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一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的'一個(gè)過(guò)程，在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了，笑說(shuō)是因?yàn)檠劬κ艹绷�，而鼓�?lì)別的小朋友不用害怕打針。
從這故事中，我知道了打預(yù)防針雖然痛，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地接受，而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來(lái)做好。
一年級(jí)作文 篇2
我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤(rùn)，享受著陽(yáng)光的溫暖。
一天、兩天、三天.........等待中........
那天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風(fēng)中搖啊搖;人們?cè)谏⒉桨迅璩?白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長(zhǎng)大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的地方。
我使勁往上鉆，幾個(gè)月后，我已是以棵有點(diǎn)兒型的小樹(shù)苗了，這時(shí)我天天喝小朋友玩轉(zhuǎn)圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個(gè)大圈兒，然后圍著這個(gè)大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂(lè)無(wú)比........
就在這快樂(lè)的時(shí)刻，來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小朋友們都回家了，因?yàn)橛晗碌膶?shí)在太大了，我很孤單，“啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹........”在風(fēng)雨中搖擺的`我，聽(tīng)到這溫柔的鼓勵(lì)后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨。
又過(guò)了幾年，我已是參天大樹(shù)了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽(tīng)到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒，但這時(shí)，我看見(jiàn)人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開(kāi)的花呀!
漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因?yàn)槲乙呀?jīng)由一粒不起眼的種子變成了一株開(kāi)滿鮮花的桃樹(shù)了，花落后我會(huì)慢慢結(jié)出果實(shí)。
這就是我一粒種子的成長(zhǎng)歷程。
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處，門前屋后開(kāi)滿了桃花，把整個(gè)村莊打扮得十分漂亮。
放學(xué)了，小朋友們紛紛散開(kāi)了。小明、小紅和小軍去放風(fēng)箏。小紅的老鷹風(fēng)箏飛得最高。小軍的`方形風(fēng)箏緊緊跟隨著老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅(jiān)持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動(dòng)著翅膀在給他加油鼓氣。
瞧，他們你追我趕，快樂(lè)極了！
一年級(jí)作文 篇4
爸爸給我買了幾條小金魚，我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚，它長(zhǎng)著一個(gè)圓鼓鼓的.身子，頭頂上有一個(gè)肉球，象一朵花戴在頭上，比身體還長(zhǎng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美，像個(gè)可愛(ài)的公主，所以我就叫它“白雪公主”。
每天放學(xué)回家我都會(huì)給它喂食，每當(dāng)我靠近魚缸它都會(huì)朝我游來(lái)，像是在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，快點(diǎn)給我吃的！”吃飽后，它就悠閑地在魚缸里游動(dòng)著。
一天，我發(fā)現(xiàn)“白雪公主”不理我了，獨(dú)自呆在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，也不愛(ài)吃魚食了，身上的魚鱗都豎起來(lái)了，就像一個(gè)松果，有些地方的魚鱗都掉了，我想它一定是病了，馬上叫來(lái)爸爸，爸爸看了后對(duì)我說(shuō)：“我們到網(wǎng)上查查看這是什么�。俊焙芸�，我們就找到答案了，原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”，是可以治的，爸爸幫我找來(lái)藥水，要我每天給它泡澡15分鐘，一個(gè)星期后，白雪公主的病竟然好了，魚鱗又像以前一樣美麗了，又恢復(fù)了以往的活潑可愛(ài)，見(jiàn)到我時(shí)搖頭擺尾的，像是在說(shuō)：“謝謝你了，小主人！”
多可愛(ài)的小金魚呀。
一年級(jí)作文 篇5
一天下午剛下班的媽媽回到家，小朋友看到媽媽辛苦的樣子，連忙端來(lái)了一盆熱氣騰騰的洗腳水，讓媽媽坐在椅子上，邊聽(tīng)他說(shuō)學(xué)校里的趣事邊泡腳。小朋友先讓媽媽的腳浸泡在熱水里，小心翼翼地按摩著媽媽的`腳。美麗的小手在媽媽的腳上又揉又搓，媽媽覺(jué)得好舒服。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”
一年級(jí)作文 篇6
今天我在下面玩了一會(huì)兒，天就下起雨來(lái)了，我看到我的朋友要回家了，我就跑過(guò)去叫他，我們?cè)跊](méi)雨的地方一起玩，我想玩什么好呢？
過(guò)了一會(huì)兒，雨變小了，我們就到沙灘那里玩，到那里一看沙都濕了，用手一挖，下面還是白沙，我們就一起來(lái)玩沙，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)朋友，我們?nèi)艘黄鹜�，我們一起玩警察抓小偷，我�?dāng)警察，他們當(dāng)小偷，玩了一會(huì)兒就回家了。
一年級(jí)作文 篇7
去年，我得到了一些蒲公英的種子，把它們?nèi)鲈谛』ǔ乩镏�，我就沒(méi)再理會(huì)了。一個(gè)周末，我突然想起它們，便跑到花池邊去看看它們長(zhǎng)得怎么樣了。
呀，蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)成了一小片，真好!可仔細(xì)一看，我不由得發(fā)出一聲大叫：“啊!”我真不敢相信自己的眼睛，因?yàn)樵谄压⒌那o、葉、嫩芽和小花上爬滿了蚜蟲!有黃的、黑的……看得我渾身直起雞皮疙瘩，還一陣一陣地反胃。我必須得把蚜蟲消滅掉，不然，蒲公英會(huì)死的!
我先找來(lái)兩根細(xì)木棍，慢慢地將蚜蟲挑出去。一只蚜蟲趁我不備，竟順著木棍爬向我的手，嚇得我“哇”的.一聲慘叫，扔掉木棍逃出好遠(yuǎn)。
接下來(lái)該怎么辦?我四下張望，看到了旁邊一棵長(zhǎng)著寬大葉子的樹(shù)。我靈光一閃，迅速扯下一片大樹(shù)葉，把它靠近布滿蚜蟲的莖，然后像握著一張大網(wǎng)似的，一圍，一捏，一收，葉子上立刻布滿了蚜蟲的尸體。一看此法有效，我又摘了幾片葉子，繼續(xù)干了起來(lái)。可沒(méi)一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)，這力度實(shí)在不好掌握，蚜蟲是死了，但蒲公英那嬌弱的莖也快被我捏斷了，直往下滴白汁。
沒(méi)辦法，我只好使出終極武器——辣椒水!我把辣椒水倒進(jìn)一只舊牙杯，用一柄爛牙刷蘸了一下，往蒲公英的莖上一刷，幾只蚜蟲就被粘在了牙刷上。我把牙刷帶蚜蟲泡進(jìn)辣椒水里，蚜蟲拼命掙扎，可已經(jīng)無(wú)力回天了�！肮�!”我心中一陣狂笑，又把牙刷伸向了蚜蟲……
刷呀，刷呀，終于，這個(gè)蚜蟲“基地”被我連根拔除了!我正準(zhǔn)備鳴金收兵，忽然瞥見(jiàn)小花池里其他的植物上也有蚜蟲!看來(lái)，這蚜蟲是會(huì)“遷徙”的呀!那我得“拔”到什么時(shí)候啊……
一年級(jí)作文 篇8
放假了，這是我上學(xué)的'第一個(gè)暑假，老師給我們布置了作業(yè)，每天在家讀書、背詩(shī)，有時(shí)候幫媽媽照看弟弟，陪弟弟玩，希望我的第一個(gè)暑假生活會(huì)是一個(gè)難忘的暑假!
看到別的家長(zhǎng)帶著他們的孩子出去玩，我也非常想出去玩，但是爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間，希望姑姑能夠回來(lái)，帶我去玩!
一年級(jí)作文 篇9
有一天，在植物園里，小碧她發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)和竹子背挺得可直了，小鳥們?cè)谔炜罩型嫠�，還發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，它們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。不遠(yuǎn)處有兩只小鹿，你追我趕地在嘻戲，它們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d。小碧還看到身邊有一條小河，河水流動(dòng)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。春天原來(lái)這么美好，春天真美，我太愛(ài)春天了。