五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
有的花，是真的花；有的花，是愛(ài)的花；有的花，是世上最美的花。
記得一次上課，我牙痛得不得了。強(qiáng)烈的'疼痛感使我無(wú)法專心致志地上課聽(tīng)講，真恨不得把那顆牙拔下來(lái)。可又有什么用呢？臺(tái)上的悅耳老師正在繪聲繪色地上著課，可是，我卻感覺(jué)越來(lái)越痛，都快要喊出聲來(lái)了。悅耳老師對(duì)我說(shuō)：“子萌，我那里有止痛藥，你要不要？”我對(duì)悅耳老師說(shuō)：“不用了，謝謝。”悅耳老師繼續(xù)上課。下課了，寫(xiě)好的同學(xué)們都走了，只剩了幾個(gè)人，陳盛來(lái)到悅耳老師的面前，對(duì)悅耳老師說(shuō)：“悅耳老師，可不可以讓郭子萌回家寫(xiě)？”“可以的�！睈偠蠋熀芩斓卣f(shuō)，我跟悅耳老師道了別，就走了。
晚上，回到家里，一開(kāi)燈，桌子上放了兩片藥。我問(wèn)媽媽是什么，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是悅耳老師給你的止痛藥�！蓖雷由系乃帲蹨I從眼眶中流了出來(lái)，這是師生之愛(ài)的花朵，是愛(ài)使世界變得更美好，就在那時(shí)，我的心里盛開(kāi)了一朵世界上最美的花是——愛(ài)。
一天下午，我和同學(xué)上完課，回家的路上，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，已經(jīng)走到家了，但是卻沒(méi)看到，繼續(xù)往前走，五點(diǎn)了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回家，問(wèn)老師知不知道我在哪兒，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“郭子萌已經(jīng)走了呀！還沒(méi)到嗎？”老師焦急地出了校門(mén)，尋找我。我在回家的路上路過(guò)學(xué)校，見(jiàn)到老師站在那，在四處張望，我愣了一下，叫了聲老師，老師的眼睛濕潤(rùn)了。
世上最美的花，是老師對(duì)學(xué)生呵護(hù)之愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇2
好想有個(gè)星期八！為什么？因?yàn)槲颐ρ剑?/p>
我在班里是班長(zhǎng)，要管理班級(jí)里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會(huì)兒吧，還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本。
好不容易盼到了周末，本應(yīng)該出去玩玩，或是在家里休息休息�？晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外，其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ)，周日還要學(xué)彈琴。
總之，一天到晚都沒(méi)有能停歇的'時(shí)侯，只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。
看看我們班的小華，人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了！小丫也去過(guò)不少地方，長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。
周末不是快樂(lè)玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！
真希望能有一個(gè)星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝！求求你，請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八，一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八！哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足！
五年級(jí)作文 篇3
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城。
從穿過(guò)一座城市的古河“蟒蛇河”，幽靜的“串場(chǎng)河”。來(lái)到一個(gè)充滿古老氣息的城市，這就是鹽城。
鹽城的特產(chǎn)很豐富，特別是伍佑醉螺特產(chǎn)。它選用海灘中的泥螺制成。明代民間早已有制作。每年夏天，人們要選擇個(gè)大的，肉厚的以及不淀沙的鮮泥螺。先用清水浸泡，然后加入曲酒，赤砂糖攪拌，七天即可食用。它酒香濃郁，咸甜適中，細(xì)嫩鮮美。而且是、裝進(jìn)壇子里密封后不變質(zhì)。1982年被國(guó)家列為特產(chǎn)之一，我們鹽城不只有這些；還有阜寧大糕、濱海香腸、東臺(tái)魚(yú)湯面等。
鹽城的名勝古跡也很多，像丹頂鶴保護(hù)區(qū)，枯枝牡丹園，南通山……最讓人注明的丹頂鶴保護(hù)區(qū)可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴最為重要的越冬地，它坐落在中部沿海，它的面積很大，有大約453萬(wàn)公頃，枯枝牡丹園也不錯(cuò)，谷雨前3天，滿園花開(kāi)，姹紫嫣紅的花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)。襯托著花朵的枝葉繁茂厚實(shí)，青翠欲滴；讓人好奇的是，正常年份，每朵花有二十多瓣，而閏年只有十三瓣，花有紫紅、粉紅色的兩類(lèi)，花蕊金黃�，F(xiàn)在牡丹園中已有牡丹四百多株。八十多個(gè)品種。
鹽城的.風(fēng)俗也很不錯(cuò)哦！其中一個(gè)重要的是“敬龍王”鹽城的人們對(duì)海龍王很尊崇，認(rèn)為潮漲潮落以及海水鹽量都是龍王爺決定的。因?yàn)�，人們�(cè)诿磕甑恼率澹壹叶家埻鯊R燒香。沒(méi)有龍王廟的地方，人們就在海邊燒紙敬龍王。
這就是我們美麗的鹽城，不僅有美麗的風(fēng)景，還有美食，鹽城果然名副其實(shí)！
五年級(jí)作文 篇4
九寨溝是一個(gè)美麗的童話世界，它讓我十分向往，就在今年暑假，我揭開(kāi)了它神秘的面紗。
九寨溝比我想象中還要美，九寨溝的溪水并不是湍急的，總是那么柔和，迷人的`水聲讓游客都沉浸在另一個(gè)水的世界……
五彩池神奇也不缺少美麗。它在陽(yáng)光的照射下，水面上可以泛出不同的顏色，紅色，黃色，紫色，藍(lán)色……如同水面上展開(kāi)了五彩繽紛的小野花，它們聚在一起，變成了七彩的大花園。
五彩池雖美，但長(zhǎng)海也不缺少它自己的魅力。
在遠(yuǎn)處看長(zhǎng)海，長(zhǎng)海寬廣而壯觀，他不像五彩池?fù)碛薪k麗的衣服，他只是一片蔚藍(lán)，看起來(lái)那么嚴(yán)肅。如果你仔細(xì)觀察，可以清楚的看見(jiàn)水底下浸泡著一棵巨大的千年古樹(shù)，也許它是被哪次暴風(fēng)雨吹斷的吧！它就靜靜的躺在下面，不再抱怨。
火花海在我心中也是那么深刻。
其實(shí)火花海是一個(gè)再普通不過(guò)的海子了，但是在初秋的陽(yáng)光照射下，水面上印出許多可愛(ài)的小火花，所以取名為火花海。
九寨溝在我心中永遠(yuǎn)也消除不到，因?yàn)樗屛乙?jiàn)到了人間的天堂。
五年級(jí)作文 篇5
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠藏在我們心中。我也遇到過(guò)許多感人肺腑的故事，可是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假的那件事。
記得暑假中的一天，我在路邊散步，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，它蹦跳著，又飛了幾下便跌跌撞撞地落在了地上。我躡手躡腳地走過(guò)去，迅速地捉住了小鳥(niǎo)。掌中的這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了，它有著一張嬌巧的小嘴，一雙黑溜溜的眼睛，全身毛絨絨的。我決定把它帶回家。
到了家里，我把家中空著的鳥(niǎo)籠找了出來(lái)，把它放在了籠子里，并給它準(zhǔn)備了水和小米�？墒沁@只小鳥(niǎo)卻無(wú)精打采的，無(wú)論我怎么逗她，給它好吃的，它都不動(dòng)也不叫，蜷縮在籠子角落，更別說(shuō)吃東西了。爸爸媽媽勸我放了它，可我堅(jiān)決不同意。
第二天清晨，我被急促的鳥(niǎo)叫聲驚醒。我發(fā)現(xiàn)小家伙突然精神起來(lái)，不但在籠子里張開(kāi)了幼小的.翅膀躍躍欲試地扇個(gè)不停，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽找來(lái)了，嘴里銜著蟲(chóng)子呢。鳥(niǎo)媽媽輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥(niǎo)吃食，小鳥(niǎo)張開(kāi)了小嘴，一口把蟲(chóng)子吞下肚。半個(gè)小時(shí)里鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了三次。最后鳥(niǎo)媽媽?xiě)賾俨簧岬乩锶チ�。看到鳥(niǎo)媽媽越飛越遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)發(fā)出了陣陣悲鳴�？吹竭@兒，我心里有著說(shuō)不出的滋味。
原來(lái)，動(dòng)物之間也是有感情的，這件事情深深地震撼了我的心田。于是，我輕輕地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，望著小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了......
五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間像一支箭，飛快地從我眼前劃過(guò)，攜裹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有那么一個(gè)人，我對(duì)她的記憶始終不會(huì)隨著歲月消褪，那就是我的姥姥。
那是風(fēng)雨交加的一天，我在溫暖的教室里看窗外電閃雷鳴，馬路上的'人形色匆匆。
可是好景不長(zhǎng)，“叮鈴——”下課了，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬飛奔到樓下，我也只能緊隨其后。剛要跨出門(mén)檻，一道晴天霹靂響徹云霄，嚇得我出了一身冷汗。我趕緊收回腳，雖然心急如焚，卻無(wú)能為力。
就在我不知如何是好時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，不斷靠近，原來(lái)是姥姥！“您怎么來(lái)了，不是感冒了嗎？”“那點(diǎn)病不礙事，咱們回家吧�！崩牙堰呎f(shuō)邊攬住我的肩膀往家走。
天陰沉的可怕，暴雨如注，路面的積水越來(lái)越多，踩在腳下發(fā)出沉悶的聲響。雨水順著傘沿嘩啦啦地往下落，姥姥總是把傘傾向我這邊，可我分明看到她的頭發(fā)已經(jīng)濕成一綹，貼在臉上�！袄牙眩愣剂軡窳��！蔽野褌阃葡蚶牙��？墒沁^(guò)不了過(guò)久，姥姥總會(huì)把傘向我這邊傾。
到了家，我身上一滴水都沒(méi)沾到，可是姥姥卻一連打了幾個(gè)噴嚏，整個(gè)人就像洗過(guò)一樣……
姥姥，忘不了，您總是很早起來(lái)給我做早飯；忘不了，我失落時(shí)您一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；忘不了，是您的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇7
一天，小明和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。望著滿桌子的書(shū)，父子倆不知選哪本好，就問(wèn)服務(wù)員：“你們這兒有什么好書(shū)賣(mài)?”服務(wù)員拿著一本書(shū)向他們推薦：“這本書(shū)可是真正的好書(shū)啊，是限量版的，全世界僅有一本!”爸爸“吧噠吧噠”地抽著煙，說(shuō)：“好吧，就買(mǎi)這本書(shū)，小明你喜歡嗎?”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸就掏錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。
在路上，小明邊走邊看，爸爸說(shuō)：“小明，別在路上看書(shū)，會(huì)看壞眼睛的'，回家再看吧�！毙∶骶谷粵](méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸想：這本書(shū)真的這么好看嗎?讓我看看。于是，他俯下身子，低下頭，才看了一小段，就已經(jīng)迷上這本書(shū)了。他把拿著煙的手背在背后，津津有味地看了起來(lái)。
回到家，小明還在看，爸爸的煙也滅了，可他還在看。水壺里的水已經(jīng)燒開(kāi)了，爸爸順手從桌子上拿了一包茶葉，放進(jìn)正燒開(kāi)水的水壺里，不知不覺(jué)地，一包茶葉已經(jīng)被他放完了!
爸爸要洗澡了，就對(duì)小明說(shuō)：“小明，把書(shū)借給爸爸看一下，等下就還你�！毙∶鳘q豫了好一會(huì)兒，才把書(shū)慢吞吞地遞給了爸爸。爸爸在里面洗澡，冷水都忘記放了，衣服也忘記脫了，可也不覺(jué)得燙。小明在外面等的不耐煩了，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我也要進(jìn)來(lái)看�！卑职衷谠∈依镎f(shuō)了一聲“你進(jìn)來(lái)吧”就繼續(xù)看，小明推門(mén)進(jìn)來(lái)了，兩父子一起看，看了許久都沒(méi)看完，最后竟在浴缸里睡著!
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