實(shí)用的四年級(jí)作文精品【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹上掉落下來(lái)，這時(shí)嬸嬸正坐在樹上，用棍子教訓(xùn)這些不聽話的刺刺球，而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。
我見著挺好玩兒的，就也跑下去湊湊熱鬧，但是沒有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結(jié)果，沒拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來(lái)了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來(lái)我從媽媽口中得知這個(gè)原來(lái)是板栗。
爺爺家門前不僅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓著桔子，一手抓住樹枝用力一拔，一個(gè)完好無(wú)損的桔子，就被我摘下來(lái)了。隨后，我又摘了好多好多桔子。我剝開吃了一個(gè)，并沒有想象中的那么酸，反而有一絲甜甜的味道。
爺爺?shù)募议T口的樹還有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子樹可高了，有些人可能會(huì)問：“柿子樹那么高，我們要怎么摘？爬樹嗎？”不不不，我們可不爬樹。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙，然后把柿子樹的枝干對(duì)準(zhǔn)隙縫插進(jìn)去，再用棍子把枝干卷起來(lái)，轉(zhuǎn)多了枝干自然就斷下來(lái)了，最后把枝干取下來(lái)，摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來(lái)的`柿子還是綠色的，但是，他們遲早還是會(huì)在我們的肚子里團(tuán)圓的。
這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了，接下來(lái)的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓(xùn)”下，個(gè)個(gè)都咧開了嘴，然后從嘴里“吐”出一顆板栗，這時(shí)我才明白，原來(lái)那些刺是為了保護(hù)那些“寶寶們”的呀！過了一會(huì)兒，爸爸不小心把一個(gè)好大的寶寶踩破了，他叫了一聲：“天哪！”隨后又來(lái)了一聲“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看，原來(lái)是我的表弟——樹敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚飯時(shí)，我們把板栗拿出來(lái)一起吃，一邊吃著自己辛辛苦苦才出來(lái)的板栗，一邊與家人交談著自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種場(chǎng)面可真是溫馨��！
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)五華，是一個(gè)美麗的地方，那里有雄偉的安流橋，碧綠的琴江大河，金色的田野、美麗的燕嶺山，等等美麗的景色。
春天，最美麗的景點(diǎn)就是安流橋，橋有兩層，第一層是人走的，第二層是機(jī)動(dòng)車走的.。兩層的橋面都是非常堅(jiān)固、平穩(wěn)。
夏天，最涼爽的景點(diǎn)就是在安流橋?qū)γ娴那俳�，那個(gè)地方景色優(yōu)美，有人在釣魚、有人在挖泥蚯、還有的人在吃***烤。夏天是最熱的季節(jié)，你坐在大河的旁邊，雖然太陽(yáng)照射著你，你只會(huì)出汗，但是一點(diǎn)也不感覺到熱，而是感到無(wú)比涼爽。
秋天，最引人注目的地方就是金燦燦的田野。許多農(nóng)夫在烈日下拼命地干活，有的農(nóng)夫是散種子，有的農(nóng)夫在摘果子，還有的農(nóng)夫在種樹。秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，有西瓜、蘋果、梨、李子、哈蜜瓜、奇異果、香蕉、桃子、鮮橙和好多好吃的水果。
冬天，最好的玩的地方就是大雪山。那座燕嶺山還沒下雪時(shí)，地面凹凸不平，又濕滑，下雪時(shí)你就可以帶上滑雪裝備去燕嶺山滑雪，下斜波的時(shí)候你會(huì)感到非常爽快和冰涼。
我最喜歡家鄉(xiāng)的四季景色啦！歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！
四年級(jí)作文 篇3
大自然很大，人很小，可兩者之間卻有著密切的關(guān)系。當(dāng)然，有一些大自然中的小事物也與人的性格相似。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，樹葉都被曬得卷了起來(lái)，我正在花壇旁出了奇地快速吃著冰激凌，忽然我腦子里閃出了一個(gè)念頭：讓螞蟻出來(lái)，觀察螞蟻！于是我找了一個(gè)螞蟻洞，在附近放了一個(gè)小冰激凌塊，靜靜地等著。
正當(dāng)我哈欠連連的時(shí)候，螞蟻終于出來(lái)了，是一小波黃螞蟻，它們一出洞就散開了，不像我們慣常理解的`一樣，它們是排列著整齊的隊(duì)伍出來(lái)的。雖然散開了，但最終它們“集合”的地方都是那塊冰激凌，它們?cè)诒ち枧赞D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，有一部分回去了，另外一部分留在原地“駐守”。
幸虧有螞蟻駐守，才不至于使來(lái)之不易的食物被盜。那群黃螞蟻回去不一會(huì)兒，便來(lái)了一群黑螞蟻，雖然黑螞蟻個(gè)子比黃螞蟻大很多，可黑螞蟻只有十幾個(gè)，黃螞蟻卻怎么看也得有百八十個(gè)，雙方開戰(zhàn)，黃螞蟻把黑螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，黑螞蟻毫無(wú)還手之力，不一會(huì)兒，黑螞蟻就全部被殲滅了。此時(shí)回去的黃螞蟻帶來(lái)了一大群黃螞蟻，它們合力把冰激凌抬走了。
團(tuán)結(jié)力量大，如果大家不團(tuán)結(jié)的話，原本美好的地球?qū)?huì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)……我們生活在和平的世界里，都是團(tuán)結(jié)的功勞。
四年級(jí)作文 篇4
說是自己疊被子，其實(shí)我壓根兒不會(huì)，只能從學(xué)習(xí)開始。我照媽媽平時(shí)的樣子，用吃奶的勁抖了抖被子，然后“卷”起被子，再對(duì)折一下，就算完工了�？墒牵�(dāng)我仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)一些地方和媽媽疊的'有很大的區(qū)別，比如：被子的角都是鈍的而不是直角，形狀是長(zhǎng)方形而不是正方形，表面皺巴巴的一點(diǎn)都不平整……我細(xì)心分析了這些問題后，決定認(rèn)真地重新疊一遍。我先把被子抖平，再把起皺的部位按平，再把被子以九塊重疊的形式折好，總算把它折成了一個(gè)方方正正的“豆腐塊”。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽都下班回來(lái)了，他們看到已經(jīng)疊好的被子，再看看我額頭密密的汗珠，會(huì)心地笑了。隨后爸爸對(duì)我說：“兒子，你長(zhǎng)大了，現(xiàn)在還會(huì)幫我們做家務(wù)呢，你真棒！”我聽了，心里美滋滋的。
這件事不僅使我學(xué)會(huì)了疊被子，還讓我懂得了：只要有耐心，會(huì)思考，世上沒有什么事難得過我們！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)美麗的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校，小白象豆豆和小長(zhǎng)頸鹿多多就在這里上學(xué)，他們的老師是山羊老師，多多和豆豆都長(zhǎng)得非常可愛。
雖然他們都很聰明可愛，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同，豆豆做什么事情都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也很好，他還是班里的干部呢！可是多多呢，卻仗著自己聰明，上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)還不完成老師留的作業(yè)。
“婦女節(jié)”快要到了，上學(xué)時(shí)山羊老師對(duì)同學(xué)們說：“婦女節(jié)就要到了，你們準(zhǔn)備送給你們的媽媽什么樣的禮物呢？請(qǐng)你們想一想，明天把你們的方案告訴我。”豆豆和多多齊聲說：“我們一定完成作業(yè)。”
放學(xué)后回到家里，豆豆像往常一樣抓緊時(shí)間寫完老師留的作業(yè)，就開始想婦女節(jié)送給媽媽的禮物了。他想：平時(shí)媽媽最喜歡鮮花，但是為了照顧我上學(xué)，她很少有時(shí)間去采花了，我要到森林深處去為媽媽采很多的`鮮花，然后用鮮花編成一個(gè)美麗的花環(huán)獻(xiàn)給媽媽。
再說多多，放學(xué)后回到家里把書包一扔，就找小鴕鳥樂樂玩兒去了，他想：老師留的作業(yè)和讓思考的問題，等我玩兒回來(lái)再說吧，實(shí)在不行還有明天呢。
晚上很晚了多多才玩兒回來(lái)，他感到累極了，什么老師留的作業(yè)呀、要他思考的問題呀，早被他忘到九霄云外去了。
第二天上學(xué)后，山羊老師問同學(xué)們：“我昨天讓你們思考的問題想好了沒有？”豆豆舉手站起來(lái)把自己的想法對(duì)老師說了，老師表?yè)P(yáng)了豆豆。接著老師問多多：“你想得怎么樣了呢？”多多的臉一下子變得像紅布一樣，不好意思的低下頭說不出話來(lái)了。
老師見了對(duì)多多和同學(xué)們說：“通過這件事，你們應(yīng)該明白一個(gè)道理：那就是當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天完成，明日復(fù)明日，明日何其多，那樣你就會(huì)一事無(wú)成的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今天過去了，你用什么也不可能再找回來(lái)的，所以你們要從小就養(yǎng)成珍惜時(shí)間，今日事、今日畢的好習(xí)慣，這一點(diǎn)豆豆做得就很好。