六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
暑假里我讀了郁雨君的書(shū)——《我住過(guò)的美麗星球》。
主人公忍冬，外號(hào)“選怕怕”，在生活中，學(xué)習(xí)中最怕做選做題。一次，忍冬無(wú)意中撞入同住一條街的陶喜女士的房間。讓他找到了屬于自己的美麗星球。
在美麗星球里，忍冬找到了美、找到了愛(ài)、更找到了奇跡的力量！美麗星球里舞動(dòng)的仙女、精靈們，讓原本因少白頭、選怕怕這些缺點(diǎn)，而看不到美好生活的忍冬，重新點(diǎn)燃了他被缺點(diǎn)所遮蓋的`審美能力，讓他和陶喜過(guò)著自由、幸福又臭美的生活。每天，陶喜把忍冬打扮得酷酷的、帥帥的，讓忍冬感到這個(gè)世界是多么美妙，讓忍冬不由自主的愛(ài)上生活，敢于直視自己的缺點(diǎn)——少白頭、選怕怕，從而變得勇敢。忍冬牢記了陶喜得話：造型很重要、心情更重要。于是，忍冬每天會(huì)根據(jù)自己的心情來(lái)搭配那一頂可以遮蓋少白頭的帽子，使自己每一天看上去都自信、朝氣蓬勃，久而久之成就了他果斷的力量。
忍冬的變化也讓我深深懂得：如果一個(gè)人的缺陷很固執(zhí)的存在著，就不要驅(qū)趕它們，豁達(dá)地接受真實(shí)的自己，激發(fā)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定到某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也變了呢！
讀了這篇文章，讓我感到奇跡是無(wú)形的，它遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)也近在眼前。奇跡在生活中是很重要的，正因?yàn)橛辛似孥E，讓我們的生活變得多姿多彩，變的美麗，快樂(lè)，幸運(yùn)就是奇跡，成功也是奇跡，我們?cè)谕挵愕钠孥E中生活，在不知不覺(jué)的奇跡中成長(zhǎng)，同樣也在奇跡中改變自己，走向成熟。
六年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在6點(diǎn)鐘響起，我揉了揉剛睡醒的腦袋，伸了伸懶腰，從床上爬起來(lái)。
我走著走著，“砰！”的一聲，哎喲媽呀！我大清早惹了誰(shuí)？咋撞到了玻璃上。咦？玻璃？哪里來(lái)的玻璃？我拍拍腦袋，真的是在做夢(mèng)嗎？
想到這里，我嘆著氣準(zhǔn)備上床睡個(gè)回籠覺(jué)，無(wú)意之間看見(jiàn)了書(shū)桌上的日歷：3059年11月4日。天哪！時(shí)間啊時(shí)間，你是不是長(zhǎng)了翅膀？我才睡了一個(gè)覺(jué)，不知不覺(jué)就過(guò)了1045年？我難道比睡美人還厲害？
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)，不，不能說(shuō)走過(guò)來(lái)，是傳過(guò)來(lái)的。她告訴我：“妹妹，你睡這么久是因?yàn)樵?0xx年的11月4日你突然暈倒，一直昏睡不醒，直到3059年，也就是現(xiàn)在，你終于醒了！差點(diǎn)嚇?biāo)牢覀��！蔽宜伎剂艘幌伦�，�?wèn)：“那我房間里那個(gè)透明的玻璃是咋回事？你是怎么傳過(guò)來(lái)的？”“嗯，這房間的玻璃是一種叫‘傳送隔聲波’的高科技產(chǎn)物，是防止人們被打擾的一個(gè)家居用品。我怎么傳過(guò)來(lái)的呢，是因?yàn)檫@波里有一個(gè)‘結(jié)界門’，你只要說(shuō)‘暮光閃閃，結(jié)界開(kāi)’就行了�！�
聽(tīng)完了姐姐的話，我興沖沖地沖出房間，哇！整個(gè)家里煥然一新：墨綠色的電視墻，藍(lán)色的`透明浮空電視；晶瑩剔透的冰箱，頂上還有一對(duì)綠色翅膀在飛啊飛；黃色和月色的水晶果凍沙發(fā)和青花瓷花瓶茶幾……我被驚呆了，不，是傻掉了。這一切的一切都是我夢(mèng)中才有的家庭，如今，美夢(mèng)居然成真了！
我正在陶醉于多彩的家居中，爸爸媽媽起床了，他們看到了我，臉上先是驚喜，最后似乎明白了什么，對(duì)我笑笑：“呦！迎菲起這么早呢！嗯……來(lái)跟我們做早餐吧！”我乖乖跟在爸爸媽媽身后，進(jìn)了廚房。
廚房也讓人不可思議，有：彩虹顏色的番茄醬，水晶般的碗與鍋?zhàn)�。各色盤子與水晶叉子和刀。不一會(huì)兒，姐姐抱著一大堆蔬菜，水果進(jìn)了廚房。我打開(kāi)包裝紙一看：有血一樣紅的蛇果，藍(lán)色的燈籠椒，彩虹色的番茄……看著就讓人想吃！
爸爸媽媽熟練地做著抹茶面包，發(fā)酵，和面，烘烤，又把彩色番茄醬倒在擠水瓶里，在面包上擠出一個(gè)個(gè)好看的形狀，再把面包放進(jìn)盤子，然后把蛇果，生菜，番茄切片，放在面包旁邊，最后，爸爸媽媽把各色水晶果凍放在一個(gè)個(gè)小盤子里，再給每人倒上了一杯鮮果奶。一頓豐盛的早餐做好了，我卻一點(diǎn)忙都沒(méi)幫到。
我吃著吃著，吃到了一點(diǎn)彩色番茄醬，哇！這番茄醬跟普通番茄醬不一樣，這番茄醬有著不同的味道，一會(huì)兒是草莓味，一會(huì)兒是巧克力味？用這個(gè)當(dāng)拌料，吃嘛嘛嘛香！鮮果奶也不甘示弱，鮮果的香脆，牛奶的甘醇……嗯！回味無(wú)窮！
水晶果凍就可“調(diào)皮”了！你一吃下去，它還在你肚子里彈呀彈的，怪不得姐姐吃了一直彈呀彈的！
就在我還在細(xì)細(xì)品嘗之時(shí)，一個(gè)巴掌打在我的背上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊：“李迎菲！還不起床！7點(diǎn)30了！”
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，哦！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但我希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)？
夢(mèng)中的未來(lái)，還會(huì)奇妙下去。未來(lái)的童話還在等著你續(xù)寫(xiě)……
六年級(jí)的作文 篇3
母愛(ài)在哪里？她無(wú)處不在，無(wú)微不至。在我每天穿的干凈衣服里，在我每天吃的營(yíng)養(yǎng)飯菜間，在我住的漂亮房間內(nèi)，也藏在我的各科作業(yè)中。
從一年級(jí)起，媽媽就開(kāi)始每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，記得初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，媽媽為了使我的.手指不變形，幫我買了握筆器，還教我念了一首兒歌：“大指食指捏著，三指四指托著，小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿，她還在網(wǎng)上幫我買了“視力保護(hù)器”，只要看到我坐姿不正，她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫(xiě)漢字時(shí)，媽媽說(shuō)得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字”，如果我的字寫(xiě)錯(cuò)了，她會(huì)在稿紙上寫(xiě)個(gè)大大的范字，讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫(xiě)得漂亮，媽媽則會(huì)在格子里畫(huà)一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間，分明就流露著媽媽的愛(ài)。
媽媽身為一名語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三，直到全對(duì)為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕，面對(duì)一張張奧數(shù)試卷，我很犯難，媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對(duì)我的弱項(xiàng)，她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解：在上學(xué)路上，她會(huì)提醒我看路邊的行道樹(shù)，讓我思考“植樹(shù)問(wèn)題”；在家里，她會(huì)用牙簽代替火柴棍，讓我明白“移多補(bǔ)少”；在草稿紙上，她會(huì)畫(huà)線段圖，讓我理解“工程問(wèn)題”；在鐘表上，她會(huì)不斷地?fù)芘�，讓我觀察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法，我的錯(cuò)誤明顯少了許多，在長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng)，我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育，也有媽媽的付出。
母愛(ài)就是這么偉大，全心付出卻不求回報(bào)；母愛(ài)就是這么平凡，平凡得打開(kāi)作業(yè)本都感受得到。
六年級(jí)的作文 篇4
我的朋友有很多，但好友就那么幾個(gè)，很少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的`，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，��！這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的�！蔽乙宦�(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
六年級(jí)的作文 篇5
母愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
也許是太久沒(méi)有回家，讓我忘了家的味道；也許離家太遠(yuǎn)，家在我心中已沒(méi)有那么留戀。
又放假了，我要回家嗎？
看著室友大包小包的東西拎回家，我不禁想：有必要帶那么多東西回家嗎？室友看我對(duì)著她的大包小包看，不好意思的吐吐舌頭說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有那么多東西啦，只不過(guò)把厚的毛衣，大衣帶回家“孝敬”我媽，在這里洗我也洗不干凈。只要我回去，我媽就特忙，不過(guò)我媽忙的很開(kāi)心。”看著她臉上一臉幸福的樣子，我可以想象她媽媽有多疼她了。
望著都在忙著整理東西的她們，我想我還是回家吧。理由是家里有我養(yǎng)的金魚(yú)，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看它們，不知道有沒(méi)有活著，而且寢室里都沒(méi)人了，很無(wú)聊，雖然家里也一樣冷清。想好要回去，就著手準(zhǔn)備行李，其實(shí)也沒(méi)什么要準(zhǔn)備的，過(guò)幾天就要回來(lái)的。這樣想著，就往包里塞了套衣服，和她們一起出門了。
“你東西好少啊，都不帶回家嗎？”室友看我就拎著一個(gè)袋子驚訝地說(shuō)。
回到家，竟意外地發(fā)現(xiàn)家里的燈亮著，我站在屋外徘徊了一會(huì)兒，然后慢慢走進(jìn)去，看到桌上擺著雖然不算豐盛但是香味四溢的飯菜，我愣住了。
“愣著干嘛，放下東西吃飯了�！眿寢審睦镂葑叱鰜�(lái)，看到我愣在那里，笑著說(shuō)。
“媽，你怎么知道我要回來(lái)，還有今天不用開(kāi)夜班嗎？”我邊吃飯邊問(wèn)。
“嗯，我今天請(qǐng)了假，是聽(tīng)你隔壁王大媽說(shuō)他兒子這次可以放好幾天假，我估摸著你應(yīng)該會(huì)回來(lái)的�！眿寢屢贿叞岩粔K結(jié)實(shí)的精肉夾給我，一邊說(shuō)。
我看著那塊結(jié)實(shí)的肉，想放回去，但聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話，我始終沒(méi)有放回去。慢慢地把它消滅了。餐桌上始終很安靜，我好像很久沒(méi)吃媽媽炒的菜了，竟覺(jué)得異樣的好吃，媽媽看我吃的香，顯然很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A點(diǎn)菜。
“王淵呢？”我這才想起弟弟好像沒(méi)回來(lái)。
“他這星期要補(bǔ)課，明天才能回來(lái)�！�
“哦�！�
吃完飯，我去看我的金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小小的金魚(yú)缸已經(jīng)換成了大金魚(yú)缸，里面的魚(yú)也由兩條變?yōu)樗臈l，水底還有漂亮的鵝卵石和水草。我吃驚地看著它們。
“以前那個(gè)魚(yú)缸太小了，它們需要更廣闊的天地，也需要更多的朋友，這樣它們才不會(huì)寂寞�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，把手放在我頭上。
“可它們也許會(huì)不適應(yīng)這環(huán)境的，畢竟都呆那么久了�！蔽铱粗鼈冋f(shuō)。
“可它們現(xiàn)在游得很好啊。”媽媽輕輕地說(shuō)。
我看著快活地游著地金魚(yú)，想到或許媽媽說(shuō)的是對(duì)的，它們是太寂寞了。
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，以前在家里的日子里，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱，老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于父母的文章。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄赌笎�(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的.空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不，不是�！� “是她為你所做的不夠多嗎? ” “不，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢?……
我不住地問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。突然又想起了我的金魚(yú)，金魚(yú)也是怕寂寞的，是需要有人懂它的，而母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了，終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，在于它的像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的�?ài)，棉被之中暖暖的愛(ài)，魚(yú)缸之中理解的愛(ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖；
鉆進(jìn)被窩，這充滿陽(yáng)光的棉被真的好香；
今夜，魚(yú)缸里的金魚(yú)是否也會(huì)和我一樣做個(gè)好夢(mèng)呢……
六年級(jí)的作文 篇6
舞蹈，對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園畢業(yè)后，爸爸媽媽為了讓我在一門藝術(shù)上有所發(fā)展，充滿自信，便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開(kāi)始接觸舞蹈時(shí)，發(fā)覺(jué)它特別美，它可以練你的體型，也是一種鍛煉身體的.絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師開(kāi)始變得嚴(yán)格了，很注重我的每一個(gè)動(dòng)作，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你跳得很好了，但是，我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持，看你能不能一直堅(jiān)持下去�！�
“嗯，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲曳浅釔?ài)舞蹈�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。
每一個(gè)星期一，我們都是練腰。首先要開(kāi)腰，兩手扒在欄桿上，把頭低下去，然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)幫你按。然后，就是練毯子功，要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，下腰，抓住小腿定住，這就過(guò)關(guān)了。接著，是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉，要先扒在墊子上，兩腳分開(kāi)，兩只手撐在墊子上，頭往后仰，然后翻過(guò)去。后墻臉則是下腰，臉貼墊子，用力翻過(guò)去。接著要練前橋后橋，練前橋要先把一只腳放在前面，雙手伸直抬起來(lái)，翻過(guò)去。后橋呢？也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣，但不過(guò)是往后翻，然后，還要練……
現(xiàn)在，舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了，很多的叔叔阿姨見(jiàn)到我，總會(huì)說(shuō)：“跳舞的孩子，就是不一樣，走路姿勢(shì)都那么漂亮。”
聽(tīng)到大家的夸贊，我心里非常高興，這樣，舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺(jué)其實(shí)跳舞也不是很難，只要你堅(jiān)持下去，流下的每一滴汗水，總會(huì)有回報(bào)。
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