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    成長(zhǎng)初二作文

    時(shí)間:2024-02-21 07:13:42 初二 我要投稿
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    成長(zhǎng)初二作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)初二作文,希望能夠幫助到大家。

    成長(zhǎng)初二作文

    成長(zhǎng)初二作文1

      一碗水,一個(gè)人,跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里,糖水無(wú)言,卻滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

      小時(shí)候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會(huì)給我沏上一碗糖水,有了這份甜蜜,一整天的心情也都會(huì)甜滋滋的。也曾經(jīng)偷偷跑到廚房里,摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌,直到糖水飽和,顆粒都沉到碗底了才心滿(mǎn)意足地放到嘴邊。誰(shuí)知?jiǎng)偤纫豢,就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝?!姥姥走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)桌子上已經(jīng)見(jiàn)底的糖罐,又重新倒了一碗水,把糖罐兒裝滿(mǎn)了糖,告訴我:“暢暢,你看姥姥每次沏糖水啊,都只放作文兩小勺兒糖,這樣才好喝。要是糖放多了,再甜也不好喝啦!蔽液戎撬c(diǎn)頭說(shuō):“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水。”只因那碗糖水的甜,我學(xué)會(huì)了做事要適度。

      上學(xué)了,我又被五花八門(mén)兒的汽水兒吸引住了目光。回到家,我對(duì)姥姥說(shuō):“我們班同學(xué)現(xiàn)在都喝汽水兒啦!崩牙颜f(shuō):“汽水有什么好喝的.,姥姥給你沏碗糖水去,你不是最?lèi)?ài)喝糖水嗎?”喝了那碗糖水,我依稀記得那曾是我生命中最甜的美味。于是,便不再留戀那些添加劑勾兌出來(lái)的味道。

      再后來(lái),上初中了。一次,正為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想?yún)s終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進(jìn)來(lái):“喝碗糖水吧,喝完就有勁兒啦,然后再做題肯定能快。”我捧著水碗,品嘗著那久違的樸素的甘甜,仿佛那些艱澀的符號(hào)也變的甜美,溫暖起來(lái)。

      那碗糖水滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。它甜透了我的舌尖,我的骨血,我的靈魂。我愿意把這一碗糖水,永遠(yuǎn)的系在我的生命里,縱使有一天,天幕墜落世界沉淪,我也愿相信這一份甘甜。

    成長(zhǎng)初二作文2

      冬日,肆虐的寒風(fēng)刮過(guò)臉上,馬路邊的行道樹(shù)也張牙舞爪地咆哮著,我把下巴深深地埋在圍巾中,不得不承認(rèn),在這樣的鬼天氣中往家走,真的是一個(gè)艱難的過(guò)程。

      從那條小胡同開(kāi)始,與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門(mén)口,踱著步子,不覺(jué)抬頭張望幾眼,終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的.鋪?zhàn),我連忙走過(guò)去,“老奶奶,我要一串冰糖葫蘆!”賣(mài)東西的,是一位老奶奶,或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟,她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛(ài)與親切感!昂玫模⌒」媚,給你糖葫蘆!”我忙接過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴就要吃,不料,竟被老奶奶攔下,“哎呀,先別吃先別吃!”老奶奶皺著眉頭,“小姑娘呀,外面太冷了,風(fēng)又大,在外面吃肚子會(huì)疼的!俺給你找一個(gè)袋,你裝起來(lái)回家吃……”

      聽(tīng)到這真誠(chéng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),我不禁一愣,我本與她素不相識(shí),她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……

      老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷,在冬日里、在心中,為我架起火爐,送來(lái)陣陣暖意……

      周末,與姐姐一同散步,在路上,一個(gè)身影引起我的注意。

      她低著頭,彎著腰,拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚,一下、一下地掃著厚厚的積雪,在我看她正出神時(shí),兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線(xiàn),原來(lái)是一個(gè)頑皮的男孩隨手丟的垃圾,“人家辛辛苦苦掃地,你憑什么隨手扔食品袋呀?你扔的倒容易,可掃起來(lái)卻很辛苦!”我很憤怒,正想訓(xùn)斥男孩時(shí),眼前的一幕卻讓我為之震驚,清潔工阿姨只是默默地、無(wú)聲地把垃圾掃了起來(lái),沒(méi)有不滿(mǎn)地抱怨,沒(méi)有憤怒的訓(xùn)斥,只是理所當(dāng)然似地承受了一切……

      她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘,那一刻,心中好似打翻了一瓶醋,又恰好灑在那最柔軟的地方,心酸與感動(dòng)彌漫在心中……

      最平凡的生命,卻有最寶貴的精神,最簡(jiǎn)單的生活,卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……

      我仍在路上。成長(zhǎng)路上有你最好!

    成長(zhǎng)初二作文3

      人生的成長(zhǎng)之路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上都會(huì)有不同的際遇。我的成長(zhǎng)之路上,有一輛自行車(chē)帶給我回憶與溫暖,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

      這一輛自行車(chē)帶給我最深最美好的回憶,是在那天上學(xué)的路上。

      那是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的清晨,在怒號(hào)的秋風(fēng)中夾雜著雨星,其飄落而下至大地上發(fā)出噼噼啪啪的清脆聲音,秋風(fēng)吹蕩在樹(shù)上使百年都堅(jiān)毅挺拔的大樹(shù)也不覺(jué)地彎下了腰,爺爺看了看時(shí)間,又看了看這大雨,便說(shuō)道:“這么大的雨,恐怕坐公交車(chē)會(huì)堵車(chē),去公交車(chē)站的路上還可能會(huì)淋濕生病,今天還是我送你吧!

      我本來(lái)想拒絕,爺爺年紀(jì)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我怎么好意思麻煩爺爺呢。但是我知道爺爺說(shuō)一不二,再說(shuō)爺爺也是為我著想,于是我便隨爺爺立馬下了樓。

      這輛自行車(chē)是爺爺送我上幼兒園的時(shí)候添置的,陪伴我們爺孫倆一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。后來(lái)我長(zhǎng)大了,可以自己坐車(chē)上學(xué)了,它就光榮賦閑在家。它現(xiàn)在已經(jīng)十分破舊了,那車(chē)上的漆料冒出斑斑銹跡,但我對(duì)它還挺有感情。我像小時(shí)候坐了上去,爺爺大聲對(duì)我說(shuō):“抱緊我!”我聽(tīng)話(huà)地抱著爺爺,臉貼在他的后背上,小時(shí)候的那種幸福感覺(jué)彌漫全身。

      爺爺騎著自行車(chē),大雨傾盆而下,一縷縷打在爺爺?shù)纳砩,有的`打在他的臉上,但是他不為此在意,而在左搖右擺地加快速度,盡量用一些動(dòng)作護(hù)住我不被雨淋濕,只為我能不傷分毫地到達(dá)學(xué)校。

      看著已近古稀之年的爺爺,被雨淋濕了全身,我不禁潸然淚下,爺爺?shù)臎Q定真是太偉大了,那天我沒(méi)有遲到。

      謝謝你,破舊的自行車(chē)!爺爺,謝謝你這么多年對(duì)我的陪伴與付出!成長(zhǎng)之路上有你們,我很幸福!我會(huì)用行動(dòng),用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。

      這自行車(chē)給予我許多溫暖,是它將爺爺對(duì)我的愛(ài)一絲一縷的向我心間傳遞,直至我的心房,是它用別樣的方式幫助我成長(zhǎng)。