五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今天，在作文課上，老師讓我們玩游戲－－－“木頭人”。 游戲規(guī)則：每輪上三個(gè)人，其他人逗他們笑，誰(shuí)先笑就淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是關(guān)尚云。李亞鵬和旦豪。我想：這幾個(gè)人平時(shí)都愛(ài)笑，想逗他們不是輕而易舉嗎？同學(xué)們一擁而上向關(guān)尚云那邊發(fā)起“攻擊”，沒(méi)想到關(guān)尚云一上場(chǎng)就敗下陣來(lái)，真是弱不經(jīng)風(fēng)。

　　再看看旦豪一副老實(shí)樣，誰(shuí)知他行不行？我的心里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)�？纯窗�，為了讓旦豪笑，同學(xué)們一起笑，那聲音大的`刺耳。旦豪早就笑開(kāi)了，李亞鵬就別提了。

　　眨眼間輪到我們那一組了。我很緊張，便找個(gè)凳子坐下來(lái)。開(kāi)始了，我閉上眼，兩手合并，心想：我要加油，不能笑，要不然就會(huì)被淘汰。千萬(wàn)不能笑，千萬(wàn)不能笑。我在心里暗暗祈禱。不管誰(shuí)逗我也不笑�？勺屛铱蓺獾氖牵翰恢�誰(shuí)竟用東西捅我的鼻子和臉。頓時(shí)，我覺(jué)得臉和鼻子很癢，想笑可又不敢笑。堅(jiān)持！堅(jiān)持！過(guò)了幾分鐘我還是紋絲不動(dòng)，臉上依然沒(méi)有笑意。這下可難倒了他們，其中有人想騙我，我就是不中招，氣得他們無(wú)計(jì)可施。只剩下2分鐘時(shí)間，有人求我，有人急得直跺腳……終于時(shí)間到了，我睜開(kāi)眼，人人都夸我有毅力，是個(gè)忍者。老師說(shuō)我是真正的“木頭人”。

　　我想也是！

五年級(jí)的作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的西城公園，那里的景色非常誘人，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　春天，桃花園里盛開(kāi)著美麗的桃花，有紅的、白的、還有紅白相間的五顏六色。它們都爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗，誘人的香味招引來(lái)許多小蜜蜂，它們都來(lái)爭(zhēng)著采花粉呢！從小路上放眼望去，就能看到遼闊的大地和碧綠的樹(shù)木。

　　夏天，池塘里有許多小魚(yú)，它們歡快地在水里游來(lái)游去；小貝殼在水里懶洋洋地睡大覺(jué)；一群小朋友提著一個(gè)很大的很大的袋子一個(gè)一個(gè)地跳下水，里面裝著許許多多的小貝殼。晚上，我們坐在池塘邊看星星真美呀！

　　秋天，樹(shù)林里的樹(shù)葉都黃了，一片片葉子飄呀飄，落到了樹(shù)媽媽的.腳下。準(zhǔn)備過(guò)冬的一些小動(dòng)物躲在地下松軟的土里；有的到別的地方過(guò)冬。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)給人們帶來(lái)了涼爽，慢慢越來(lái)越冷，這告訴了人們冬天要來(lái)了。

　　冬天，樹(shù)上、房子上、草地上都彼上了銀裝。燈光下雪花閃閃發(fā)光，在公園的空地上小朋友們有的堆雪人、打雪丈玩的可開(kāi)心了，小朋友的肢踩在雪地上發(fā)出了吱吱的聲音，大概這就是冬天的話音吧！

　　西城公園一年四季的景色都很誘人！小朋友你有空不妨也來(lái)看看吧！

五年級(jí)的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽倚�時(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，直到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)看故事、童話類的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本童話或故事就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書(shū)。里面有很多來(lái)自外國(guó)的童話故事，我很喜歡。

　　對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以有時(shí)我看書(shū)累了，看一會(huì)漫畫(huà)，就可以愉悅身心。

　　外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)深深的被它獨(dú)有的魅力吸引住了�！陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這兩本書(shū)在我的腦海中留下了不可抹去的.印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。在我看來(lái)，書(shū)是帶我們航海的航船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友；我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇4

　　一個(gè)寂靜的深夜，我突然想到了魚(yú)。是流水的聲音激活了我的靈感，是熒光的閃滅勾起了我的記憶，關(guān)于魚(yú)，有許多耐人尋味的故事。

　　魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有勇氣走向陸地，就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情，可躍出水面一瞬，我們?nèi)阅芙庾x魚(yú)對(duì)陸地的渴望。我始終覺(jué)得魚(yú)的性情是溫順的，比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣?jì)趁牡聂~(yú)類，至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。

　　魚(yú)和人類的斗爭(zhēng)從太陽(yáng)升起的那個(gè)早晨就開(kāi)始了。魚(yú)類始終是弱勢(shì)的族群，隔著鱗片的距離，也許誤作了盔甲，只是一個(gè)幌子，無(wú)法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶，對(duì)于魚(yú)類來(lái)說(shuō)，像四散的波紋一樣，不可能完整。垂釣者至今樂(lè)此不疲，上鉤者絡(luò)繹不絕。燒紅的鐵鍋里，那張橢圓形的大嘴，仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚(yú)的故事吧：海倫多么風(fēng)情，龍王的女兒充溢妖氣，海的女兒每走一步，腳底都像刀扎一樣疼痛，只是在一個(gè)淺小的湖里，一些漁人的后代，歷經(jīng)了苦難，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金魚(yú)終于無(wú)法忍耐漁婦的漫天要價(jià)，悲憤地離去……

　　關(guān)于魚(yú)類，我們有無(wú)數(shù)個(gè)喜愛(ài)的理由，不僅僅是因?yàn)橛纹饋?lái)雍容華貴，具有觀賞價(jià)值，更因?yàn)轸~(yú)是人類的先祖。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測(cè)它們把我們流放陸地的最初心思，它們以為這是一種懲罰，不期卻促成了四肢的生長(zhǎng)。否則，我們至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和戀人約會(huì)時(shí)，眼睛一眨也不會(huì)眨，這便少了眉目傳情、暗送秋波。因?yàn)橄矏?ài)，我可以花一個(gè)上午的'時(shí)間只釣一條小魚(yú)，可我愿意，毫不氣餒。可想而知，被一條美人魚(yú)暗戀是多么幸福。

　　魚(yú)是人類一個(gè)快樂(lè)的因子。假若沒(méi)有了魚(yú)類，我們的生活一定會(huì)單調(diào)許多。至今，在渭水河畔，我們無(wú)法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭，否則，姜子牙的垂釣就失去了意義，文王不會(huì)如期而至，愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過(guò)后，河水漫過(guò)了堤岸，魚(yú)兒的聚會(huì)熱烈空前。河底的深處，魚(yú)兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚(yú)類并不時(shí)時(shí)清醒，今天僥幸漏網(wǎng)者，明天還有機(jī)會(huì)上鉤。臨淵羨魚(yú)容易喜形于色，退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚(yú)湯喝到來(lái)年的春天。魚(yú)是有溫度的。很小的時(shí)候，在冰冷的河水里捉魚(yú)，并不覺(jué)得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn)，我因此知道那并不難。20年前，母親趁著雨夜在谷場(chǎng)上捉了兩條半大的魚(yú)，這兩個(gè)貪玩的孩子從此再也找不到回家的路，而母親那天的笑容最燦爛，一生中的一次，無(wú)論如何都意味深長(zhǎng)。

　　我曾無(wú)數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚(yú)，可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵，只是河流要么干涸，要么污濁，這還有什么詩(shī)情畫(huà)意。文明的代價(jià)不一定是要犧牲清澈的河流，我們可以不去做不應(yīng)該做的，可以更改已經(jīng)做錯(cuò)的。我擔(dān)心，沒(méi)有了魚(yú)，人類的生活會(huì)十分單調(diào)。說(shuō)這話時(shí)，我不知有沒(méi)有說(shuō)教的成分，道德實(shí)際就是一種堅(jiān)持。唐人崔道融詩(shī)曰：江上一白鷗，見(jiàn)人懶飛起；為有求魚(yú)心，不是戀江水。到處都是殺機(jī)騰騰，做魚(yú)，明白了真諦，和人一樣，其實(shí)也沒(méi)有什么快樂(lè)可言。有一天莊子說(shuō)：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)乎？我看也是，世事難料，魚(yú)心不古，我哪里知道明天會(huì)不會(huì)下雨！

五年級(jí)的作文 篇5

　　在我的人生道路上，有的事令我興奮，有的事令我激動(dòng)，有的事讓我傷心，但是最令我難忘的是一件令我委屈的事。

　　有一次，爸爸出差在外，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著爸爸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，爸爸終于回來(lái)了。爸爸帶了許多東西，都是我愛(ài)吃的，但有一個(gè)潔白如玉的東西在包里發(fā)著熒光，我迫不及待地拿了出來(lái)，是一 個(gè)精致的.水晶球，我問(wèn)爸爸價(jià)格，爸爸趕緊拿了過(guò)去，“封”進(jìn)一個(gè)檀木盒里，說(shuō)：“這可是同事給的，幾百塊錢(qián)就那么一個(gè)！”看著爸爸愛(ài)不釋手的樣子，我就越發(fā)好奇，越想看看，越想摸摸。

　　那天上完課，回到家時(shí)，爸爸不在家。我跑進(jìn)爸爸的工作室，平常爸爸的一些“小東西”都鎖在一個(gè)盒子里。找啊找，終于找到了那個(gè)盒子，打開(kāi)一看，都是些“奇珍異寶”�？删褪遣灰�(jiàn)那個(gè)水晶球。 我又跑到臥室，終于在床頭柜里找到了那個(gè)檀木盒，打開(kāi)一看，水晶球正發(fā)著光，在黑暗里格外顯眼。我玩弄了幾把，弟弟來(lái)了，我趕緊收好裝進(jìn)了一個(gè)袋子里。他疑神疑鬼地問(wèn)：“哥，你在干什么？ ”我找了個(gè)理由搪塞了過(guò)去。弟弟走后，我又看了幾眼才把它放回了原處。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”一聲響，我跑過(guò)去看，弟弟迎面跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我……我去上個(gè)……廁所”便匆匆跑了，我到那里一看 ，水晶球碎了！爸爸正好回來(lái)，聽(tīng)到聲音立刻跑了進(jìn)來(lái)，看到場(chǎng)面后不由分說(shuō)打了我一頓，我說(shuō)是弟弟干的，爸爸問(wèn)了弟弟，弟弟說(shuō)他當(dāng)時(shí)在上廁所，怎么會(huì)摔破呢？爸爸又責(zé)怪了我一頓，我一下跑到 臥室，哭了起來(lái)。

　　事情過(guò)去了一段時(shí)間，爸爸找到我，給我道了歉，說(shuō)是錯(cuò)怪了我……聽(tīng)到這些，我的兩行淚珠滾了下來(lái)……