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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-13 16:00:30 二年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)二年級(jí)作文10篇(熱門)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文10篇(熱門)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      今天,我們?nèi)页塑嚾ツ棠碳彝。到了奶奶家,我和姐姐看?jiàn)奶奶家后院里有好幾顆紅櫻桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的櫻桃:有的還是青的、有紅黃相間的、還有紅彤彤的,十分可愛(ài)。

      滿樹(shù)的`櫻桃像珍珠一樣,晶瑩透亮?粗粗业目谒剂髁顺鰜(lái)。我和姐姐爬上樹(shù),連忙摘了一顆紅櫻桃,放在嘴里津津有味地吃起來(lái),櫻桃甜中帶酸,別有滋味。聽(tīng)姐姐說(shuō),櫻桃是水果中的珍珠。

      櫻桃雖然好吃,但是管理起來(lái)比較困難。因?yàn),它的果肉鮮紅艷麗,鳥(niǎo)雀兒最愛(ài)吃櫻桃,還與人們爭(zhēng)搶果實(shí)呢!所以,櫻桃更顯得珍貴。我愛(ài)櫻桃。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      星期五,我家來(lái)了一個(gè)小伙伴,我和他先看電視,然后,拿出了爸爸新買的書(shū)。《小學(xué)生百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)。從書(shū)上我知道地球有8個(gè)兄弟,他們是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太陽(yáng)最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出現(xiàn)在東方的天空。

      人在地球上可以觀察到火星上氣候與四季的.變化。木星是太陽(yáng)系中最大的行星,土星有美麗的環(huán),由內(nèi)到外越來(lái)越明亮。天王星看上去是淡淡的藍(lán)綠色。海王星是個(gè)散發(fā)著藍(lán)色光芒的氣體行星。

      冥王星是九大行星中距太陽(yáng)最遠(yuǎn),也是最小的一顆行星。

      我要好好讀書(shū),多練本領(lǐng),以后我要到這些星球上去考察。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來(lái),我趴在欄桿上向下看去,只見(jiàn)河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過(guò)河床,淹沒(méi)了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹(shù)還在挺立著,橋上和兩邊的'堤上站滿了人。

      洪水真是無(wú)情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來(lái)老師的聲音:“同學(xué)們,千萬(wàn)別去水邊玩!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      晚上七點(diǎn)左右,月亮與星星升上了天空。于是我叫爸爸和媽媽陪我一起下樓看月亮。

      月亮是多么的明亮,星星是多么的可愛(ài)呀!月亮彎彎的,好像一條明亮的小般照在在地上。她好像看見(jiàn)我們?cè)谕,感到有點(diǎn)不好意思,就藏到云彩后面去了。過(guò)了一會(huì)兒她又出來(lái)了。

      小星星在天空向我們眨眼睛,真可愛(ài)。天上的星星可真多,真是數(shù)不勝數(shù)呀!天上有北斗七星;有牛郎星;有織女星……小星星可真可愛(ài)。

      如果把月亮與星星一起看就更美了。月亮與星星好像在玩捉迷藏似的。月亮捉星星們,星星們藏在云彩里面,月亮在外面。月亮沒(méi)看見(jiàn)星星們,于是她去云彩里面找了,星星看見(jiàn)月亮又淘氣的.鉆出來(lái)了。月亮與星星們你躲我藏。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,月亮與星星越玩越高興,都不想分開(kāi)。

      爸爸說(shuō):“快回家吧!”我只好回家了。夜晚的天空太美了,我真不想回家呀!我愛(ài)夜晚的天空。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂(lè)乎。忽然,金金覺(jué)得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的.臉,又抬頭看了看天:“啊呀!天怎么下起了雨。俊蔽蚁脒@肯定是陣雨,過(guò)一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!

      可是,雨越下越大,就像斷了線的珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來(lái)一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒(méi)跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù),樹(shù)下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!想到這兒,小兔靈機(jī)一動(dòng),我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。

      金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問(wèn):“金金,你怎么沒(méi)被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說(shuō):“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      我的小表妹叫如如,她快一歲了,她比我小八歲。如如很調(diào)皮,有一次,我抱她坐下的.時(shí)候,她不肯坐下,我心里想:“我一定要讓她坐下。”可她還是不坐下,她再抱她坐下,她就把肚子挺 得高高的,就是不坐下,弄得我拿她沒(méi)辦法。

      還有一次,我和侯嘉文說(shuō):“靚、靚、靚!比缛邕呎f(shuō)邊指著墻上掛畫(huà)說(shuō):“靚、靚,靚!蔽腋罴挝囊哺赶驂ι系膾飚(huà)說(shuō):“靚、靚、靚!

      又還記得有一次,外公喂她吃飯。她看到外公拿著飯,就說(shuō):“蒙、蒙!焙孟裨谡f(shuō):“我要吃飯,快給我吃,快給我吃。”

      這就是我們調(diào)皮又搗蛋的開(kāi)心果,我的小表妹——如如。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      今天,我們真要寫(xiě)作業(yè),突然電話想了。

      我們馬上接了電話,原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了,他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫(xiě)。

      可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完,媽媽為我們提出:寫(xiě)完老師布置得以后,再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。

      這可真是悲哀,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      今天,下了春天的第一場(chǎng)雨,雨絲細(xì)細(xì)的,細(xì)細(xì)的雨絲下在我們的臉上,不是圓圓的.雨滴,而是細(xì)細(xì)的雨絲,春雨姑娘讓春雨輕輕地灑,小草也會(huì)慢慢地探出頭,柳樹(shù)發(fā)芽了,干渴的大地痛快地喝著雨水,萬(wàn)物復(fù)蘇。

      回到家,總是看窗外的雨,牛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著,春天來(lái)了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      今天上午,我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心:“生的雞蛋可以被我捏破嗎?”

      好奇心讓我要一探究竟,于是我打開(kāi)冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來(lái)捏去,可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒(méi)有。我氣的火冒三丈,正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候,又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里:“我只把雞蛋放在手掌心里捏,可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破!蔽野央u蛋換了一個(gè)方法拿來(lái)捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破,可是換了一個(gè)方法就捏破了?我用爸爸的手機(jī)找出了答案,因?yàn)殡u蛋是圓的.而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當(dāng)然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣,那是因?yàn)樗氖芰Σ痪鶆颉?/p>

      一個(gè)小小的雞蛋,卻可以讓我明白這么多的道理。通過(guò)這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

      讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內(nèi)心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

      “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來(lái),所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負(fù),還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天,終于春天來(lái)臨,它變成了一只美麗的天鵝。

      一個(gè)像丑小鴨的`我,讀書(shū)落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù),而是我欺負(fù)別人。

      我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級(jí)都是她班長(zhǎng),每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當(dāng)老師題問(wèn)題,她都第一個(gè)舉起手,回答出來(lái);我羨慕劉思旋的歌喉,每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí),他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽(tīng)著;我羨慕王樂(lè)婷的畫(huà)畫(huà)能力,每一張畫(huà)都得優(yōu),我羨慕……

      我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書(shū),一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過(guò)自新,做一個(gè)出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈;我多么想……

      請(qǐng)大家告訴我,我能否變成一只天鵝?