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六年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
門(mén)洋洋，是我們小區(qū)里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級(jí)。他很愛(ài)搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)吧！
從滑板車(chē)上“摔”下來(lái)
門(mén)洋洋家有一輛滑板車(chē)，他經(jīng)�；�，但他還不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場(chǎng)上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過(guò)來(lái)，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個(gè)180°的.大轉(zhuǎn)彎才讓門(mén)洋洋沒(méi)發(fā)生生命危險(xiǎn)。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，門(mén)洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門(mén)洋洋微弱地回答。王志勇是個(gè)“大偵探”，立刻就說(shuō)：“要不要我把你媽媽叫過(guò)來(lái)去醫(yī)院檢查��？”“不必了不必了！”門(mén)洋洋立刻站起來(lái)說(shuō)道。引得我們哄堂大笑。
抓蚯蚓嚇唬女生
這天是星期六，我和門(mén)洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來(lái)嚇唬女生，第一個(gè)目標(biāo)是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長(zhǎng)了，所以我們被怒氣沖天的家長(zhǎng)嚷了一下午。我對(duì)天發(fā)誓：我以后堅(jiān)決不再搞惡作劇了！
門(mén)洋洋，就是這樣的一個(gè)人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)的巾山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的古長(zhǎng)城，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖！ 東湖的美，美在湖水。清清的湖水像一面鏡子，倒映著藍(lán)天和白云；倒映著小草；倒映著湖水中的亭樓閣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的湖面像散了一層碎銀，一閃一閃的，真是美不勝收�。�
湖水中的涼亭巧奪天宮，它們的造型各不相同，有的有六個(gè)角；有的有四個(gè)角；；有的只有一層；有的有三層，所有的角都翹起，似乎凌空飛起，亭子里雕刻著的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，栩栩如生。 湖面上的小橋造型美觀(guān)，形狀各異，橋上的游客來(lái)來(lái)往往，他們迎著涼爽的風(fēng)兒，走在小橋上，一邊觀(guān)賞著碧波蕩蕩的湖水，一邊呼吸著湖上清新的空氣，真令人心曠神怡！
湖堤上的花草樹(shù)木真美��！密密層層的大叔蒼翠挺拔，茂密的樹(shù)葉綠得逼你的眼，花兒盛開(kāi)，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)綴滿(mǎn)了枝頭，黃的、紅的.、白的、紫的，五光十色，美麗極了！ 湖中還有一座假山，假山上的石頭縱橫交錯(cuò)，各種山石形狀各異。假山上的石洞大的、小的，數(shù)不勝數(shù)，真是我們捉迷藏的好地方。 東湖是我們家鄉(xiāng)的驕傲，我愛(ài)美麗的東湖!
六年級(jí)的作文300字 篇3
“聽(tīng)”這個(gè)字，一定連幼兒園的小朋友都知道。但是它真正的含義又有幾個(gè)人能明白呢？而今天“聽(tīng)”這個(gè)字就被應(yīng)驗(yàn)了。
聽(tīng)，一般人們都會(huì)認(rèn)為就是聽(tīng)就行咧，可以一邊干別的事一邊聽(tīng)，可以心不在焉地聽(tīng)，可以左耳聽(tīng)右耳冒。但是，真正地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，觀(guān)點(diǎn)。并且在地方特別的要拿出筆，在書(shū)上或本上標(biāo)注下來(lái)。在其他的同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，不能小聲說(shuō)話(huà)，如果別人在發(fā)言時(shí)候，你在下面說(shuō)話(huà)，可能會(huì)打擾別人的思路，還可能讓發(fā)言的'人沒(méi)有自信。
在昨天，上午語(yǔ)文課快下課的時(shí)候，老師布置了昨天的作業(yè)——仿寫(xiě)課文2—6段。很多同學(xué)是心不在焉地聽(tīng)老師說(shuō)。因此，在下午，有許多同學(xué)都忘記了作業(yè)，最后，他們得到的最后結(jié)論是課后第3、4題。但，書(shū)上的要求和老師的要求并不一樣。今天早上，一到學(xué)校有的同學(xué)只寫(xiě)了一段。
在今天的下午，老師也講寫(xiě)字的位置時(shí)，有些同學(xué)在一邊干別的事，一邊聽(tīng)，因此，有許多同學(xué)把字寫(xiě)錯(cuò)了位置。
看來(lái)，真正理解聽(tīng)這個(gè)字是很有必要的，做到真正的聽(tīng)也不是那么簡(jiǎn)單的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
炎熱的夏天，我冒著酷暑來(lái)到充滿(mǎn)臭味與蚊蟲(chóng)的菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)菜。突然，一個(gè)稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣(mài)西瓜！賣(mài)西瓜！……”一個(gè)皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對(duì)麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)。眼前的'場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我，我過(guò)著無(wú)需為生計(jì)奔波的生活，卻不僅在課堂中開(kāi)小差，消磨時(shí)間，還常盼望下課的鈴聲早一點(diǎn)響起……
她的西瓜賣(mài)相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買(mǎi)了兩只，她開(kāi)心地笑了，我也會(huì)意地笑了。
晚上，我從書(shū)櫥中拿出了一本心愛(ài)的課外書(shū)，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書(shū)，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲(chóng)叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調(diào)又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長(zhǎng)了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿(mǎn)了淚水，輕輕地將那本課外書(shū)放到她的頭邊…… 。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天到了，生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛。桃樹(shù)也開(kāi)花了。
桃花很惹人喜愛(ài)。你們看，有幾朵桃花就像害羞的小姑娘，躲在葉子后面，臉都羞紅了。還有的桃花向著太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉。好像在說(shuō)：“親愛(ài)的太陽(yáng)公公，謝謝您帶給我們光明!我們?cè)谀膿狃B(yǎng)下成長(zhǎng)，您就是我們的衣食父母!”
桃花的花骨朵兒也挺漂亮的。花骨朵兒脹鼓鼓的，看起來(lái)好像馬上要綻開(kāi)似的。
桃花的花瓣是尖尖的，但又圓圓的。一朵桃花的花瓣大概就有五片左右，漂亮極了。
桃花的作用很多�？梢杂脕�(lái)做香水、面膜、護(hù)膚品……還可以用來(lái)泡澡、美膚。
桃花只在春天綻放，它的.果實(shí)就是桃子。顏的色多種多樣，有鮮紅色的、粉紅色的、純白色的……除了有可以開(kāi)花也可以結(jié)果的，還有只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果哩!
桃花是我喜歡的植物，你喜歡的植物是什么呢?快告訴我吧。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果命運(yùn)再給我一次生的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇做一只盤(pán)旋的鷹。在藍(lán)天中飛翔，奪得飛翔冠軍……
清晨，我飛到草原的高空，呼吸清新的.空氣，一直上飛。這時(shí)我感覺(jué)到了自由，不時(shí)地張開(kāi)雙臂在天空中劃出一道美麗的狐線(xiàn)。
忽然聽(tīng)到一聲贊嘆，“天空有一只雄鷹，看它飛翔時(shí)的線(xiàn)條多么柔美，就像一個(gè)飛翔冠軍�！蔽冶阍谶@嘖嘖贊嘆聲中飛翔，幻想著自已在一個(gè)飛翔飛賽中，當(dāng)我飛上藍(lán)天展翅飛翔時(shí)，地下叫聲一片，掌聲永不停息。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹，我會(huì)將天空當(dāng)成舞臺(tái)，在上面展示自己的才華，當(dāng)我來(lái)到雄鷹王國(guó)，當(dāng)著上萬(wàn)只鷹面前飛翔，到那時(shí)它們將把我推選成它們的國(guó)王，我將會(huì)擁有享不盡的財(cái)富榮譽(yù)的生活，和無(wú)數(shù)忠誠(chéng)于我的使者。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹，我會(huì)每天練習(xí)飛翔，成為世界上飛翔最好的“飛翔冠軍。”到那時(shí)，無(wú)論我走到哪里，都是世界上最幸福的鷹。
假如我是一只盤(pán)旋的鷹，我會(huì)教后代學(xué)習(xí)飛翔，學(xué)習(xí)捕獵。讓雄鷹在鳥(niǎo)國(guó)中的地位永不改變。
也許10年、20年后我會(huì)變老，我會(huì)用最后的力氣來(lái)教育后代：活著不圖名利，只為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。一生圖利的人，到頭來(lái)什么也得不到。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在這一刻，激動(dòng)洋溢了全場(chǎng)，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動(dòng)人心，這一刻震撼全場(chǎng)，這一刻熱血沸騰！
世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢(shì)待發(fā)的一刻。當(dāng)裁判員手中高高舉起那把金槍?zhuān)覂?nèi)的`燈光忽的亮了起來(lái)，似北京城那閃爍的東方明珠，全場(chǎng)沸騰，簡(jiǎn)直像千萬(wàn)個(gè)喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。
他們邁起長(zhǎng)腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場(chǎng)幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速?zèng)_向前，他們一個(gè)個(gè)擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地?cái)[著。
一位選手似乎打了雞血，見(jiàn)眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來(lái)，他成了高手中的佼佼者，成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。賽場(chǎng)上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點(diǎn)，加大馬力，像一陣風(fēng)似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當(dāng)跑過(guò)終點(diǎn)那條發(fā)亮的紅帶子時(shí)，比賽結(jié)束了。
在這激動(dòng)人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場(chǎng)。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
六年級(jí)的作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量。”我的同桌就是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。
我的同桌，雖然沒(méi)有別人貌美如花，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是出類(lèi)拔萃，但是她是我們班的“小獵豹”，奔跑的速度不亞于離弦的箭，最重要的'是她溫順的像一只小羊，從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，更不會(huì)打架。
但綿羊也有跳腳的時(shí)候。有一次，那是一個(gè)周一，她一來(lái)就故意把我放在桌子上的書(shū)碰到了地上，我詫異地瞅了她一眼：嘴撅著，眉毛擰著，看來(lái)今天她心情不好，本來(lái)我是不想和她吵架的，可是她竟然說(shuō)：“你干什么呀？把書(shū)放到這里，你不長(zhǎng)眼睛��？”我非常生氣，我們倆就吵了一架。頓時(shí)感覺(jué)我的同桌有一百個(gè)缺點(diǎn)，一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，哦為什么她是我的同桌！
從此之后，我就不主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)。有一次，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我只有作文扣了一分前面的都對(duì)了，但我的同桌錯(cuò)了好多題，她都來(lái)問(wèn)我這道怎么寫(xiě)，那一題怎么寫(xiě)？搞得我跟聽(tīng)到立體環(huán)繞聲似的�？此\(chéng)心誠(chéng)意的樣子，我就幫她講解了所有的錯(cuò)題，直到所有的題她確定自己全都會(huì)了，然后真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝你！”這樣認(rèn)真的同桌，想要上進(jìn)的同桌，我忽然覺(jué)得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個(gè)與眾不同的女孩——盧思涵。
六年級(jí)的作文300字 篇9
Hello，everybody。my name s zhu meng meng ，and study n class t o grade s 。
n my fam ly there are four people ，they are my father my mother my brother and me。my father s a techn c an， my mother s a off ce clerk，my brother s a student and ll be a modd e school student。 n our school e study h nese， aths， ngl sh。
y favour te fru t are apples。 often eat an apple every day，and you？
an you be my fr end？