二年級(jí)作文(錦集10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到，如此可愛的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來(lái)的寶貝——各種書籍。因?yàn)闀�，她被朋友們冠上重書輕友的“惡名”。
記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的'心得，讓她愛不釋手。她貪屢的看著，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書消失了，她抬頭一看，原來(lái)被好友搶走了�！皶糇樱瑒e看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘?”“今天不行，改天和你去玩吧。”她趕緊回答到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書�！罢娌蝗�?今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說(shuō)道�！罢娌蝗�!”她斬釘截鐵的答道�！拔铱茨阏媸且粋�(gè)無(wú)藥可救、重書輕友的書呆子!”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說(shuō)到，一邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒發(fā)生過(guò)，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。
你們想知道這個(gè)為書得罪朋友的女孩是誰(shuí)嗎?其實(shí)她就是我——沈芮!聽了我的介紹，你們還愿意和我這個(gè)書呆子交朋友嗎?
二年級(jí)作文 篇2
我家有一棵高大筆直的楊樹，我非常喜歡它，它有四層樓那么高。它沒槐樹那么古老，也沒銀杏樹那么美麗，它像小學(xué)課本中的落花生一樣，默默無(wú)聞。
春天大地為他披上，綠色的衣裳，它變成故事中姍姍而來(lái)的春天的精靈，他樹上長(zhǎng)滿了像小蟲一樣的東西，過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出一片片小葉子了。
夏天，大地為他脫下了外套，他變成了大葉楊，人們?cè)谒纳砼猿藳�，小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽(yáng)光，他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。
我愛它，我更愛它的'品質(zhì)，它的作用，它的形象。
二年級(jí)作文 篇3
8月31日星期五，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円_學(xué)了，我們?cè)缟舷词�，爸爸就開車送我們?nèi)W(xué)校，我們到那里把車一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見了老師們?cè)跒槲覀冏ＹR，恭喜我們完了一年級(jí)的全部挑戰(zhàn)。
突然，爸爸拉著我的手說(shuō)，大宇我們?cè)撊フ医淌伊嗽倌ゲ湮覀兙鸵t到了，這時(shí)候我才醒過(guò)神來(lái)，我和爸爸趕緊去找我們的班級(jí)，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級(jí)的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語(yǔ)文書、道德與法治書、科學(xué)書（兩本）還有數(shù)學(xué)書。”我交完暑假作業(yè)，完成了報(bào)到，看見了兩個(gè)多月沒見的方老師和同學(xué)們，好開心，我在學(xué)校第一個(gè)見到的同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開學(xué)校的時(shí)候，遇見了我的`好朋友陳怡伽，我們很開心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開了學(xué)校。
我打開書包，把新的課本拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)課本上寫的是二年級(jí)上冊(cè)，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級(jí)的小學(xué)生了，我好開心呀，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。
二年級(jí)作文 篇4
昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都愿意為班級(jí)服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺(tái)下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽了各位選手的競(jìng)選詞，對(duì)很多同學(xué)的`發(fā)言報(bào)以了熱烈的掌聲。
宋老師覺得：能大膽走上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來(lái)的日子里，你們一定會(huì)像競(jìng)選詞里說(shuō)的那樣，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！
二年級(jí)作文 篇5
隨著人們亂丟垃圾浪費(fèi)水源你還好嗎？隨著和流利的垃圾越多越來(lái)越臟，你承受的住嗎？隨著人們亂砍樹木亂踩草坪亂摘花朵，你能保住他們嗎？
地球媽媽我想為你做件事，我想讓河流變干凈。幫你種樹種花。幫你只要我看見到的亂扔垃圾，浪費(fèi)每一滴水的人都說(shuō)；你們不能這樣做，地球是我們的家，大家的家，我們有責(zé)任去保護(hù)它呵護(hù)它，不能這樣破壞我們的地球媽媽呀！你們能做到嗎？我很希望地球媽媽身上長(zhǎng)滿樹木、花草，你們等盡力去做嗎？如果不能也不能去破壞他呀！你破壞它就是破地我們的.家園，你能做到隨手撿起一片垃圾關(guān)掉你不用的水籠頭，這樣你保護(hù)了你們的家園呀！希望你們能保護(hù)她愛護(hù)她。
地球是我們的家，請(qǐng)你們一定不要破壞它，要愛護(hù)她，不要就光讓我去想，去做，你們更要想，你要光想，更要做你們做了就是代表你們盡了責(zé)任。來(lái)保護(hù)愛護(hù)我們的家園了。我希望地球所有的人，都能盡這一份責(zé)任！都能去完成，希望你我他都因該這樣去做。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)デ镉巍Ｗ杰囎由�，小張叔叔給大家做游戲。我們玩得很開心，一會(huì)兒車子停了下來(lái)，我這才知道要下車了。我連忙沖出去，看見有許多面條，我迫不及待地拿了一把面條和同學(xué)拉起來(lái)。拉著拉著，忽然面條斷了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，終于成功了，我高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)小張叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)グ翁}卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我們收獲了一大堆，非常開心。
中午，我們吃飽了飯休息一會(huì)兒后就做湯圓，包餃子，磨豆?jié){……農(nóng)場(chǎng)里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
下午，有跳高、拔河比賽，大家覺得更有意義了。真開心啊，我多么想每天都這么開心！
二年級(jí)作文 篇7
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里冒出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山里，山里的男子挑著水桶來(lái)打水。泉水說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！我的水很多很多，好像一座天然水塔�！�
泉水流過(guò)竹林，健壯的竹子照見了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧！照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子�！�
泉水流到草原上，枯萎的.小草大口大口地喝起來(lái)，泉水說(shuō)：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們能變得更強(qiáng)壯�！�
泉水穿過(guò)靜靜的樹林，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。泉水說(shuō)：“唱吧!唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏�！�
丁冬！丁冬！歡快的泉水彈著琴，歡快地跑呀，跑呀，它們的終點(diǎn)是大海。
丁冬，丁冬……
二年級(jí)作文 篇8
夏天的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的`，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆恰盎ㄖ芯印�。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的所見所聞描寫了形態(tài)各異的荷葉；陽(yáng)光燦燦下的荷花以及蜻蜓立上頭的美麗意境。文章語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)。最后以“花中君子”的高貴品質(zhì)畫龍點(diǎn)睛。構(gòu)思極為巧妙。
二年級(jí)作文 篇9
我們的祖國(guó)是禮儀之邦，講文明是大家都在提倡的。作為一名學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，講文明對(duì)我們來(lái)講更重要。我們需要從小事開始做起，做一個(gè)講文明的人，以后不管碰到大事還是小事，都要講文明。
難道中國(guó)真的像外國(guó)人說(shuō)得一樣，是一個(gè)不文明的國(guó)家嗎?
不，如果在我們的中國(guó)里人人都講文明，隨時(shí)都保持著“不吐痰”等的文明習(xí)慣的.話，那么中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)人人都講文明的國(guó)家!!
在我的校園里，也有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的同學(xué)，甚至家長(zhǎng)在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要，。講文明的人是絕對(duì)不會(huì)這樣的。中國(guó)人應(yīng)該都要從我[自己]做起。不只是自己要講文明做文明，還要在看見有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來(lái)勸告。我們身為中國(guó)人，就代表著我們中國(guó)，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國(guó)。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格和要求自己，要講文明，要守公德，規(guī)范自己的行為，約束自己的私欲。那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚;也因?yàn)橛辛四愕木又�，而擁有了和諧的風(fēng)氣。才能使我們的祖國(guó)不被外國(guó)人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠(yuǎn)保持干凈、美麗。
講文明從小事做起，讓我們一起做一個(gè)講文明的人，為我們生活環(huán)境可以更加美麗，干凈而努力吧!
二年級(jí)作文 篇10
星期五，學(xué)校組織二年級(jí)的所有同學(xué)，去科技館學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。到了那里，我興奮地看到了機(jī)器人表演樂(lè)器，有的機(jī)器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機(jī)器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個(gè)人體模型，只要旁邊人一動(dòng)，里面的人體模型就會(huì)動(dòng)，這是聲光感觸的.作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)科學(xué)的樂(lè)園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說(shuō)話，這些游戲真是太好玩了。
通過(guò)這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時(shí)，要用知識(shí)改造自己的命運(yùn)，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名創(chuàng)造型人才!為社會(huì)做貢獻(xiàn)!