【推薦】實(shí)用的五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
從古代傳來(lái)的封建習(xí)俗：重男輕女。但是，現(xiàn)在到了我家變成了：重女輕男，這讓我很不服氣，為什么爸爸媽媽疼妹妹而不疼我呢？而且媽媽還讓我服侍妹妹，要不然就罵我打我一頓。
比如：妹妹把這個(gè)家翻了過(guò)去，要我把這個(gè)家再翻過(guò)來(lái)；妹妹哭，就說(shuō)我欺負(fù)她；妹妹自己不小心摔倒，就說(shuō)我沒(méi)照顧好；我想申辯，但我和大人總是雞跟鴨講，各有自理，到頭來(lái)還是我的`過(guò)錯(cuò)。更可氣的是：家里一共兩臺(tái)電視，房間里一臺(tái)，客廳里一臺(tái)。我在看房里的電視，電視里播放的是我最喜歡的節(jié)目：地理·中國(guó)�？蓩寢寧е妹米吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“給妹妹換七彩樹(shù)看�！薄拔也灰�，我要看這個(gè)！”我剛說(shuō)完，媽媽就給了我一個(gè)耳光，隨即就罵了起來(lái)。
媽媽，您知道嗎？就是您那一巴掌，讓我的心都碎了，我真的好無(wú)奈。
媽媽，我要向您大師呼吁：“人人都是平等的，請(qǐng)尊重每一個(gè)人，不要偏心。這讓全部人都很難受。
五年級(jí)作文 篇2
放學(xué)之后我正在整理的書(shū)包，準(zhǔn)備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來(lái)，打在窗戶上直響，風(fēng)呼呼的吹。真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛還晴空萬(wàn)里，突然間就風(fēng)雨交加。
我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車(chē)的車(chē)棚內(nèi)，準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家。出了校門(mén)后，我一邊撐著傘一邊騎著單車(chē)，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因?yàn)檐?chē)子的靈活性沒(méi)有那么好，所以特別要注意。
心理是知道要注意，可是事事沒(méi)有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的`時(shí)候，有一輛車(chē)就直接開(kāi)了過(guò)來(lái)，為了躲避那輛車(chē)，我馬上急剎車(chē)，可是已來(lái)不及，車(chē)子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時(shí)腳上傳來(lái)一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個(gè)洞，腳上的皮已經(jīng)被摩擦開(kāi)來(lái)了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來(lái)。
車(chē)主看到出事故了，馬上下車(chē)把我扶起來(lái)，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點(diǎn)帶你去醫(yī)院看一下，不然感染了的話就糟了”說(shuō)車(chē)，要把我扶起來(lái)，帶到他車(chē)子里，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院�！弧彝吹慕辛艘宦暎_實(shí)在是痛，而且似乎痛得要失去知覺(jué)了，感覺(jué)腳不是自己的一樣，叫我站起來(lái)走過(guò)去怎么可能呢！
那個(gè)車(chē)主看到我痛成這樣，馬上關(guān)切地問(wèn)我“腳很痛嗎？要不我抱你過(guò)去吧！”說(shuō)著，不由分說(shuō)的把我抱起，抱到他車(chē)子里，而且還把我的單車(chē)放到他的后座上，開(kāi)車(chē)把我?guī)酸t(yī)院。
到了醫(yī)院，他就細(xì)心地幫我掛號(hào)，去找醫(yī)生給我看�？吹讲畈欢嘀笏糯螂娫捊o我爸爸，叫爸爸過(guò)來(lái)接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問(wèn)我狀況如何，我剛想跟他說(shuō)事，那好心叔叔，帶我來(lái)的，可等我轉(zhuǎn)頭一看誒，怎么人不見(jiàn)了呢！爸爸知道事情的經(jīng)過(guò)之后，也很感謝那位好心人。
五年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像天空，因?yàn)樗鼘拸V；有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像海洋，因?yàn)樗铄�；有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)，因?yàn)樗挽�；有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)像風(fēng)暴，因?yàn)樗鼑?yán)厲。那么我的爸爸對(duì)我有著什么樣的愛(ài)呢？這份愛(ài)又到底像什么？哦！對(duì)了，我爸爸對(duì)我的愛(ài)最像一杯白開(kāi)水，雖然平淡，但絕不會(huì)無(wú)奇。
爸爸雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，沒(méi)有多少學(xué)問(wèn)，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)卻很?chē)?yán)格。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99。1分，數(shù)學(xué)考了98分，當(dāng)我興沖沖地把卷子遞給爸爸時(shí)，他卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而是嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好，希望你以后再努力”。還記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，有的我不會(huì)寫(xiě)，有的字母寫(xiě)得不規(guī)范，爸爸就耐心地給我教，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，直到我全部會(huì)了，他才去休息。
爸爸在生活上更加關(guān)心我。有一次我得了氣管炎，爸爸就帶我四處求醫(yī)，我看到爸爸焦急的眼神、忙碌的身影、疲憊的`樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
爸爸是一位出租車(chē)司機(jī)，他每天早出晚歸，拼命地掙錢(qián)。有一次，正準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，有人打電話要去天棚，爸爸顧不上吃飯就去拉客，我給他買(mǎi)了一瓶飲料放在車(chē)?yán)�，讓他在路上喝，可是他回�?lái)后卻把那瓶飲料給了我……
我的爸爸就是這樣一位平凡的人，可我覺(jué)得他是世界上最偉大的人。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
爸爸，我愛(ài)您。
五年級(jí)作文 篇4
“我們……會(huì)魔法？”蘭馨指著自己，不可思議的問(wèn)。
鳳嫣兒重重的點(diǎn)著頭，“對(duì)，你們的前世，則是除妖仙子，紫鈴和蘭馨！”說(shuō)著，那兩個(gè)水晶落下來(lái)，漂浮在她們眼前，一上一下的，像是跳著怪異的舞。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)水晶在她們眼前一動(dòng)不動(dòng)，顏色也變淡了。但還是發(fā)出刺眼的光，令紫鈴和蘭馨睜不開(kāi)眼睛。
“快，快抓住那水晶！”鳳嫣兒說(shuō)道。紫鈴和蘭馨便抓住了那水晶。
兩個(gè)已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)魔法的人類小女孩怎么能是魔法水晶的'對(duì)手？幸虧鳳嫣兒在后面幫助她們，要不然兩人早已灰飛煙滅了。
漸漸的，剛不那么強(qiáng)烈了，手掌也不那么刺痛了，兩人才敢睜開(kāi)眼睛。
“打開(kāi)手掌吧�！兵P嫣兒微笑著說(shuō)。
她們打開(kāi)了手掌，發(fā)現(xiàn)她們的額頭上、手掌里出現(xiàn)了紫色和藍(lán)色水晶的形狀。
一邊的鳳嫣兒卻大聲喊著咒語(yǔ)：“魔法水晶啊，請(qǐng)給予她們以前的記憶吧！”
紫色和藍(lán)色的光把整個(gè)房間都照亮了。
等那股光過(guò)去，鳳嫣兒發(fā)現(xiàn)，紫鈴和蘭馨竟昏倒了。
鳳嫣兒就在旁邊等。她們兩個(gè)終于醒了。
“記得我是誰(shuí)了嗎？”鳳嫣兒?jiǎn)柕馈?/p>
“記憶使者鳳嫣兒！”兩人驚呼。
鳳嫣兒微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們只恢復(fù)了一半的記憶，另一半的記憶在上帝那，只有你們自己去取�！兵P嫣兒說(shuō)到這，神情嚴(yán)肅了，“最近，我們發(fā)現(xiàn)，你們的“菱咒”封印，以維持不了幾天了�！�
“也，也就是說(shuō)……”紫鈴都不敢往下說(shuō)了。
鳳嫣兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，“黑暗魔王和欣欣，就要出來(lái)了……但是，仙子預(yù)言家們說(shuō)，只有除妖仙子，才能真正除掉他們�！彼D了頓，“所以，仙子的未來(lái)，就靠你……”話還沒(méi)說(shuō)完，就變成了泡泡飛向了空中……
紫鈴和蘭馨，究竟做出什么決定呢？