實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文[優(yōu)秀6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不久就來(lái)到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹(shù)的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫(huà)上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ駧锥鋻煸跇?shù)梢的紅云；有的.散落在枝頭，好像是樹(shù)姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來(lái)，悄無(wú)聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺(jué)中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來(lái)飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來(lái)了；有的還是花苞，想一個(gè)剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺(jué)得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽(yáng)光照射著，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō)：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來(lái)了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛(ài)桃花，怪不得詩(shī)人都說(shuō)：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在一棵參天大樹(shù)下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著一只小鳥(niǎo)，它們相處的很好。
一年春天，蒲公英在陰涼的樹(shù)下睡覺(jué)，小鳥(niǎo)在枝頭蓋著新家，“房子終于完工啦！”小鳥(niǎo)高興地起來(lái)�！霸趺戳耍柯曇裟敲创�！”被叫聲吵醒的蒲公英問(wèn)道�！拔业男路孔由w好了，你看！”小鳥(niǎo)高興的說(shuō)。蒲公英抬頭看了看鳥(niǎo)窩：“小鳥(niǎo)你的房子做的真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說(shuō)道�！翱梢裕 毙▲B(niǎo)非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的`要求。于是，小鳥(niǎo)把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)。”
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來(lái)幫助你，在朋友有困難的時(shí)候千萬(wàn)記住去幫助他呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我好想長(zhǎng)大，困為長(zhǎng)大可以幫助母親干家務(wù)；我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫父親承擔(dān)一些重?fù)?dān)；我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫助災(zāi)區(qū)的人民重建家園。
有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在也可以幫母親干家務(wù)，為什么等到長(zhǎng)大呢？我的回答是：你說(shuō)的不錯(cuò)，不過(guò)我們現(xiàn)在所干的，只是一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，長(zhǎng)大了就可以幫母親干更多的家務(wù)活，讓母親徹底放松。所以我好想長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫父親承擔(dān)一些重?fù)?dān)。人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我既然長(zhǎng)大了就要好好的報(bào)答他們。我長(zhǎng)大了就要幫助父親承擔(dān)他肩上的'重?fù)?dān)，我還要努力的攢錢，讓父親過(guò)上幸福的生活，報(bào)答他對(duì)我的養(yǎng)育之恩。所以我好想長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫助災(zāi)區(qū)的人民重建家園。近年來(lái)發(fā)生了許多災(zāi)難，讓放多人為此失去了美好、漂亮的家園。我長(zhǎng)大了，要做一名工程師，為他們?cè)O(shè)計(jì)建筑出美好、漂亮和諧的家園。所以，我好想長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的腦海里有許許多多的事，都忘記了，但有一件事情記憶猶新。
弟弟是一個(gè)頑皮的`小男孩，他躺在我的床上，滾來(lái)滾去，像個(gè)小滾筒似的，我叫弟弟你能不能老實(shí)的啊？弟弟嘟著小嘴不理也不睬，我說(shuō)道：“到時(shí)候你不要后悔哦！”“好的！”弟弟說(shuō)。
我站在床邊看著，生怕他一不小心掉下床來(lái)。弟弟突然用力，從床邊掉了下來(lái)，。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我一下子用腳接住了弟弟。當(dāng)時(shí)我的腳一陣酸痛，好像骨頭都斷了似的。弟弟嚇得哇哇大哭，我一手抱起弟弟給他來(lái)了一個(gè)“空中飛人”，弟弟破涕為笑了。
舅舅從門外走了進(jìn)來(lái)，他看到眼前這一幕，笑著說(shuō)：“你真是勇敢，會(huì)保護(hù)弟弟了！”我笑著說(shuō)：“舅舅，我以后就當(dāng)?shù)艿艿男”ｇS�！钡艿苈�(tīng)到我說(shuō)的話咯咯地笑了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，小猴子走在回家的路上，路過(guò)羊伯伯的桃園。
忽然，一個(gè)桃子從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好掉在小猴子的腳邊，好大的桃子呀，我正好口渴了，那我就吃了這個(gè)大桃子吧。他邊想邊露出口水。于是，他用手擦了擦桃子的皮，正要往嘴里送，這時(shí)小猴子突然一想，不對(duì)呀！桃子是從羊伯伯家的樹(shù)上掉下來(lái)的`，而不是我可不能吃！而且，在學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們，撿到東西要交給失主，別人的東西不能要，今天我撿到了羊伯伯的桃子，我應(yīng)該給羊伯伯送去。于是，他拿著桃子向羊伯伯家開(kāi)心地走去。來(lái)到羊伯伯家門前，他說(shuō)：“羊伯伯,你們家的桃子，從你們家的樹(shù)上掉下來(lái)的�！毖虿舆^(guò)桃子，高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子，你長(zhǎng)大了。”小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，小猴子便蹦蹦跳跳地回家了。
在回家的路上，小猴子覺(jué)得太陽(yáng)發(fā)出的光芒不熱了，路邊的楊樹(shù)正在向他招手，自己的心情也變好了，他加快腳步，因?yàn)樗堰@件事告訴媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫睡睡。
它的頭小小的，眼睛像一把彎刀，鼻子挺挺的`，鼻孔像是被針扎進(jìn)去了一樣。我仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：小烏龜?shù)淖彀秃托“淄玫淖彀鸵粯樱皇切《嗔恕?/p>
烏龜?shù)臍菏巧罹G色的，上面布滿了小格子，殼下面有九個(gè)圓圈圈。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)的。
小烏龜?shù)淖ψ犹貏e鋒利，而且五個(gè)小爪。小烏龜有四條腿，前腿長(zhǎng)，后腿比前腿短一丁點(diǎn)兒，游動(dòng)時(shí)，前腿往前，后腿往后——恰恰相反。
小烏龜最愛(ài)吃魚(yú)肉， 吃完了就睡，所以我才給它起名叫睡睡。
睡睡可愛(ài)玩了，有一次，我們?nèi)页鋈ス珗@玩，在喜悅中竟然忘記爸蓋子合上了。等我們一出去，睡睡就開(kāi)始出動(dòng)了。我們回來(lái)的時(shí)候，在柜子里找到了它，它卻瘦了一大圈呢！
其實(shí)，我們的身邊有很多很多的有趣的事情，只要我們用心觀察，就會(huì)得到許許多多的樂(lè)趣呀！
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