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    一年級作文

    時間:2024-02-14 07:40:28 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      今天我們懷著激動的心情,來到了學(xué)校,因為今天去秋游,一路上我們有說有笑,不知不覺的來到了目的地。

      我們進去之后,看了一下集合地點,便玩去了。我和小趙走到器材區(qū),“小趙,你玩不玩?”她搖了搖頭,“你去玩吧!”“謝謝啦!”我邊說邊放下了書包,蹦著跳著玩去嘍!

      選一個難點的.,我一個一個的走,心里“砰砰”的,直亂跳。小熊木樁,一個一個的踩,抓經(jīng)了繩子。斷橋,我一下子跳了過去,差點一個趔趄,就會掉到水里面。扶墻而過,簡單!踩水板,安全渡過!但鞋子濕了。

      !好開心啊!

    一年級作文 篇2

      我的課余生活是非常豐富多彩的,比如,踢足球、學(xué)琴、拉琴、學(xué)合唱、玩電腦、看電視-----但是我最喜歡的是拉琴、踢足球。為什么呢?一起來看一看吧!

      踢足球是我課余生活最愛干的事之一,我從小學(xué)踢球,而且一直都是爸爸教我,我和爸爸夏天的每一天早上,我們都去文化公園或我媽媽的學(xué)校踢。

      拉琴也是我課余生活里最愛干的事之一,我從9歲開始學(xué)的.,你可能在想,拉的是什么琴呢?哈哈!讓我告訴你吧!我拉的是西洋樂器的王子,小提琴!有的時候很難,有的時候簡單,好不容易過了一級,又要過二級,老師說我已經(jīng)有了二級的技術(shù),讓我考三級,我想:這可糟了,不過二級過三級,肯定很累,哎!

      下面,我來說說收獲吧!我踢球的時候受過很多傷,但是我一直堅強地面對,我才一直踢到今天,從中我收獲了堅強。其實,我從拉琴沒有過一級的時候就不想拉了,忽然,我想起我小時候說的一句話,一定要堅持,堅持就是勝利,從中我收獲了堅持。

      這就是我的課余生活,怎么樣?真的是豐富多彩吧?

    一年級作文 篇3

      話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。

      去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于然而乎,網(wǎng)上所有這個系列的書和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風(fēng)”、“賀羽”……一應(yīng)俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的'“族群”。

      但然而還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當(dāng)?shù)诹閯傞_了個頭的時候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產(chǎn)品可沒在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應(yīng)的,身邊的同學(xué)也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

      這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又然而迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經(jīng)常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還然而有不少的,將老媽打得直踉蹌,之后還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當(dāng)然,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了,經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解,并不時習(xí)練;練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得,蛤蟆的聲音學(xué)得像模像樣……

      說到這兒,你必須猜出來“怪俠”然而誰了吧,當(dāng)然就然而我——尹杭,“尹大俠”了!

    一年級作文 篇4

      有一天,小兔和小刺猬來到小河邊,想到河的對面去?墒,小橋不見了。因為昨天的瀑風(fēng)雨把小橋吹倒了。

      怎么辦呢?它們想啊想,忽然,小兔子靈機一動想出個好辦法。

      小兔叫來了大象,又叫小刺猬去叫來長頸鹿。大象用長長的鼻子搭了一半的小橋,長頸鹿伸長了脖子和大象的.鼻子連在了一起,它們搭起了一座彎彎的小橋。小白兔和小刺猬終于安全地過了河。

      小鳥在樹上歡快地唱著,小鴨在草叢里跳起了舞蹈,好像在說:“這個世界真美啊!”

    一年級作文 篇5

      今天說是去參加親子嘉年華活動,仔細(xì)說就是去參加各種有趣的游戲。

      游戲有很多,如:30秒夾彈珠、紙飛機大賽、小貓釣魚等,其中我最喜歡的是30秒夾彈珠游戲。

      30秒倒計時開始了,我在心里默默的數(shù)著:29、28、27、26……,一邊也在小聲地說:一顆、二顆,我夾了兩顆以后便怎么也夾不起來了,滑滑的彈珠在筷子中間滑來滑去,我越急,夾的'速度也就在變快,然而快是不好的,我夾得越快,彈珠滑的速度也越快!10、9、8……3、2、1!”30秒到了,我只夾了兩顆彈珠,我像泄了氣的皮球似的,放下彈珠,灰心喪氣的走了。

      雖然有些地方表現(xiàn)得不夠好,但我還是非常開心!