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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-18 11:10:18 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)內(nèi)向、文靜、膽小的小姑娘,膽子小是我最大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)常常困撓我。因此,我經(jīng)常感到苦惱。

      我,最喜歡彈電子琴和下五子棋,而這兩個(gè)我喜歡的愛(ài)好,也因此成了我的本領(lǐng)。

      暑假,是電子琴考級(jí)熱門(mén)期,而我正是在這個(gè)暑假里備戰(zhàn)我的考級(jí)。就在那一時(shí)間,8月11日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,好象是在為我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,備戰(zhàn)多日的我,迫不及待地等待評(píng)委老師叫我的名字。該我彈奏了,我把我要彈的`小調(diào)、練習(xí)曲、樂(lè)曲一一地給評(píng)委老師彈了一遍后,我懷著忐忑不安的心,走出了考級(jí)教室。這時(shí),寧老師對(duì)我說(shuō):“牟楊楠,你彈得不錯(cuò)”!果真,成績(jī)出來(lái)后,我考了個(gè)優(yōu)秀。我真高興,可能會(huì)有許多人羨慕我呢!

      在下五子棋方面,我也不甘示弱。從我六歲的時(shí)候,我就會(huì)下五子棋了。每次下五子棋時(shí)我總是想贏倒對(duì)手,稱(chēng)霸王,那時(shí)候,我心里不知道有多美呢!可是,一旦我輸了比賽,我的情緒則會(huì)一落千丈,有時(shí)可能會(huì)哇哇大哭。但是我肯定不會(huì)輸?shù)舯荣惖,為什么呢?因(yàn)槲沂窍挛遄悠宓摹靶“酝酢,“小霸王”怎么?huì)輸?shù)舯荣惖哪?除非,我這個(gè)“小霸王”碰到了“大霸王”,在那種時(shí)候,我這個(gè)“小霸王”才有可能輸。怎么樣,現(xiàn)在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放馬過(guò)來(lái)吧!我接受你的挑戰(zhàn)。

      怎么樣,聽(tīng)了我的本領(lǐng),彈琴和五子棋,你為不為我豎起大拇指呢?快點(diǎn),給我豎起大拇指吧!

    四年級(jí)作文 篇2

      我的校園不論在任何時(shí)候,都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

      校園的早晨是恬靜的.。一層薄薄的霧籠罩著校園,像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門(mén)口,兩棵桂樹(shù)在霧中若隱若現(xiàn),只能看見(jiàn)模模糊糊的輪廓。操場(chǎng)上,籃球架靜靜地矗立著,仿佛在等人跟 它嬉戲。

      校園的早晨是熱鬧的。霧散了,校門(mén)口人多起來(lái)了。汽車(chē)的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見(jiàn),換來(lái)孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門(mén)口,一有老師走進(jìn)校門(mén),他們便 齊刷刷地敬禮,一聲有禮貌的早上好從他們口中蹦了出來(lái)。

      校園的早晨是快樂(lè)的。操場(chǎng)上,打籃球的打籃球,跑步的跑步。隨著一聲哨響,幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地沖了出去,朝著終點(diǎn)飛奔。一個(gè)人搶過(guò)籃球,投向籃框,進(jìn)了!接下來(lái)便是一片歡呼聲。

      校園的早晨是忙碌的。教室里,同學(xué)們?cè)诖舐暤卦缱x。老師有的坐在辦公室里備課,有的在教室里督促同學(xué)早讀,有的正大聲地給同學(xué)們講課呢!

      這就是校園的早晨,寧?kù)o而又愉快的校園的早晨。

    四年級(jí)作文 篇3

      我家就有一只小烏龜,它只有鑰匙環(huán)大小。這只烏龜身穿一件綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌袔讉(gè)多變形的格子,極像一個(gè)棋盤(pán)。小烏龜那笨拙的四肢,短短的`尾巴,讓人一看就覺(jué)得滑稽可愛(ài)。

      小烏龜膽子特別小,只要我一走過(guò)它旁邊或是敲一敲它的魚(yú)缸便會(huì)迅速的縮回頭去。它慢慢的把腦袋伸出來(lái),眨巴著眼睛,伸長(zhǎng)脖子帶東瞧瞧,西看看,然后邁開(kāi)步子搖頭晃腦地向前爬動(dòng),多么可愛(ài)呀!

      我特別喜歡看小烏龜吃食的樣子,每當(dāng)我放進(jìn)去一些肉塊兒時(shí),它便緩緩移到那里去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)猛地一伸頭,咬住那塊肉,把它吞下去。若是肉太大它會(huì)用小爪子撕開(kāi)再吃?此歉必澇詷樱胰滩蛔 皳溥辍币宦曅α。

      最有趣的是烏龜翻跟頭。我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天,然后就耐心地等著,看著小烏龜有什么動(dòng)靜。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,烏龜又開(kāi)始活動(dòng)了。先是頭伸出來(lái)靠在地上,再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也同樣靠在地上,頭撐住地,兩只腳往上一蹬,一骨碌就翻了過(guò)去。當(dāng)然,有時(shí)它一不小心笨重的身子左右一晃就又四腳朝天了,躺在地上什么辦法也沒(méi)有了。但他并不灰心。經(jīng)過(guò)幾次努力還是翻了過(guò)去。想不到笨烏龜還以這樣一個(gè)絕招。

      這只小烏龜真是一個(gè)好寵物。

    四年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)夜幕降臨時(shí),我躺在床上,月亮和星星陪伴著我,微風(fēng)給我唱著搖籃曲,不一會(huì),我便甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一天放學(xué)了,我的心情十分沮喪,路也不看了。這時(shí),不知被什么東西絆了一下,結(jié)果跌倒在地,我抬起頭來(lái)一看,“!”我驚訝得差點(diǎn)叫了出來(lái):一個(gè)有鼻子,有眼睛,而且長(zhǎng)著翅膀的石頭在空中撲騰著翅膀。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)石頭就開(kāi)口了:“你好,我叫石頭精,我的任務(wù)就是躺在路上,等待人們被我絆倒,這樣,被我絆倒的人就能到南極去,可人們總是避開(kāi)我,甚至吧我踢開(kāi)。今天你被我絆倒了,所以我要把你帶到南極去!闭f(shuō)完,石頭精把我推到了一個(gè)圓屋里,石頭精讓我閉上眼睛,大喊三聲南極。于是,我便照做了。不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛一看,我竟然在天空中飛,只見(jiàn)地面上銀裝素裹,白茫茫的一片,一切都處于雪的世界。我感到寒氣逼人,我再看了看下面,天啊,我竟然騎著一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里,鉛筆盒就重重地落了地上,我下了鉛筆盒,我突然想起來(lái)石頭精的話:“把我?guī)У侥蠘O!蔽疫@才解開(kāi)了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的`小路上,我感到很無(wú)聊,很冷清,我突發(fā)奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮,在地上擦了一下,路上的積雪都融化了,變成了清澈的小河。

      我又用尺在地上拍了幾下,地上長(zhǎng)出了許多花,五彩繽紛的花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出濃郁的清香,我再擦一下,地上又長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹(shù)木。我看見(jiàn)企鵝和海獅無(wú)家可歸,便搬來(lái)一個(gè)大冰箱,把它們搬進(jìn)了冰箱。雖然有了花草,但是還不熱鬧,于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆,在地上寫(xiě)了“動(dòng)物”二字,草地上立刻出現(xiàn)了許多小動(dòng)物,我和它們追逐打鬧,嬉戲玩耍,玩著玩著,我又異想天開(kāi),拿起小刀在地上鉆了一個(gè)小洞,當(dāng)我鉆到地下兩米時(shí),一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛,我定睛一看,“啊,是寶藏!”我興奮地叫了起來(lái)。忽然,一只海獅出現(xiàn)在我的面前,它要搶走我的寶藏,我緊緊地抱住寶藏,趕忙逃跑,但還是對(duì)我緊追不舍……“撲通”,原來(lái)我早已滾下了床。

    四年級(jí)作文 篇5

      最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫(xiě)出來(lái),請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來(lái)是我班的“舞蹈公主”金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè)的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。

      在生活,學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在關(guān)注著我,而且在我跌到的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一句話:"失敗乃成功之母。"雖然這些話有時(shí)哦聽(tīng)著會(huì)很煩,但他始終成為拉我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣,母親在漫漫凋謝,失去拉光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我門(mén)起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。記得有一次,我的餓作文寫(xiě)跑題拉,一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō):"孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)。"我一聽(tīng)到這句話,心里的餓那個(gè)結(jié)被解開(kāi)拉。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的'打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:"失敗乃成功之母!"在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒(méi)少幫助過(guò)我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜?吹侥菑埬,我覺(jué)得媽媽連上的皺紋越來(lái)越多,看到她專(zhuān)心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問(wèn)題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績(jī)是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒(méi)考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你,那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的"丁香花",謝謝你,媽媽!