六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
最近，有一則新聞?wù)f一位重癥患者寫(xiě)下了七字遺書(shū)，并拒絕使用丙球蛋白，想留給更多需要的人，這個(gè)人就是——肖賢友。
1月16日，肖賢友下班回來(lái)后，就出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，在家附近的所有醫(yī)院都沒(méi)有檢查出到底是什么病，雖然吃了很多藥，情況都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。1月25日，肖賢友入住市四醫(yī)院，確定了是新型冠狀病毒肺炎，沒(méi)有想到的是肖賢友病情很快就惡化了，精神非常差。1月27日，一個(gè)好消息來(lái)臨，對(duì)口支援漢市第四醫(yī)院的浙江援漢醫(yī)療隊(duì)共計(jì)140多名醫(yī)護(hù)人員來(lái)到，肖賢友是他們的第一批病人。
轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，不允許進(jìn)入病房的肖賢友妻子恰好看見(jiàn)有四五位醫(yī)護(hù)人員照顧著肖賢友，她也就放心了。每次查房時(shí)，管床的朱護(hù)士都會(huì)說(shuō)：“肖先生，加油，一定要堅(jiān)持�。 辈∏橛兴棉D(zhuǎn)，核酸檢測(cè)成陰，徐醫(yī)生打電話來(lái)說(shuō)：“再有一次‘陰’，你就可以回家了！”2月4日，沒(méi)想到的是病毒竟然反撲回來(lái)了，肖賢友病情再次惡化。這一次用了丙球蛋白，才搶回一條命來(lái)。2月10日晚上，肖賢友的妻子獲準(zhǔn)進(jìn)入病房，賢友就在胸口上比劃，朱護(hù)士問(wèn)：“你是不是想把遺體捐給國(guó)家？”肖賢友點(diǎn)了點(diǎn)頭，病房里不只是肖賢友的妻子哭了，在場(chǎng)的.醫(yī)護(hù)人員也哭了。2月12月上午，醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“金銀潭醫(yī)院空出了一個(gè)床位，賢友可以轉(zhuǎn)過(guò)去。”肖賢友知道自己要轉(zhuǎn)院了，就拿來(lái)紙筆寫(xiě)上“我的遺體捐國(guó)家”七個(gè)歪歪扭扭的字。這樣沉重又溫暖的話，怎么不令人動(dòng)容？
不幸的是，當(dāng)天下午，肖賢友轉(zhuǎn)院到金銀潭醫(yī)院后，他還拒絕護(hù)士給他注射剩下丙球蛋白。他說(shuō)：“我不用打了，留給別人�！鞭D(zhuǎn)院的第二天，肖賢友去世。
肖賢友，一路平安，你是我們中國(guó)人的代表，我相信這次疫情，中國(guó)人一定可以戰(zhàn)勝！中國(guó)加油！武漢加油！
六年級(jí)年的作文 篇2
我愛(ài)花朵我愛(ài)小草，我愛(ài)波濤伏伏的大海，我愛(ài)擁著健美臂膀的大山�？墒牵诖笄澜缑骖I(lǐng)有著一種宏大的魔力，竟能讓己在遷徙默化中轉(zhuǎn)變本人，它，就是大愛(ài)，在我的身邊，就有這么一個(gè)神“我”，他，就是我的孫爺爺，他驅(qū)使大家的魔力，將這忘我的大愛(ài)撒向世間每一個(gè)角降……
孫爺爺是我的街坊，他是一位退戚農(nóng)人，昔年六十多歲了，一弛謙臉皺紋的臉上總能看到那小咪咪的小眼睛胖胖的臉總能給人一種和顏悅色的感到。孫爺爺可是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“大忙人”，雖說(shuō)退了休，一天也不閑著，而他的身影，總能呈現(xiàn)在他人須要輔助的時(shí)候。
記得那是去年冬天的時(shí)候了，冷風(fēng)刺骨，不時(shí)風(fēng)婆婆吹來(lái)吸呼的聲音，令人聽(tīng)了不寒而栗，不一會(huì)兒，天空紛紜揚(yáng)揚(yáng)飄漲下來(lái)雪花，一片交一片，暴風(fēng)舒雪花，猖狂地呼嘯著，這時(shí)，我從床上懶勤天上來(lái)，托著繁重的大棉襖，籌備洗漱上學(xué)，看著外點(diǎn)的大雪，我小聲嘀咕著，這大冷無(wú)邪嚇人，都鈍涼死了，我看除了學(xué)生出門(mén)還有誰(shuí)敢出來(lái)？過(guò)了一會(huì)，我懶洋洋的腹上書(shū)包，身材縮成一個(gè)團(tuán)似的，底著寒風(fēng)往外走�！皩O大爺，你還在掃樓梯呀，您瞧瞧，天這么冷，連清凈工都不敢出來(lái)，您就別干了��！辛勞了大半生了，佳賴在家功安閑日子吧！”只見(jiàn)樓上的王阿姨敬佩地晨孫爺爺說(shuō)�！安槐亓耍陀捎谕肆诵荩瑳](méi)啥我干的，為大野作點(diǎn)微不腳說(shuō)的小事，怕啥？”只見(jiàn)孫爺爺一臉輕松地說(shuō)。我飛速地跑從前，輕輕叫了聲：“孫爺爺！”孫爺爺見(jiàn)我來(lái)了，滿臉笑臉，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，上學(xué)呀！”“嗯！爺爺，您別干了，這么冷的天，您一級(jí)級(jí)地去上掃，必定會(huì)很乏的，弄不惡還會(huì)感冒的，干凈工都不來(lái)，您就歇歇吧！”我輕聲說(shuō)敘，“哈哈，爺爺不累，趕快上學(xué)去吧，爺爺干活，就該活動(dòng)健體了，累啥？”孫爺爺用他通紅的大手撫摩著我的頭，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)，這時(shí)，一股寒流涌上了我的心頭。孫爺爺，這可是隆冬！“不冷，真的不寒，有爺爺?shù)拇髳?ài)就不冷！”我小聲說(shuō)談。我走了，歸頭一望，孫爺爺還在掃，掃，不停地掃。情不自禁，我的腰直了，挺了，不知為什么，在寒冬里走，不冷了……
孫爺爺不僅有驚人的毅力更有著無(wú)私的大愛(ài)！
那是前年的一個(gè)春地，天藍(lán)藍(lán)的，鳥(niǎo)兒飛得高高的，我寫(xiě)完功課，跟小搭檔們一訖到院里玩游戲，我又喊又鳴，口里好像樂(lè)啟了花，“小聲點(diǎn)，”忽然有人說(shuō)路，“看——”，我們一起返左邊瞅，“啊，孫爺爺！”我不由自主地叫講�！白�，往看看！”我們又一起走近，只睹孫爺爺凝視著后面綻開(kāi)的一簇月季花，入了神。“爺爺”，我微微地拍了一下他的肩膀。“哎呀，嚇逝世我了，本來(lái)是你們這群調(diào)皮包，什么事？”爺爺見(jiàn)了咱們，一臉笑顏，“爺爺，你在看什么呀，那么進(jìn)神？”�！澳銈兛�，我在欣賞月季花，你們能發(fā)明什么嗎？”“季的色彩實(shí)美”，“月季種類多”�！霸录净ㄆ陂L(zhǎng)”，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我們七嘴八舌地談?wù)撈鹑�。只瞧�?jiàn)孫爺爺像孩子般撼了點(diǎn)頭，自豪地說(shuō)：“你們都沒(méi)看出月季花的`品德，你們看月季花期長(zhǎng)，是不是有柔性而有毅力，在統(tǒng)一株月季花上能看到花開(kāi)的各種狀態(tài)，它是不是干事條理，替了讓人看到漂亮的花而殺人越貨呢？這一切中的所有，你們看透了嗎？”聽(tīng)了孫爺爺?shù)脑挘覀內(nèi)粲兴�，沒(méi)想到，從司空見(jiàn)慣的月季花上，孫爺爺竟能望沒(méi)如此深邃的機(jī)密。“爺爺，你要畫(huà)月季嗎？”“對(duì)呀，我不僅愛(ài)畫(huà)月季，而且要讓這紙上的月季——活。無(wú)論練多久，多多年，我皆要到達(dá)那種境界�！敝灰�(jiàn)孫爺爺胸有成竹地說(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我們被孫爺爺?shù)囊懔Ω袆?dòng)了�！盃敔�，您這么大年事了，怎么還學(xué)繪畫(huà)？”我們不結(jié)地答�！八自捳f(shuō)，活到老，學(xué)到老，不學(xué)不曉得，一學(xué)嚇一跳，知識(shí)的大陸如斯奇妙！”“對(duì)，常識(shí)的陸地真奧妙！”我們異心共聲地說(shuō)。院子里不斷傳來(lái)一陣陣歡啼……
孫爺爺，不是巨大的靈魂工程師，不是紅衣天使，不是做出偉大奉獻(xiàn)的迷信家。他，平平庸咸，微不足道，可用那一單手，做出了驚人的成就。
孫爺爺，我敬仰您，愛(ài)您，更愛(ài)您那高貴的品量，是我畢生學(xué)習(xí)的模范。
六年級(jí)年的作文 篇3
姑姑送給爺爺一只亮麗多彩的小八哥，爺爺非常喜歡它，為了喂好它，爺爺特別騎著小電驢，跑到東關(guān)花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)鳥(niǎo)食呢！
最后，爺爺終于找到了最適合喂八哥的食物，一種小蟲(chóng)。爺爺買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候像寶貝似的，把那些蟲(chóng)子裝在盒子里，壓在枕頭下，生怕別人偷走了八哥吃食。
一天，我看見(jiàn)爺爺在喂鳥(niǎo)，突發(fā)奇想，自信滿滿的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺讓我來(lái)喂鳥(niǎo)吧！你先歇會(huì)兒�！睜敔斝χ廊煌饬耍晌遗掳烁缒羌饧獾淖熳牡轿业男∪馐�，于是我便找來(lái)筷子，用筷子夾小蟲(chóng)來(lái)喂它。當(dāng)筷子伸進(jìn)籠子里時(shí)，八哥注意到了它的美餐，我心里緊張，手里的'筷子不由得一松，小蟲(chóng)掉了下來(lái)，掉到了鳥(niǎo)籠的底部，但八哥看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一啄便啄到了小蟲(chóng)，我不由感嘆八哥的速度真是太快了。我不敢再喂它，于是便將任務(wù)交給了爺爺，爺爺總是那么細(xì)心那么負(fù)責(zé)關(guān)心八哥，喜歡八哥。
別人家的八哥都會(huì)說(shuō)話，我家的就不會(huì)，爺爺很是苦惱決定親自來(lái)教八哥說(shuō)話。于是我每天下學(xué)都可以看見(jiàn)爺爺站在鳥(niǎo)籠前教八哥說(shuō)：“只要看見(jiàn)有人來(lái)就說(shuō)‘笨蛋’�！本瓦@樣天天說(shuō)，月月說(shuō)，就差旁邊再放個(gè)收音機(jī)了，可八哥就是學(xué)不會(huì)說(shuō)話，奶奶打趣道：“肯定是你教的不好，人家才不肯學(xué)。”爺爺卻不死心還是天天對(duì)哥說(shuō)“笨蛋”。不過(guò)這也可以體現(xiàn)出爺爺望“鳥(niǎo)”成鳳的迫切心情，有時(shí)我都妒忌爺爺對(duì)八哥的溺愛(ài)了。
突然有一天，爺爺?shù)陌烁绮灰?jiàn)了。那天爺爺像往常一樣放八哥出籠，因?yàn)槲壹业陌烁绶懦鋈ニ�會(huì)再飛回來(lái)。但這次放出去以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)八哥的身影了。爺爺后悔自己打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，后悔自己放走了他心愛(ài)的八哥，那天之后，爺爺也不舍得扔了那個(gè)破籠子，也許他堅(jiān)信八哥，某天會(huì)飛回來(lái)吧！
我不知道八哥為什么不回來(lái)，也許他不想在鳥(niǎo)籠里過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活吧！也或許他不想再上爺爺?shù)摹罢n”了吧！可不管怎么樣，這都是爺爺對(duì)它的愛(ài)�？蓯�(ài)的小八哥，你到底跑到了哪里去了呢？
六年級(jí)年的作文 篇4
古往今來(lái)，不知道有多少仁人志士吟誦過(guò)四季的詩(shī)篇，他們各自描繪著自己所見(jiàn)到的四季。我的家鄉(xiāng)四季有著獨(dú)特的美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春日，蔚藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵朵美麗無(wú)瑕的云朵，云淡風(fēng)清。它們沒(méi)有線條，甚至沒(méi)有顏色，就像只用顏料渲染一般，在空中勾畫(huà)出一幅夢(mèng)幻般的水墨畫(huà)。當(dāng)冬天最后一抹雪還在山頭，你就在已融化的雪水里開(kāi)始發(fā)芽，不顧雪水殘留的這一絲冰涼，不懼夜晚里殘風(fēng)的怒吼。春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風(fēng)，吹醒一顆顆心；化作一縷陽(yáng)光，花朵迎光盛開(kāi)。花紅柳綠是春天，姹紫嫣紅是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇是春天。孩子們?cè)诖禾炖锔璩磥?lái)，農(nóng)夫們?cè)诖禾炖锊シN希望，同學(xué)們?cè)诖禾炖锱ζ床?/p>
夏日，窗外樹(shù)的影子一天比一天濃了，漸漸的'成了一片濃陰，密密麻麻的蓋住了屋頂，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著一棵棵柳樹(shù)，一池池春水，一團(tuán)團(tuán)花朵。樹(shù)陰越來(lái)越濃，給人以涼爽，花朵以最燦爛的笑容謝幕，一個(gè)個(gè)青果掛滿樹(shù)間。
秋日，空中彌漫著豐收的香氣，秋天給我金色的收獲。稻田里，水稻早已成熟，金燦燦的像陽(yáng)光一樣，果園里，各種水果掛滿枝頭，金黃的油菜花謝了，結(jié)出一顆顆豐碩的種子。火紅的楓葉，金黃色的落葉紛紛飄落，像翩然起舞的蝴蝶，當(dāng)覆蓋大地，好像一張金色的毯子。秋日的夜晚，望著天上這一輪圓月，總會(huì)讓人引起思鄉(xiāng)的愁緒。
冬日，一片片雪花落下，樹(shù)木白了，山峰白了，田野白了，村莊也白了。重霜涂白了路上的枯草和落葉，晨寒時(shí)分的白霜在圖案般的樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，晶瑩的雪花為人們打造了夢(mèng)幻的世界。冬天是一個(gè)智者，白色是純潔的世界，嚴(yán)寒只留在冷凍的心里。冬天萬(wàn)物沉寂，用生命孕育來(lái)年的勃發(fā)，冬宵，是一個(gè)適合于看書(shū)，寫(xiě)信，懷想過(guò)去，暢想未來(lái)，與朋友閑談的好時(shí)光。
四季的色彩，光線，音樂(lè)，旋律，夜晚，白晝，都是有生命的，都是有感情的，可以蔚籍你疲勞的心靈，可以帶給你快樂(lè)的情緒，春天是愛(ài)的季節(jié)，夏天是給人以汗水的季節(jié)，秋天是給人以夢(mèng)想的季節(jié)，冬天是給人以溫暖的季節(jié)，有希望就永遠(yuǎn)沒(méi)有冬天。四季給人以?shī)^發(fā)，給人以朝氣蓬勃的力量，給人以綿延不息的動(dòng)力。家鄉(xiāng)的一切是值得我們懷念的，值得我所珍藏的，無(wú)論將來(lái)你身在何方，只要想到家鄉(xiāng)，想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，就會(huì)給你一種永不言棄的力量，因?yàn)樗麄兪悄愕膭?dòng)力，是你努力拼搏的追求。家鄉(xiāng)的四季是美的，是夢(mèng)幻的，是天地間的一種特色。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是我出生的地方；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒留下我童年美好的回憶；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒山清水秀；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡歡笑和樂(lè)趣的地方。