又恢復(fù)了平靜，大家都向老伯伯投去了敬佩的目光�？粗喜t潤(rùn)的臉膛，我的視線(xiàn)模糊了，此時(shí)老伯伯的身影變得高大起來(lái)，而顯得我們多么渺小呀。
老伯伯謝謝您，您用自己的正義捍衛(wèi)了社會(huì)的安寧，您教給了我人生最寶貴的東西。
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