六年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　人的一生，一定有很多的老師。小學(xué)的，初中的，高中的，甚至大學(xué)的。這些老師一定有不同的性格，或溫柔，或嚴(yán)厲。但是最令我難忘的，還是他們?nèi)�位�?/p>

　　張錦老師

　　張錦老師，他的肚子就像是皮球吹的一樣，十分大。他帶著一副黑眼鏡。別看他挺胖，可還很有智慧呢！我們不會做的題，也能請教他。張錦老師也比較照顧我們，大概是因為他是我們朱老師的學(xué)生吧！張錦老師對我們很好，有什么好吃的`，都給我們。我們也經(jīng)常去他那兒接水喝。我們十分愛與張錦老師一起玩，喜歡同他開玩笑。這就是我們的張錦老師。

　　朱老師

　　朱老師是我們的班主任，朱老師今年五十多歲了，一頭利落的短發(fā)。我的語文成績也得朱老師手上的手上提升了，以前，我期末考試都只考了八十多分，而今年卻考了九十多分。并且朱老師每天晚上都不厭其煩的給我們女生燒開水喝，幫我們買窗簾……朱老師，謝謝你！

　　舒老師

　　舒老師是我們的數(shù)學(xué)老師。舒老師今年也五十多歲了，有點微胖。他講的數(shù)學(xué)我也聽得懂。但不知為什么，我期末考試沒有考好。也許是舒老師抓我們抓得比較松吧！所以，舒老師！我希望您能夠?qū)ξ覀冊賴?yán)厲些。

　　這就是我的三位老師，各有特色的三位老師。

六年級作文300字 篇2

　　春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

　　星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。

　　東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的'手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時，我長吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個愿望：希望我的成績也能像風(fēng)箏一樣越來越好！

六年級作文300字 篇3

　　雪花飄蕩，隨風(fēng)飛揚，大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣，風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。

　　我的思想不由得自由想象，長出一雙輕盈的翅膀，與雪花一起飛翔。

　　云做的衣裳，落在了大地上，閃爍著夢一樣的燈光，給世界帶來了希望。

　　夢就在前方，堅定我的方向，梅花的清香，總是出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)。

　　柔軟的地毯，溫暖了我的腳掌，那是雪花在土地地上奏響的交響，音符飄蕩在我的`胸膛。

　　雪在飄蕩，隨風(fēng)飄揚，猶如炊煙舞動得霓裳，恍若過往。我們曾在冬天里流浪，在寒風(fēng)中憂傷，在角落里暢望，在寂寞時歌唱。即使在夢里也從沒有失去夢想，停止思想與向往。

　　我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上，飛奔的列車在風(fēng)雪中向前方。穿過隧道，繞過山峰，也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時風(fēng)雪茫茫，有時夕陽惆悵，有時燈火輝煌，都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。

　　當(dāng)我們從睡夢中醒來，一道陽光照亮我們的臉龐，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。

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