小學(xué)五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己心愛的玩具，我最心愛的玩具是一艘用樂高積木拼裝而成的戰(zhàn)艦。
這個(gè)玩具是我10周歲的生日的時(shí)候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會(huì)結(jié)束之后爸爸和我一起經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的拼裝才完成的一艘巨型戰(zhàn)艦。它就擺在我房間床邊的柜子上，每次看見它心中由然升起一種自豪、威武的雄壯神情。
艦艇的頭部很尖，甲板上有一門可以360度旋轉(zhuǎn)的大炮，大炮后面站著一個(gè)手握對(duì)講機(jī)的戰(zhàn)士，似乎只要一有狀況出現(xiàn)，只要一聲令下，敵人就會(huì)在瞬間灰飛煙滅。船的兩側(cè)裝有1米多高的護(hù)欄，防止人員在船上移動(dòng)時(shí)不慎跌入水中。船沿一側(cè)有一個(gè)船錨，它相當(dāng)于汽車中的手剎，主要就是固定、穩(wěn)定船的作用，使船只在必要的時(shí)候可以停穩(wěn)，它是確保船舶安全的一種不可缺少的設(shè)備。
大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長(zhǎng)正專心致志地開船。你不要以為寬寬茫茫的`大海很容易駕駛，據(jù)我了解，駕駛員要時(shí)刻觀察各種儀表上的數(shù)據(jù)，萬一出現(xiàn)什么狀況好及時(shí)應(yīng)對(duì)。否則一出現(xiàn)差錯(cuò)，一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流，海下暗礁，颶風(fēng)，還有海盜，敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側(cè)后面有一條樓梯通往休息室，里面有六張床位，船員們工作勞累之后可以在這里休息。
每天晚上臨睡前，我都會(huì)拿出幾個(gè)戰(zhàn)艦展示擺弄幾下，跟海盜們激烈爭(zhēng)斗一番才上床睡覺。這艘戰(zhàn)艦已經(jīng)陪伴我一年多了，我經(jīng)常夢(mèng)見自己在戰(zhàn)艦上游玩、戰(zhàn)斗，有時(shí)候早上醒來枕邊還有戰(zhàn)艦展示陪伴在我的床頭呢！
我非常喜歡這份禮物，這個(gè)好戰(zhàn)友還會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天來了，天空藍(lán)藍(lán)的，像無邊無際的大海，美麗極了！白云真想一位神奇的魔術(shù)師，變化莫測(cè)，千姿百態(tài)，一會(huì)兒變成一只小鳥，一會(huì)變成跳來跳去的小白兔，一會(huì)兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢！
瞧，天底下，小草淘氣極了，不幾天，就跑遍了湖邊，綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開滿了野花，紅的，黃的.，紫的……一陣微風(fēng)吹過，野花散發(fā)著淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去，好像在和人們捉迷藏呢湖水周圍長(zhǎng)滿了大樹，就像一把把大傘，日日夜夜守候著人工湖。樹的影子倒映水中，把湖水都染綠了，就像一個(gè)巨大的綠寶石。湖水清澈見底。一陣風(fēng)吹來，湖面泛起一陣漣漪，好像魚神娘娘在抖動(dòng)著它的錦衣。一條條小魚紛紛跳出水面，好像是想要看看這春天美麗的景色。一只只小燕子從湖面躍過，它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天來了，春天來了！春天的景色真美��！
啊，走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。春天真美�。∥覑鄞禾�！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
鳴鶴古鎮(zhèn) 是一個(gè)古老又有名的小鎮(zhèn)。有許許多多的游客，早前去參觀，游玩，它與其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，還可以居住，是十分有趣、古老的。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，吃過午飯，我們就開始正式游覽了。我們直走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎。不一會(huì)兒，人群漸漸少了，聲音也安靜了許多，我們就來到了小巷子里，這里的路不是用現(xiàn)在的木板之類的，都是以前的石塊一個(gè)個(gè)拼搭起來的。房子也不是用磚頭搭起來的，跟地板一樣也是用一個(gè)一個(gè)石頭起來的，我以前去大山里的時(shí)候也見過這種矮小的平房。我們又轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，還是同樣大小的巷子，就像一個(gè)迷宮一樣，而且這幾條巷子都十分窄，只能騎著電瓶車或者是自行車。又十分深，一眼望不到頭。我們走過了幾條小巷子，發(fā)現(xiàn)漸漸的熱鬧了起來，時(shí)間已經(jīng)到了2點(diǎn)，我們找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如說：涼粉、老鼠糖球、糖餅之類的`食物。在家那邊已經(jīng)不常吃到這些食物了，吃起來十分好吃有甜有涼。緊接著我們參觀了一些文物。
很快到了晚上，我們望著鳴鶴古鎮(zhèn)，來往的人更多了，屋子上點(diǎn)起了燈，看起來就像一幅畫一樣。
我們很快回到了家，但是我還是忘不了鳴鶴古鎮(zhèn)那古老而又悠久的文化歷史和那些美味的食物，美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)美好的下午，我騎著自行車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問我為什么這么開心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書！一起來吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買的書，朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書書店！
“哇！這么多書啊，看看有沒有我要的書�！蔽乙贿呑哌M(jìn)席書書店，一邊喃喃自語到，“誒，我手里的這本書放哪里啊？待會(huì)兒估計(jì)沒地方拿了。”我看著手中的書，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見我如此，十分干脆的說：“這有什么難的，看我的！”說完，拿過我手中的書，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了�！蔽覠o語地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來，我無視了這個(gè)小插曲，專心致志的看起書架上的書來�！鞍�，這里我上次來就逛過了，都沒有我喜歡的書�！蔽铱粗鴷苌夏且槐颈臼煜さ臅�，一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒看過的書呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個(gè)地下室，一把拉過站在一旁的欣媛，朝那里奔去�！皝磉@里！這里說不準(zhǔn)有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒有的�！毙梨驴粗�，無奈的說�！罢f不準(zhǔn)呢，那上面寫著的，什么‘青年’什么的。看看唄�！�
“這里還有的地下室的勒。”我走在席書的地下室，一本一本的看著下面的書。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭的面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過了，又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來書�！罢嬲姘�，這下面真的沒有�！毙梨驴戳丝锤浇臅瑢�(duì)我說。“哦�！蔽覒�(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書店！
“哇！這里的書更多了！”我走進(jìn)青年書店，看著那一排排整齊擺放的書，不由得感嘆一聲，“去看看有沒有我要的書！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒有！這一排——沒有！這一排——也沒有！唉，究竟在哪里��？怎么都沒有我想要的書呢？咦？這下面書也挺多的呢。我看著下面的書，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的`拿了。我看著那成堆的書，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書本壓得的腿，不由得叫喚出聲。“額，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫的�！鄙砼酝瑯釉趯ふ視镜男梨驴戳丝次遥噶酥肝夷浅啥训臅纳戏�，果不其然，真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過擺放在書架最里邊的一本書，滿意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見欣媛拿著兩本書正猶豫不決中，不知該選那本書�！靶梨�，你先選吧，我去付個(gè)錢�！蔽覔u了搖手里的兩本書對(duì)欣媛說�！班�。”
“兩本書�！蔽艺驹谑浙y臺(tái)，將手中的書遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給的書，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班�，給你！49塊8.�！焙俸�，買到書了！
買書！哦也！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說起太陽，無論剛剛經(jīng)歷過什麼，我們都會(huì)露出舒心的笑容。是��！無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，都一定會(huì)見到太陽。太陽給我溫暖，太陽給我陽光，太陽使我獲得力量。太陽使大地充滿光明，可以說，太陽是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一樣，風(fēng)和日麗，升起那不落的太陽，充滿無限的光明。我只希望，我的心中充滿陽光。
有許多次，我考試的成績(jī)都不怎莫理想，我一直在尋找其中的原因，可始終也沒有頭緒，我疑惑了，迷茫了，不知道該如何面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)同學(xué)。每次發(fā)下試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)刺痛我的眼睛。下課后，聽著同學(xué)們暢談著這次考試的成績(jī)“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天，可聽到這些，我卻逃開了，幾乎是落荒而逃。我有一個(gè)很好的朋友，她的各個(gè)方面都十分優(yōu)秀，我很羨慕。有一次，我問她：“你怎莫什麼都那摩好？有什麼秘訣嗎？”她只是搖搖頭，淡淡的笑著說：“我很堅(jiān)定，因?yàn)槲倚闹袚碛刑�。�?/p>
此后，我想了許多：太陽，多么偉大而神圣��！太陽在一天內(nèi)，隨著我們的.節(jié)奏而東升西落。太陽使大地?fù)碛袩o限的光輝，充滿無限陽光。是��！我明白了。要讓自己充滿陽光，心中要升起永不落的太陽。
同學(xué)們，讓我們一起升起心中永不落的太陽吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
最近的我啊，似乎活的特別無奈，可惜我自己也是無可奈何的。最近我的生活當(dāng)中，似乎與朋友這兩個(gè)字，五行犯沖？不知道什么時(shí)候，我記得我原本朋友不多，也就那么兩三個(gè)吧，其余也都是點(diǎn)頭之交罷了。只有這兩三個(gè)可以和我親密無間的笑鬧在一起，我想她們是我最好的朋友吧。
可是最近這幾個(gè)要好的朋友似乎都和我漸行漸遠(yuǎn)了，就好像兩條相交線吧，的確是有交點(diǎn)的，可也不過是相交那么一下，之后就急急的岔開，然后從此你走的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋罷了。心口有些發(fā)慌的感覺，也不知道是什么時(shí)候，她們的`身邊也有了說笑的人，只是這個(gè)人從我變成了另外一個(gè)女生。下課的時(shí)候都是我一個(gè)人孤寂的坐在座位上面，寫著作業(yè)�？瓷先ノ沂窃趯懽鳂I(yè)，其實(shí)我的內(nèi)心也充滿了苦澀與悲涼啊，正是因?yàn)闆]有人找我玩， 可死要面子的我，只能用寫作業(yè)這個(gè)事情來偽裝自己心底的孤獨(dú)和難受吧。所以，還沒有發(fā)現(xiàn)少了所有朋友的我身邊的孤獨(dú)越來越多了。無聊的時(shí)候只有孤獨(dú)與我相伴吧，有那么一瞬間，我覺得我活的特別失敗。那么大的世界里，那么大的學(xué)校里，那么大一個(gè)班級(jí)里，我卻找不到一個(gè)真正能和自己知心的朋友，我的成績(jī)還尚可，容貌也自認(rèn)為清秀，可能真的是我為人處世的關(guān)系吧。只是說心里不悲涼那是假話，難受的很�？墒菫榱俗约旱囊院�，我還是要笑，沒有朋友，那么我就和書本為伴吧，多看看書或許對(duì)我自己地見識(shí)什么也有幫助。孤獨(dú)也好，享受自己一個(gè)人的孤獨(dú)，好好看書好好努力，至少以后的我不會(huì)后悔。
以后的自己還有的是時(shí)間交朋友啊，現(xiàn)在的我不如借著孤獨(dú)，好好學(xué)習(xí)吧，至少為了以后的自己拼一把。無可奈何的生活里我也要好好努力啊……