小學二年級作文[實用6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點也不愛惜我，有事沒事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！

　　我被她剛買回去的時候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個壞毛病，經常把我拿去咬，好疼啊、好疼��！

　　我的`小主人是個喜新厭舊的人，最近她經常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒聽見。

　　我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來有一位同學因為上課要用筆，他下課又沒有準備，把我撿起來用，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

　　放學后，我被值日生掃進了垃圾桶。

　　唉！我真可憐。

小學二年級作文 篇2

　　滴滴答,

　　滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.

　　小草探出頭來，咕嘟，咕嘟的'喝水，春雨說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長成爸爸媽媽一樣�！�

　　春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的野花照見了自己美麗的身影，春雨說：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子�！�

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個不停。

小學二年級作文 篇3

　　今天是秋高氣爽的星期天，我和媽媽一起騎車到郊外秋游

　　我們來到郊外，看到樹葉在逐漸變黃。但是，冬青樹的頂部卻盛開金黃色的花朵，就像收獲的麥子。

　　然后，我們騎車繼續(xù)前行。來到黃家村，看到還沒有熟透的芝麻，我嘗了一口，特別的苦。還有綠豆，我也嘗了，是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜，玉米都有一股誘人的.香味。

　　除了各種莊稼以外，還有許多工廠企業(yè)，就像要給我發(fā)出邀請，讓我長大了去那里工作，所以，我現(xiàn)在要好好學習，長大了好接受它們的邀請。

　　我們雖然沒有去公園，風景區(qū)，但我覺得今天的秋游特別有意義

小學二年級作文 篇4

　　我會畫淘氣的風，風把金黃的樹葉吹落了，那是風在和樹葉嬉戲。

　　我會畫厲害的風，風把黑色的'烏云過來了，那是風在和烏云戰(zhàn)斗。我會畫勇猛的風，風把海浪吹得很高了，那是風在和大海格斗。我會畫可愛的風，風把熱氣球吹動了，那是風在和熱氣球玩。

小學二年級作文 篇5

　　我家的玻璃魚缸里有許多水草，還住著各式各樣的小金魚，有黑的有紅的.……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚，別看它很普通，但是你仔細看就會發(fā)現(xiàn)其實它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的，再加上它本身的顏色就是大紅色，就更像楓葉了。于是，我給它取名叫“小楓葉”。

　　“小楓葉”的眼睛大大的圓圓的，長在頭的兩側，它身體的左右兩側有一對“槳”，是用來劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”，這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡。“小掃帚”在水里一擺一擺的真美！它很可愛也很機靈，如果在玻璃魚缸的某個地方停下來，我就用手指點它一下，它便會立刻游到水草叢里，我給它喂食時，它便會敏捷地游到水面一口吞下食物，生怕同伴把食物搶走。

小學二年級作文 篇6

　　我今天跟老師一起參觀我們的學校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹；看見了綠色的葡萄架，上面掛著很多很多的紫色和綠色的葡萄；看見了樹干很胖、樹冠很大很大的.雪松樹。

　　今天我又認識了兩位老師。一位是邊老師，是教唱歌的老師，很漂亮；一位是陳老師，教美術的。 老師說他是耳東陳，是個男老師。我們輪著說了自我介紹。

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