（推薦）三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
只有讀功《三國(guó)演義》的己皆會(huì)曉得諸葛明三氣周瑕這個(gè)故事。
爸爸讀了這個(gè)故預(yù)先，蠻愛(ài)好故事中周瑜這集體物的，由于他感到周瑜赤膽忠心地替孫權(quán)沒(méi)策劃策，平定地下，牢固了東吳的山河。周瑜勇敢擅戰(zhàn)，老謀深算是個(gè)常勝將軍。他會(huì)寫(xiě)詩(shī)作繪彈琴息曲，是個(gè)江南佳人。
但我瞅了當(dāng)前取爸爸有不共的看法，我認(rèn)為周瑜氣質(zhì)狹窄，他的才智也不如諸葛亮。第一次蜀軍襲了南郡又棄了荊襄后，周瑜討伐東川，被毒箭射中后，他氣傷箭瘡，醒后大領(lǐng)毒誓：“若不宰諸葛鄉(xiāng)人怎息我口中德氣！”第二次，周瑜又差點(diǎn)被生擒，再次怒氣填膺，瘡口迸裂，心吐鮮血，昏厥于地。第三次諸葛亮設(shè)計(jì)又將周瑜擊敗，他箭瘡決裂，墜于馬下，被他的手下救歸了舟上。不久，周瑜回到了江東，他開(kāi)端攝生練卒，但他的`瘡口又屢次破裂，他仰天長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮。”交著連鳴數(shù)聲就倒地而滅了。逝世時(shí)才三十六歲。從這些能夠望出周瑜的氣量很小，為什么他人就不能比你強(qiáng)，比你惡呢？
這跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣的情理。山外有山，人外有人，比我們學(xué)習(xí)成就優(yōu)良的人有良多，豈非你就往嫉妒他們嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，本人才會(huì)提高，咱們要心懷廣大，這樣才會(huì)有更多的敵人。一個(gè)我光有智商不言情商也很主要，只有情商高的人才是終極的播種者。
三年級(jí)作文 篇2
春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，《作文專(zhuān)刊》的老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們?nèi)ネ瓿梢豁?xiàng)有趣的任務(wù)——喚醒葡萄樹(shù)寶寶。
來(lái)到了目的地——益豐康莊園，稍作休息，我們便開(kāi)始了喚醒葡萄樹(shù)寶寶。耐心的阿姨為我們做了講解：首先，用鐵鍬把葡萄樹(shù)的樹(shù)藤慢慢刨出，然后把樹(shù)藤?gòu)蔫F絲下繞出來(lái)，最后把藤往鐵絲上一捆再加固，就算是成功了。我一聽(tīng)，覺(jué)得很是簡(jiǎn)單，便拿起鐵鍬開(kāi)始干上了。挖呀挖呀……，總是弄不好，看看別人已經(jīng)綁好了3、4棵，只好求助爸爸來(lái)幫忙了。爸爸非常耐心地教給我方法，不一會(huì)兒，一行的葡萄樹(shù)寶寶就被我喚醒了。放眼望去，它們像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵站在那里，對(duì)我“咯咯”地笑著。
接下來(lái)，我們參觀了已經(jīng)長(zhǎng)大的葡萄樹(shù)。它們的葉子有嫩嫩的油乎乎的`紅葉，也有成熟的毛茸茸的綠葉；花則像一串串的小星星，花蕊很高，有大約2厘米；果子像一座座倒掛的寶塔，上寬下窄，透著晶瑩的光！
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，我仿佛看到，我的葡萄樹(shù)寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，我要把那豐厚的果實(shí)，分享給大家。想到此番情景，我不禁“咯咯”地笑了。
三年級(jí)作文 篇3
有一只可愛(ài)的小花貓，它餓了就“喵、喵”地叫著，還轉(zhuǎn)了幾圈，突然發(fā)現(xiàn)在桌子上有一盤(pán)魚(yú)就狼吞虎咽的吃完了。小花貓吃飽喝足后，走到路邊，躺下美美地睡了！
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一條大黑狗，看見(jiàn)路邊有一只小花貓，想嚇唬嚇唬它，就“汪汪”地叫了幾聲。正在作美夢(mèng)的小花貓一下子被驚醒了，“喵喵”地大叫起來(lái)，并用它鋒利的爪子去抓大黑狗。大黑狗一看大勢(shì)不妙，立刻跑開(kāi)了。
忽然，大黑狗站著不動(dòng)了，用爪子搔搔臉，好像想明白了什么，就露出它尖利的牙齒，去追小花貓。小花貓眼看就要被追上了，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)爬上一棵大樹(shù)，大黑狗一看頓時(shí)傻眼了，自己不會(huì)爬樹(shù)，在樹(shù)下轉(zhuǎn)了幾圈后，看小花貓沒(méi)有下的'意思，只好垂頭喪氣的走了。小花貓看大黑狗走遠(yuǎn)了，才得意洋洋從樹(shù)上下來(lái)，哼著小曲大搖大擺地走了。
哈哈，貓狗大戰(zhàn)可真精彩呀！
三年級(jí)作文 篇4
今天中午的菜非常合同學(xué)們的胃口，特別是大家都非常喜歡吃的紅燒洋芋，圓溜溜的身體，穿著金黃色的外衣，夾炸著星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花，
香氣撲鼻，大家都吃得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，一大盆紅燒洋芋被同學(xué)們一搶而光。陳老師還讓陳星月和何歡又去弄了一小盆。大家一看，咦，紅燒洋芋來(lái)了，趕忙排好了隊(duì)，大家都想多舀一點(diǎn)紅燒洋芋在自己的碗里，頃刻間，紅燒洋芋又快要消失了，我的'飯都吃的要完了，我又悄悄地留了一點(diǎn)紅燒洋芋，準(zhǔn)備帶回家讓媽媽親自看看我們學(xué)校的紅燒洋芋，看都看起來(lái)那么好吃，又看著我那想吃紅燒洋芋的表情，媽媽一定會(huì)給我做紅燒洋芋的……
我真想對(duì)紅燒洋芋說(shuō)：“紅燒洋芋，我愛(ài)你！”
三年級(jí)作文 篇5
我姥爺家有一條調(diào)皮的狗，姥爺每天都要去遛它。狗每次都非常使勁地向目的地跑，姥爺年紀(jì)大了，稍微一使勁就會(huì)閃著腰，所以我想發(fā)明一種狗零食。
這種狗零食構(gòu)思新奇，形狀有小貓的、小狗的'、小兔子的、還有骨頭形的。它的顏色是棕色。
他被狗狗吃了以后可以讓狗狗非常聽(tīng)話，主人讓它干什么它就干什么，比如：主人手里東西太多了，拿不動(dòng)，就可以拿出來(lái)一小部分讓狗狗叼著。
狗狗吃了這種狗零食后會(huì)變成所有東西的天敵。要是主人不在家，有賊來(lái)家里盜竊，狗狗的叫聲就足以趕跑敵人。如果不行狗狗就會(huì)咬賊，把賊趕跑。
狗狗吃了狗零食后還有一個(gè)非常關(guān)鍵的作用，回說(shuō)人話。平常狗狗都是用動(dòng)作和叫聲來(lái)進(jìn)行對(duì)話，但是主人卻不能正確理解他的意圖，可是它吃了這種狗零食以后就可以用人話來(lái)進(jìn)行對(duì)話，方便了許多。
我希望一定要發(fā)明出這種狗零食，因?yàn)樗梢苑奖阄依褷�，更可以方便全天下的狗主人�?/p>
三年級(jí)作文 篇6
今年我上三年級(jí)了。一天，爸爸媽媽把我叫到跟前跟我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)約定吧。從今天開(kāi)始，我們每周給你五元錢(qián)。這五元錢(qián)由你自由支配，到周末的時(shí)候，你把錢(qián)的用途列一份清單向我們匯報(bào)。如果節(jié)余了就放入你的存錢(qián)罐�！蔽译m然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢(qián)的.權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到第一周的五元錢(qián)時(shí)，我并沒(méi)有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元錢(qián)想買(mǎi)下來(lái)。但我又一想，其實(shí)也并不是非買(mǎi)不可，而且玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買(mǎi)的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢(qián)，把它放進(jìn)我的存錢(qián)罐里，心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，除了有一次我用一塊錢(qián)買(mǎi)了一本方格紙以外，其余的錢(qián)都存了下來(lái)。我時(shí)刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢(qián)的支配，做一個(gè)“小小理財(cái)師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢(qián)做一件有意義的大事呢！
三年級(jí)作文 篇7
寒假里，我讀了《漂亮老師與壞小子》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里的人物性格很獨(dú)特，學(xué)生雖然很淘氣，但是也很幽默，不過(guò)我還是最喜歡書(shū)中的一位老師。
這位老師叫做米蘭。米蘭長(zhǎng)得漂亮、性格直爽，同學(xué)們很喜歡她。我喜歡米蘭的教育理念，她倡導(dǎo)的是師生平等、快樂(lè)的教育。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請(qǐng)家長(zhǎng)，在臨近考試時(shí)組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で啵脤W(xué)校來(lái)警告家長(zhǎng)們督促孩子們復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)開(kāi)一個(gè)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們的展覽會(huì)，讓他們找到信心……這些舉動(dòng)讓其他老師們感到很奇怪，同時(shí)我也很向往。這些讓她班上的學(xué)生很快樂(lè)，后來(lái)考試考得也很好，而其他的班管得很?chē)?yán)格，卻沒(méi)有她們班考得好。
她為了學(xué)生能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)也多次被別的老師批判過(guò)，可她還是堅(jiān)持不懈。最后有一個(gè)原本這個(gè)年級(jí)最差的班變成了最好的'班，這個(gè)班就是米蘭帶的班。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：最嚴(yán)厲的教育不一定是好的，而最能讓學(xué)生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的心目中都有心中最喜愛(ài)的美景。瀑布啊、小河啊、山水啊。
而我卻獨(dú)愛(ài)這雨中的世界。
那從水蒸氣變成云朵凝成的水珠由小變大后終于掉落了下來(lái)，把房子、樹(shù)木、泥土都打濕了，雨中的世界是朦朧的，它仿佛為世界披上了一件輕紗，頗有霧里看花之感。
看，那沐浴在雨的滋潤(rùn)下的山逐漸地由青色變成深青色了，仿佛是個(gè)沉思者在思考般。
看，那陶醉在雨的滋潤(rùn)下的花朵顏色越加地鮮艷了，仿佛是少女害羞時(shí)臉上那飛閃而過(guò)的云彩。
那大大雨滴滴在積水上，滴-嗒-滴-嗒，那充滿魔力的`滴水聲就好像雨精靈在水中歡快嬉戲的笑聲般。一些有煩惱的人在聽(tīng)到這聲音后也許會(huì)讓思維器官休息下，然后坐在沙發(fā)上，喝著濃茶，靜靜地聆聽(tīng)這天籟之音吧。
雨漸漸的變小，最后索性連一滴也不降，我想，它是要跑到另一個(gè)需要它的地方吧！
打開(kāi)窗，夾雜著清新味道的微風(fēng)立即撲面而來(lái)。窗前的樹(shù)木似是感到冷般抖啊抖，殘留在樹(shù)葉上的雨珠也順勢(shì)滑落了下來(lái)。滴在積水上，泛起了一絲絲漣漪。
三年級(jí)作文 篇9
1990年11月11日清晨，隨著一聲響亮的哭叫聲，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩誕生了，她就是我。紅通通的臉蛋，一張水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還扎了一個(gè)喇叭辮，怎不招人喜歡？爸爸為了紀(jì)念我出生的這天，給我取名為“一祎”。我今年已度過(guò)14個(gè)六一兒童節(jié)，我的性別與媽媽相同，我個(gè)子不高，所以有”小矮人“的稱號(hào)。我性格剛強(qiáng)，別看我人小力弱，我從不會(huì)因一些挫折，而灰心喪氣。
記得有一次，考試后，我和同學(xué)對(duì)答案，發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了不少。放學(xué)后，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次考試總的來(lái)講，考得不錯(cuò)。但個(gè)別平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué)，這次卻考得不理想……”這時(shí)老師不在意似的向我瞟了一眼，我的腦袋“嗡”地一聲膨脹，懵懵懂懂中，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老師最后說(shuō)：“大家把試卷帶回家去讓家長(zhǎng)簽名……”
“啊，要帶回家簽名？”我的心猛地一顫�！澳愕摹蓖瑢W(xué)把試卷發(fā)到我手中，當(dāng)我看到這試卷時(shí)，我傻了眼，往日名列前茅的我今日名落孫山，我怎么對(duì)得起教育我的父母呢？怎么對(duì)得起指導(dǎo)我的老師呢？我哭了，我趴在桌上哭了，這是后悔的眼淚，我打開(kāi)書(shū)包把那一朵朵編的`花拿了出來(lái)，那一朵朵花也好象在嘲笑我�！岸际悄銈��！蔽乙皇职盐倚列量嗫嗑幍幕ㄅこ梢粓F(tuán)，“我恨你們……”記起這兩個(gè)星期，我從小店里買(mǎi)了一些彩帶跟著同學(xué)編花，在這兩個(gè)星期內(nèi)，我把全部經(jīng)歷都撲在了這上面，而我的成績(jī)卻直線下降了。我眼淚汪汪地看著試卷，忽然見(jiàn)有一股強(qiáng)大的力量在我心中升起，我從書(shū)包里取出一張白紙工工整整地寫(xiě)上“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)大字，夾在書(shū)中，然后又取出一張白紙抄起試卷的題目，抄好后，我一絲不茍地復(fù)習(xí)了一下前面老師教得內(nèi)容，重新把試卷做了一遍，然后自己照著書(shū)本自批了一下，發(fā)現(xiàn)題目并不難。就這樣，我憑著自己剛強(qiáng)的性格，在下一次的考試中取得了好成績(jī)，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅！
剛強(qiáng)。自信一直陪伴著這個(gè)可愛(ài)的女孩。
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