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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《課標(biāo)》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，感悟生活的習(xí)慣和能力，注重寫(xiě)作技法的指導(dǎo)，注意作文訓(xùn)練能力點(diǎn)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生的寫(xiě)作水平得以提高。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
本學(xué)期作文訓(xùn)練，主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉，兼及一些基本的寫(xiě)作技法的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的作用技巧，說(shuō)真話(huà)，訴真情，寫(xiě)出文質(zhì)兼美的佳作。
其具體目標(biāo)為：善于組材、選材；會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、議論文；新穎、別致的構(gòu)思；能擬富有創(chuàng)意的標(biāo)題，善于觀察生活，能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；善于運(yùn)用優(yōu)美有個(gè)性的'語(yǔ)言。
三、具體措施
1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作情結(jié)，揚(yáng)起寫(xiě)作風(fēng)帆，讓學(xué)生勤于寫(xiě)作，樂(lè)于寫(xiě)作。
2、注重發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3、注重文學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范、文體規(guī)范的寫(xiě)作能力。
4、注重語(yǔ)言能力和思維能力的同步發(fā)展。
四、具體安排（見(jiàn)附表）
訓(xùn)練內(nèi)容
1精選材
善于選材、組材
以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話(huà)題
2寫(xiě)消息
掌握消息的一般寫(xiě)法
以校園生活為題材
3多樣式
選擇自己最擅長(zhǎng)的文體
“戰(zhàn)爭(zhēng)”為話(huà)題
4善觀察
觀察生活，將描寫(xiě)與抒情相結(jié)合
感悟親情
5揚(yáng)個(gè)性
寫(xiě)出自己獨(dú)特的體察和感悟
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為話(huà)題
6奇想像
創(chuàng)造新形象
想象喜歡的未來(lái)生活環(huán)境
7美語(yǔ)言
作文的語(yǔ)言
蓮文化的魅力
8會(huì)說(shuō)明
會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文
介紹游玩過(guò)的一座園林
八年級(jí)作文 篇2
很多人說(shuō)，她是幸福的，她是快樂(lè)的，她是美麗的，她是悲傷的，可是，他有的更多的是——寂寞。
春天有什么，綠葉，紅花，溫暖的太陽(yáng)。夏天有什么，T恤，襯衫，短褲，漂亮的裙子，碧藍(lán)的天空。冬天有什么，雪球，雪人，歡聲笑語(yǔ)。秋天，沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，沒(méi)有T恤，沒(méi)有漂亮的裙子，也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。
推著單車(chē)，在那條寂寞的石子路上，樹(shù)梢上的葉子還在一片一片得繼續(xù)落下來(lái)，落在地上�？刺爝叄勾褂麎嫷奶�(yáng)還發(fā)著微弱的燦燦的'光，透過(guò)樹(shù)枝間的空隙照在我的身上，可是已不溫暖，那點(diǎn)紅霞也開(kāi)始漸漸布滿(mǎn)了天空，一條條一根根的電線(xiàn)把紅色的天空割成了幾段。南飛的燕子們，也給這片天空留下了優(yōu)芙的弧線(xiàn)。。。
寂寞的石子路已到了盡頭，前面是一片荒涼的田野，那兒沒(méi)有了綠色的草，紅色的花，沒(méi)有了起舞的蝴蝶，沒(méi)有了可愛(ài)的蜻蜓，只有高遠(yuǎn)明朗的天空，孤單單的樹(shù)兒，紛紛的落葉，枯黃的草，還有說(shuō)不完的寂寞。
推著單車(chē)?yán)^續(xù)向前走著，留下的只是一路孤單的影子。
天空，落葉，燕兒，影子，秋的寂寞。
八年級(jí)作文 篇3
父親，不像母親那樣溫柔，但往往在他那嚴(yán)肅的表情下，讓我明白了更多的深沉的愛(ài)。
那天，我剛與同學(xué)吃晚飯回到家，就發(fā)現(xiàn)父親在抽煙，一副醉酒的樣子。見(jiàn)到我后，隨即酒興大發(fā)，吵鬧著要去洗澡，我害怕父親不高興就陪同去了。
這時(shí)天色已晚，加上雨后的清冷，街上的人少之又少。父親便想開(kāi)車(chē)，我極力勸阻，父親渾濁的眼睛盯了盯地上發(fā)黃的泥水，猶豫了一下。
“當(dāng)真不開(kāi)車(chē)？”父親開(kāi)口了，一股濃濃的酒氣刺進(jìn)我的鼻腔。
“不開(kāi)了吧，就當(dāng)散步一樣走著去�！蔽绎@出央求的樣子。
父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示妥協(xié)。一路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他也一直保持著嚴(yán)肅的神態(tài)。看著父親跌跌撞撞的走姿，我趕忙上前攙扶著他，生怕他跌倒。
街道上，昏暗的燈光灑落在地上，一輪彎月掛在高且雜亂的枝椏上，照映在地上凹凸不平的水坑上，格外清冷。
我們小心翼翼地避開(kāi)水坑，以免把鞋子弄濕。忽然，父親停了下來(lái)，那雙迷醉的`眼凝視著地面的大水坑，在我差點(diǎn)陷進(jìn)去之前，笨拙地把我拉開(kāi)，但他卻遲遲不肯說(shuō)話(huà)。
暗影中，我分明感到，父親寬大而有力的手，卻是那樣粗糙�；璋档臒艄鉃⒃谒⑽Ⅰ勚谋成希屓诵纳鄾�。
父親，這就是我的父親，平時(shí)不善言辭，卻在醉酒時(shí)還要保護(hù)我的父親！終于，我抑制不住心中的感動(dòng)，一把緊緊摟住了父親。她的嘴唇微微顫抖了一下，卻久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
秋風(fēng)蕭瑟中，昏暗的燈光下，印下父子倆溫馨的背影．．．．．．
母親的細(xì)膩關(guān)心是愛(ài)，飽經(jīng)滄桑的父親獨(dú)自撐起全家的重?fù)?dān)又何嘗不是愛(ài)呢？只是，這種愛(ài)更加深沉而已。
八年級(jí)作文 篇4
原來(lái)我要找的榜樣就是你呀！我一下?lián)湓凇暗谝弧钡纳砩稀?/p>
“又考砸了，怎么辦呢？”從學(xué)校走出來(lái)的我，垂著頭，嘆著氣。“怎么？又沒(méi)考好？”我們班的“第一”又出現(xiàn)了。她總是在這個(gè)令我郁悶的時(shí)候出現(xiàn)�！澳沁�用說(shuō)？這是肯定的！”我低著頭，用很失落的語(yǔ)氣說(shuō)�！鞍ァ蓱z的孩兒呀！”她象征性的拍拍我，轉(zhuǎn)身走了�？粗菧喩矶际恰百Y本”的人揚(yáng)長(zhǎng)而去，我無(wú)奈的嘆了口氣，誰(shuí)讓人家比你有本事呢？
回到家，老媽看著我那慘不忍睹的成績(jī)單，臉上一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，真是和那變臉演員有得一拼呀！當(dāng)然，在看完“變臉表演”后，我就又要接受口水的洗禮了！
“你說(shuō)說(shuō)你，整天也沒(méi)少吃飯。怎么老是考不好呢？你們學(xué)�，F(xiàn)在不是讓每個(gè)人都找榜樣嗎？說(shuō)是這樣可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)！你找了沒(méi)？”
“沒(méi)呢�！�
“你咋不找呢？你是誠(chéng)心要一輩子這樣吧！�。∧阍趺淳瓦@么不爭(zhēng)氣呀！”
“我也想找一個(gè)榜樣呀，可你讓我找誰(shuí)去呀��！”我一邊喊著，一邊跑出了家門(mén)。
“我獨(dú)自走在尋找榜樣的小路上……”我漫無(wú)目的的瞎晃，希望可以找到榜樣�？捎钟X(jué)得這樣不行，榜樣又不可能給你“晃”出來(lái)！可那該怎么辦呢？問(wèn)！對(duì)了，要“好問(wèn)”才能找到答案嘛！于是，我開(kāi)始了我的“尋找榜樣”之路。
第一站，好朋友家。“叮咚叮咚”我快速的`按著門(mén)鈴。不久，門(mén)開(kāi)了，從里邊鉆出一個(gè)人。
“干嘛呀，讓不讓人活了？”
“唉呀，我有急事要問(wèn)你！”
“什么事？”
“你說(shuō)找榜樣得有什么標(biāo)準(zhǔn)呀？”
“這好說(shuō)，第一要學(xué)習(xí)好，第二要人品好，第三要愿意幫你。這才行！”
“那謝謝啦！拜拜！”
告別了好朋友，知道了榜樣的標(biāo)準(zhǔn)，心里不免有些興奮�！翱晌疑夏恼疫@樣的人呢？”我又陷入了迷茫中…
“對(duì)了，學(xué)習(xí)好的話(huà)。去問(wèn)‘第一’不就好了？”
第二站，“第一”家。“‘第一’呀！你認(rèn)不認(rèn)識(shí)‘學(xué)習(xí)好，人品好，又愿意幫助我’的人？”
“你要干嘛？”
“我想要找個(gè)榜樣，要不我老是這樣，怎麼辦呀？！”
“我想想��！”說(shuō)著，“第一”就開(kāi)始苦思冥想。看著“第一”，我不禁想起她教我數(shù)學(xué)題的場(chǎng)景和打掃衛(wèi)生時(shí)她幫我提水的樣子…
忽然，我好像想起了什么。一下子撲在“第一”的身上，“‘第一’，原來(lái)你就是我要找的榜樣呀！”
其實(shí)我要找的榜樣一直都在我身邊，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我還真是笨呢？
八年級(jí)作文 篇5
那些過(guò)去的日子，都讓它過(guò)去吧，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)你這個(gè)世界最挫的死老爸。 ——題記
死老爸，叫你總是說(shuō)“別人家的孩子”怎么好怎么好，今天看我好好算算這筆賬。所以呢，看看別人家爸爸，呵！要么高大威猛的，要么知書(shū)達(dá)理。再看你，西裝穿不出氣質(zhì)，微笑看不出內(nèi)涵，英語(yǔ)說(shuō)不出個(gè)一二三，上輩子倒了大霉了，我咋攤上你個(gè)挫老爸。
首先，你沒(méi)啥愛(ài)好。不賭不抽不喝。這還是一個(gè)懂生活的人嗎。做人要會(huì)生活，可問(wèn)你，你只會(huì)抓著頭在那害羞地笑，不是我說(shuō)你，一個(gè)大老爺們兒的，那么不干脆，不就是會(huì)影響孩子嗎？
而且，你的小日子倒還挺悠閑。我知道，你很忙，很忙。全世界的`跑，但那是別人說(shuō)的，中國(guó)不是有句俗語(yǔ)叫做“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”嗎？我聽(tīng)見(jiàn)的是你很忙，看見(jiàn)地是在我放假回家時(shí)，你總是很閑的陪我玩。
對(duì)了，別人總是說(shuō)，你是家中的頂梁柱�？杀任疫�矮，看起來(lái)那么身軀那么瘦小的你頂住了。頂出了現(xiàn)在的我，我手中的筆，筆下的紙，紙里寫(xiě)你的字。
還有，你難得也會(huì)愧疚，那是你打傷我的夜。媽媽送藥給我時(shí)，說(shuō)這藥是你送的，但你不好意思沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覛庀耍衣?tīng)到這里有點(diǎn)感動(dòng)，所以我決定去道謝，走到門(mén)邊時(shí)，我卻怔住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)人，第一他不是我爸，至少我爸眼中會(huì)有光彩，而他看起來(lái)如此頹廢，第二，我那不知傷心為何物的死老爸怎么會(huì)被一個(gè)叫做“悲傷”的討厭鬼纏上呢？
我站了一會(huì)兒，靜靜的，然后就走了。
我沒(méi)有說(shuō)謝謝，為什么呢？可能看見(jiàn)你了吧，可能覺(jué)得道謝沒(méi)用了吧。
可能和那個(gè)陌生的男人一樣，在自責(zé)吧。
那是你第一次，也是最后一次打我。
最后的最后，我或許該感謝老天爺，你還吃得下飯，睡得了覺(jué)，能挺起胸膛，用力地拍著我的背向每一個(gè)人驕傲地說(shuō)：“這是我兒子！”
我也想說(shuō)什么，說(shuō)你是世界上最挫，但同時(shí)也是最?lèi)?ài)我的——
死老爸。
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